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Embarazadas

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Embarazadas

  1. 1. Comparación de los temas vistos en clase, lecturas de Elena G. de White y entrevistas. Los temas vistos en clase durante este mes fueron a cerca del embara- zo, de cómo y cuándo se debe de comenzar la educación en el pequeño y para concluir realizamos entrevistas a mujeres embarazadas (dividiendo estas en- trevistas por trimestres) que nos ayudaron a reforzar los conocimientos apren- didos en el aula de clases. White (1890)menciona que la educación en el menor debe de comenzar cuando el niño este en brazos de la mamá; este punto los discutimos en clase y llegamos a la conclusión de que la educación debe de comenzar desde que él bebé se encuentra en el vientre de la madre. Al realizar las entrevistas a las madres embarazadas y el asistir al depar- tamento de cuna en la iglesia, nos ayudó a comprender la importancia de edu- car al bebé desde que la madre sabe que está embarazada, comprender y va- lorar todo el trabajo que realizan las madres al momento de dar a luz y durante el embarazo. Al analizar de manera consecutiva estos temas es sorprendente saber cómo nos formamos dentro de nuestra madre, saber cómo Dios brinda las con- diciones óptimas en el cuerpo de la madre para que se desarrolle vida; el cono- cer que la edificación del carácter y el inicio de la educación no es cuando el niño comienza a hablar o caminar sino cuando la madre sabe que está emba- razada; y todo esto pudo ser comprobado cuando realizamos las entrevistas. María I. Cruz G.

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