Tema4 assessment center
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  • 1. ASSESSMENT CENTER
  • 2. Assessment Center
    • “ Evaluación basada en sistemas integrados de casos que sirven de estímulos para generar componentes similares a los que requiere un puesto de trabajo, para desempeñarlos exitosamente”. (Mouret,2003).
    • “ Método que pretende predecir el rendimiento de una persona en puesto de trabajo por medio de simulación lo más próximos a las exigencias en términos de competencias de puesto en cuestión.”
    • (Mulder y Cols,1998)
  • 3. Evolución del Assessment center
    • 1934 Japoneses e Ingleses
    • 1942 War Office Selection Board (WOSB)
    • 1943 Office Strategic Services (OSS)
    • 1970 American Telephone and Telegraph
    • 1978 Comité Federal de Igualdad de Oportunidades U.S.A
    • 1980 Empresas Mexicanas
    • 1990 Empresas Argentinas
  • 4. Objetivo de Assessment Center
    • Evaluación eficaz de las competencias actuales y del potencial de desarrollo de las personas que trabajan en la organización o de los postulantes a ingresas a la misma.
    • Evaluación eficaz de las diferentes habilidades conductuales especificas identificadas como criticas para el puesto a través de ejercicios de simulación.
    • Posibilitar la evaluación eficaz en cuanto a selección y reclutamiento, promociones de puestos, medición de potencial de gestión, planificación de carrera, reclutamiento interno de candidatos, selección de supervisores, identificación de necesidades de adiestramiento.
            • Fuente: Ramírez 1994
  • 5. Metodología del Assessment Center
    • Análisis del puesto
    • Identificación de las competencias que se desean medir.
    • Identificación o diseño de los casos
    • Establecimiento del grupo de evaluación
    • Capacitación de los evaluadores
    • Establecimiento de reglas de evaluación
    • Comunicación con los interesados
    • Recolección y registro de los datos
    • Realización de informenes
  • 6. Metodología del Assessment Center 2.5 Observación y evaluación de conductas 2.4 Evaluación de los materiales por parte de los participantes 1.4 Preparación y organización de la actividad 2.3 Explicación de los ejercicios 1.3 Definición del perfil Deseado 3.2 Informes y resultados 2.2 Explicación de los objetivos 1.2 Selección de Evaluadores 3.1 Discusión de las evaluaciones 2.1 Recepción de los participantes 1.1 Determinación de objetivos y Grupos 3.-Cierre 2.-Desarrollo 1.-Preparación
  • 7. Ejercicios utilizados en el Assessment center
    • Juego de Negocios
    • Bandeja de Entrada
    • Discusiones de Grupos( Roles no asignados)
    • Discusiones de Grupos( Roles asignados)
    • Analisis y Soluciones de problemas
    • Entrevista de antecedentes
    • Toma de Decisiones
    • Simulación de Entrevista
    • Presentación de Informenes Escritos
    • Presentación Oral
  • 8. Ventajas de Assessment Center
    • Permite predecir las conductas de los postulantes en situaciones concretas que tienen que ver con el futuro desempeño.
    • Posee validez ya que reduce el numero de inferencias.
    • Permite verificar de mejor manera a los candidatos ya que permite ver sus fortalezas y debilidades.
    • Por ser las pruebas estandarizadas permite un método confiable de comparación.
    • Combina el realismo de las pruebas de selección y las técnicas creadas a partir de la ciencias del comportamiento.
  • 9. Desventajas del Assessment Center
    • Costo elevado debido a su diseño e implementación.
    • Los prejuicios e ideas preconcebidas que impiden ser completamente y pueden haber decisiones distorsionadas, aunque en mínimos niveles.
    • Situaciones hipotéticas planteadas no se asemejan con la realidad.