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Nas atividades de substituição

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  • 1. CFAE Lezíria Oeste/Rede de Bibliotecas EscolaresNas Atividades de Substituição Graça Bettencourt Isabelinha Azambuja 28 de junho de 2012
  • 2. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição1. Análise SWOT Pontos fortes Pontos fracos Coleção da BE Participação dos alunos em concursos Equipamentos promovidos pelo PNL Blogue da BE Hábitos de leitura Representação das AS pelos alunos Capacidade de resiliência dos alunos Fraca motivação dos professores Azambuja 28 de junho de 2012
  • 3. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 1. Análise SWOT Constrangimentos Oportunidades Aleatoriedade Atividades de Substituição Desconhecimento do grupo turma Plano Nacional de LeituraAdequação das AS aos interesses dos alunos Promoção de atividades de leitura Blocos de 90 m. e 2 professores Azambuja 28 de junho de 2012
  • 4. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de SubstituiçãoObjetivo estratégico: Proporcionar aos alunos do ensino básico o aproveitamento pleno dostempos decorrentes de ausência imprevista do respetivo docente. Despacho n.º 17387/2005Objetivo operacional: Promover competências literácitas (leitura, escrita, cálculo, ciência,informação) para o desenvolvimento cultural e pessoal dos alunos. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 5. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto2.1. Equipa de coordenação das AS:▪ Designação do coordenador;▪ Reunião do coordenador com o professor bibliotecário (PB) - Definição de competências - Elaboração do plano anual Azambuja 28 de junho de 2012
  • 6. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto 2.2. Plano anual Temas setembro outubro novembro dezembro Ler + Ciência 15 a 30 Alea 1 a 15 Photo World Press 16 a 31Faça lá um poema! 1 a 15Diálogos imaginários 16 a 30 1 a 18 Azambuja 28 de junho de 2012
  • 7. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição2. Operacionalização do projeto 2.3. Sensibilização dos professores das AS: - Promoção da leitura; - Atividades de Substituição - momentos de enriquecimento cultural e pessoal - Plano Nacional de Leitura ▪ Reunião, no início do ano letivo, com os professores da bolsa das AS; ▪ Apresentação do projeto; ▪ Apresentação da planificação anual Azambuja 28 de junho de 2012
  • 8. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição2. Operacionalização do projeto2.4. Sensibilização dos diretores de turma e encarregados de educação:▪ Reunião, no início do ano letivo, com os diretores de turma. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 9. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto2.5. Cumprimento das AS:▪ Chamada do professor da bolsa de substituição (assistente operacional):Dia Hora Ano/turma Professor titular Professor substituto Assistente operacional Azambuja 28 de junho de 2012
  • 10. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto2.5. Cumprimento das AS:▪ Registo da atividade no livro de ponto das AS (professor);▪ Desenvolvimento da atividade de substituição;▪ Preenchimento do registo da AS (professor). Azambuja 28 de junho de 2012
  • 11. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto Registo da ASDia: ______ Hora: ______ Turma: _____Nome do professor: __________________________________________Tema: _____________________________________________________Atividade completa  Atividade incompleta N.º de trabalhos realizados: _______Envolvimento dos alunos:Fraco  Razoável  Bom  Muito bom Dificuldades detetadas: __________________________________________________Aspetos positivos: ______________________________________________________ Azambuja 28 de junho de 2012
  • 12. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto2.6. Monitorização das AS:▪ Recolha dos registos das AS (coordenador);▪ Recolha dos registos de AS elaborados pela assistente operacional;▪ Acompanhamento da concretização das AS (coordenador) Azambuja 28 de junho de 2012
  • 13. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 2. Operacionalização do projeto2.7. Visibilidade dos trabalhos realizados:▪ Exposições temáticas;▪ Newsletter;▪ Jornal local; Azambuja 28 de junho de 2012
  • 14. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição2.7. Visibilidade dos trabalhos realizados: Azambuja 28 de junho de 2012
  • 15. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Promover a - Divulgação do - Apresentação do texto/ realização de um Regulamento; vídeo; texto ou vídeo de promoção de um - Leitura de um livro - Criação de um ebook/ livro de divulgação científico ou de ficção slideshow ou slideshare científica ou de científica;Ler+ Ciência ficção científica; - Divulgação dos trabalhos - Produção de um texto no blogue. - Suscitar o ou de um vídeo. interesse de outros jovens para a leitura da obra. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 16. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Incentivar o gosto - Divulgação do - Redação de um poema pela leitura e pela Regulamento; escrita da poesia; - Criação de um poemário - Ler os poemas vencedores do concurso - Criação de um ebookFaça lá um - Comemorar o Dia do ano 2012, disponível Poema! mundial da poesia. no site do PNL; - Divulgação dos trabalhos no blogue. - Redigir individualmente um poema (tema livre). Azambuja 28 de junho de 2012
  • 17. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Promover a - Divulgação do - Participação no concurso criatividade e Regulamento; Festival Bibliofilmes; originalidade; - Registo no YouTube - Comemorar o Dia após autorização dos - Divulgação dos trabalhosBibliofilmes mundial do livro. E.E.; no blogue.Festival –vídeos/filmes - Upload do trabalhosobre livros e produzido no YouTube;bibliotecas - Produção de filmes e vídeos baseados em livros, bibliotecas, literatura, personagens literárias, aventuras …; Azambuja 28 de junho de 2012
  • 18. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Promover a leitura - Divulgação do - Participação no concurso e a escrita; Regulamento; Eu Conto!; - Desenvolver - Criação de um conto - Criação de ebooks; competências escrito alusivo ao mar;Eu Conto! transversais ao - Divulgação dos trabalhos currículo. - Elaboração da capa. no blogue: - Exposição dos trabalhos. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 19. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Desenvolver - Consulta do - Dramatização competências Regulamento; expressivas e de - Produção da saberes - Realização de uma correspondência utilizando Diálogos relacionado; entrevista; ferramentas da web 2.0 (wiki, Imaginários: ebook …)Jean Jacques - Desenvolver - Criação de um texto Costeau e competências de para ser representado; - Divulgação no blogue Sophia de literacia deMello Breyner informação. - Elaboração de Andresen cartas/emails sob a forma de correspondência. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 20. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final -Sensibilizar os - Observação da imagem; - Redação de um comentário alunos para os pelo grupo turma problemas sociais; - Brainstorming; - Elaboração de um teaser Exploração de - Promover o - Análise da imagem; (bighugelab)uma imagem do espírito grupal na Photo world turma. - Redação do comentário; - Divulgação no blogue. press (2011) - Leitura da sinopse da imagem. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 21. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição 3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Melhorar a - Entrar no site; - Jogo interativo literacia estatística;Desafios do - Selecionar o jogo; ALEA. - Promover o espírito grupal na - Registar/participar. turma. Azambuja 28 de junho de 2012
  • 22. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição Azambuja 28 de junho de 2012
  • 23. Tecendo Redes de Leitura nas Atividades de Substituição3. Propostas de atividades Tema Objetivos Execução Trabalho final - Sensibilizar os - Aceder ao sítio - Recolha de imagens das alunos para a arte; eletrónico; obras de arte; - Conhecer o - Visitar o museu, - Registo no Flickr e criação património artístico acedendo aos vários de um ficheiro; português. espaços e conhecendo asVisita virtual obras expostas; - Elaboração de um ao museu comentário à obra; - Seleção de uma obra de arte (pintura,escultura) - Exposição dos trabalhos - Análise da obra. http://www.ipmuseus.pt/pt-PT/museus_palacios/lista_museus_palacios/ContentDetail.aspx Azambuja 28 de junho de 2012
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