Ti ceducacionmusical

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Ti ceducacionmusical

  1. 1. NUEVAS PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN MUSICAL CON LAS TIC “I Jornadas de Pedagogías Musicales Activas” SEM-EE Noja (Cantabria) MªJesús Camino Rentería
  2. 2. LAS TIC EN EL AULA DE MÚSICA ¿PARA QUÉ?  Crear Materiales Educativos: Libros Interactivos, Mapas Conceptuales, Presentaciones, Actividades, Partituras, Audiciones, Vídeos, etc. adaptados a las necesidades de nuestros alumnos y a nuestros propios objetivos didácticos.  Ofrecer nuevas herramientas a nuestros alumnos para que se expresen de forma creativa a través de la música y desarrollen las Competencias Básicas.  Gestionar todo lo referente al seguimiento educativo del aprendizaje de nuestros alumnos a través del Aula Virtual: Actividades, Evaluación, Atención a la Diversidad, etc.  Difundir el trabajo, compartirlo con los demás, enriquecer el repertorio de recursos educativos y crear una comunidad educativa musical 2.0 a través de los Blogs educativos.
  3. 3. UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS TIC Programas Herramientas 2.0 •Se trabajan Offline. •Se generan archivos •Se exportan en diversos formatos •Para compartirlos hay que alojarlos en Internet •Se trabajan Online •Se genera contenido Web (URL y códigos HTML) •Quedan publicados directamente en Internet. •Se comparten fácilmente. Para utilizar en clase los recursos TIC necesitamos ordenador, proyector y conexión a Internet
  4. 4. ¿QUÉ PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS 2.0 NOS INTERESAN PARA LA CLASE DE MÚSICA? Videos, Animaciones Texto, Imágenes Contenido Web Audio Contenido Multimedia
  5. 5. UTILIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS  Descargamos el programa al ordenador.  Instalamos el programa.  Abrimos el programa y trabajamos.  Una vez terminado el contenido lo guardamos (como archivo de programa).  Para que el contenido pueda verse en cualquier ordenador lo exportamos en un formato adecuado.  Para compartirlo en la red hay que alojarlo en un servidor de Internet (Google Drive, Dropbox, Box, MegaColud)
  6. 6. ALGUNOS PROGRAMAS PARA CREAR CONTENIDOS EDUCATIVOS
  7. 7. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS 2.0  Nos registramos en la Web de la herramienta creando una cuenta de usuario (casi siempre gratuita).  Utilizamos la herramienta online creando contenido virtual.  Las herramientas proporcionan una dirección de Internet para enlazar y un código HTML para incrustar.  Algunas permiten descargar el material en diversos formatos.
  8. 8. ALGUNAS HERRAMIENTAS 2.0 PARA CREAR CONTENIDOS EDUCATIVOS ONLINE PIZAP Imagechef
  9. 9. ¿CÓMO ORGANIZAMOS LOS MATERIALES? ¿CÓMO LOS UNIFICAMOS PARA QUE NUESTROS ALUMNOS TENGAN ACCESO A ELLOS? Entornos Educativos Cerrados Aulas Virtuales y Redes Sociales Educativas, para el trabajo presencial y a distancia.
  10. 10. ¿QUEREMOS PUBLICAR EN LA RED? ¿ESTAMOS DISPUESTOS A COMPARTIR NUESTRO TRABAJO? ¿EN QUÉ CONDICIONES? Entornos educativos abiertos Blogs y Páginas Web, para el trabajo colaborativo a distancia y la difusión en Internet
  11. 11. LAS TIC SON HERRAMIENTAS MARAVILLOSAS PARA EL TRABAJO DEL ALUMNO  Usamos las TIC en clase de Música para leer, escribir, resumir, redactar, sintetizar, desarrollar, seleccionar, escuchar, ver, pensar, decidir… …pero no funcionan sin una buena metodología. Para CREAR
  12. 12. LAS TIC SON HERRAMIENTAS MARAVILLOSAS PARA EL TRABAJO DEL ALUMNO  Usamos las TIC en clase de Música para editar partituras, leer música, interpretar canciones, escuchar música, grabar, aprender ritmos y danzas, componer música... …pero no tienen sentido sin estrategias didácticas que lo conecten con la realidad. Para DISFRUTAR
  13. 13. LAS TIC SON HERRAMIENTAS MARAVILLOSAS PARA EL TRABAJO DEL ALUMNO  Usamos las TIC en clase de Música para comunicarnos con los demás, compartir, preguntar, colaborar, trabajar, respetar, valorar, ayudar, aprender dentro y fuera del aula.. …siempre en función de sus necesidades y desarrollando sus capacidades. El alumno es protagonista de su aprendizaje. Para VIVIR
  14. 14. LAS TIC SON HERRAMIENTAS MARAVILLOSAS PARA EL TRABAJO DEL ALUMNO  Y lo mejor es que TODO está a nuestro alcance..  Y SOLO depende de nuestra actitud y nuestro compromiso con la Educación Musical. Se pueden combinar con las herramientas convencionales. Utilizar las TIC no significa renunciar a lo tradicional, no olvidemos que lo importante es aspecto didáctico.
  15. 15. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA APORTA.. Más…
  16. 16. Mª Jesús Camino Rentería Profesora de Música en Educación Secundaria Clase de Música 2.0 http://mariajesusmusica.com Blog de Aula “Hacemos Música, Compartimos Música” http://musicameruelo.wordpress.com Recursos Musicales http://mariajesusmusica.wordpress.com Partituras para Clase http://partiturasparaclase.wordpress.com Facebook Clase de Música 2.0 https://www.facebook.com/ClaseDeMusica20 Perfiles en Twitter https://twitter.com/mariajesusmusic https://twitter.com/clasedemusica20

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