Paseo por la poesía infantil
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Paseo por la poesía infantil

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Explica sobre la poesíay su estructura, figuras literarias utilizadas en una poesía. Contiene ejemplos y estratgias para la producción de poesías.

Explica sobre la poesíay su estructura, figuras literarias utilizadas en una poesía. Contiene ejemplos y estratgias para la producción de poesías.

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Paseo por la poesía infantil Presentation Transcript

  • 1. ¿Que es poesía?Es la manifestación de labelleza o de lossentimientos por medio dela palabra, que generadeterminadas emocionesen el lector u oyente .
  • 2. Vocabulario• Manifestación: Demostración pública de una opinión o un estado de ánimo.• Sentimiento: estado emocional que lleva a una persona a hacer o decir algo• Emoción (es): Estado de ánimo, generalmente de fuerte agitación, producido por impresiones de los sentidos, ideas o recuerdos, que se suele acompañar con gestos, actitudes u otras formas de expresión
  • 3. VERSO, ESTROFA, RIMA POEMA • RIMA CONSONANTE: Si se repiten vocales y consonantes• VERSO: Es cada línea de un en el mismo orden se dice que la rima es consonante o poema . perfecta.• ESTROFA: Es un conjunto de versos • RIMA ASONANTE: Si la relacionados por la medida y la repetición sólo afecta a las rima. vocales, se llama rima• RIMA: es la semejanza de sonidos asonante. que se da a partir de la vocal • POEMA: Es toda composición tónica de la última palabra de cada poética que esté formada por verso. versos.
  • 4. Un coro de corazones VERSO: cada líneaEmpapa todos los vientos del poemaDe risas y de cancionesDe luces y sentimientos ESTROFA: Conjunto de versos. La RIMA de esta estrofa es CONSONANTE : Corazones – Canciones Vientos - sentimientos
  • 5. RIMA ASONANTEEn la rima asonante la repetición de sonidos se da únicamente en las vocalesLa luz que en un vasoardía en el suelo, al muro arrojaba la sombra del lecho,y entre aquella sombraveíase a intervalosdibujarse rígida la forma del cuerpo.
  • 6. RONDA DE PAZ(Oscar Alfaro)Contra la muerte y la guerra,Blancas rondas de coloresEnvuelven como collaresEl globo azul de la tierra.Son los chichillos felicesQue ignoran las distincionesDe razas y religionesDe credos y de países.Desprecian el fanatismoDe los hombres inhumanosQue matan a sus hermanosEn nombre del patriotismo.Un coro de corazonesEmpapa todos los vientosDe risas y de cancionesDe luces y sentimientos.Y con un amor profundo,Los niños universalesEn cadenas musicalesUnen los pueblos del mundo.
  • 7. Poesía TradicionalGeneralmente presenta versos de extensión regular, en rima y agrupadas enestrofas. Las frases son bien construidas y la puntuación resulta muy precisa.EJEMPLO: FIESTA DE LA TRADICION Hoy mi pueblo está de fiesta Es día de la tradición Las cambingas se amontonan Pa subir al carretón Se muestra folclore y comida Traje típico el tipoy Los juegos y las leyendas Vamos a recordar hoy. Lic. Dolly Parada de Chávez
  • 8. FIGURAS LITERARIAS• Son los recursos retóricos que usan los poetas para crear imagen, provocar sensaciones y, en definitiva, introducirnos en el mágico espacio de la creación.• Existen muchas figuras literarias, pero nos dedicaremos a conocer solo cuatro: PERSONIFICACIÓN, COMPARACIÓN, PERSONIFICACIÓN COMPARACIÓN METÁFORA e HIPÉRBOLE, para poder aplicarlas en nuestra HIPÉRBOLE creación poética personal.• Para conocer el resto de las figuras literarias puedes visitar los sitios : http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/castella/poesia/temadest2.htmlhttp://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano48.html
  • 9. La personificación• Consiste en asignar características humanas, de “persona” a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.Ejemplos:-Los árboles lloran sus hojas en el Otoño-Tu alegría danzaba alrededor de mi alma
  • 10. La Comparación• Como su nombre lo dice consiste en “comparar” un elemento con las características de otro:Ejemplos:-Sus ojos eran como dos luceros que alumbraban mi camino.-Tus labios son suaves como pétalos de rosa.
  • 11. Metáfora• Consiste en transformar un elemento real en otro, identificándolos por alguna característica o cualidad.Ejemplos:-Las perlas de tu boca se aprecian mejor cuando sonríes.Explicación: perlas = dientes-Llueve en mis ojos cuando te extraño.Explicación: Llueve en mis ojos = Lloro
  • 12. Hipérbole• La hipérbole es una EXAGERACIÓN en la forma de expresarse, que altera la realidad.Ejemplos:-Lloré ríos por mis ojos-Te comería a besos-Me comería una vaca entera
  • 13. Expresando sentimientos…Observa detenidamente cada imagen…¿en que te hacen pensar?, ¿surge algún recuerdo en tu mente?. Haz clic sobre la que más te llame la atención : - Inventa un título para lo que estas viendo y sintiendo.- Anota en tu cuaderno las impresiones que te surgen (palabras, frases sueltas) - Escribe un poema sencillo de 3 estrofas , con 4 versos cada una.
  • 14. Declamar es• Recitar en público una poesía , pero con buena dicción, expresión corporal y dramatizando; la idea es lograr transmitir los sentimientos del poeta al crear su obra.