Areas de intervencion educomunicaivaexpresion arte
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  • 1. Provincia Santa Rosa de Lima Comisión de Comunicación Áreas de intervención educomunicativa: Educación para la expresión y el arte Sor Rosa Ventura Mollo Freytas
  • 2. Ser Pensamiento a través del arte Realidad multidimensional
    • música
    • caricaturas,
    • graffitis,
    • cuentos,
    • Teatro, mimo,
    • Chat, plataforma virtual
    • movimientos musicales,
    • expresión corporal.
    • otros…
    EXPRESIÓN Y ARTE EXPRESA… MANIFESTACIONE S 3) La Expresión y arte Sensibilidad razón TODO EDUCA Zubiri Inteligencia sentiente Howard Gardner Inteligencias múltiples
  • 3. El area promueve... GOZO PLENITUD CREATIVIDAD CONFIANZA CURIOSIDAD ASOMBRO ATENCIÓN EMOCIÓN EXPRESION Y ARTE Formacion tisular del ser y expresar
  • 4. se CONSIDERAN dimensiones constitutivas de la persona, de la sociedad, de la convivencia REFLEXIONA sobre las manifestaciones artísticas como educación a la armonía, a la belleza, a la estética Educar a la armonía entre el ser y el expresar EXPRESIÓN Y ARTE
  • 5.
    • Favorecer la valoración de la propia corporeidad .
    • Desarrollar valores fundamentales para una existencia fundada en la cultura de la vida y del amor : itinerarios, retiros espirituales, momentos de oración, campañas, convivencias, foros, clauns, oratoria…
    Estrategias Educomunicativas Educación al Arte y expresión
  • 6.
    • Propiciar el desarrollo de: creatividad, riesgo , crítica, imaginación, intuición, innovación, inclusión.
    • Valorar la diversidad en la expresión, respetando las diferencias. 
    • Crear talleres de habilidades múltiples: dibujo y pintura, banda, danza, teatro, música, orquestina, mimo, artes plásticas.
    Estrategias Educomunicativas Educación al Arte y expresión
  • 7.
    • Respetar, apreciar y aprender a interpretar otros modos de expresión visual y plástica distintos del propio .
    • Favorecer la formación de juicios personales que permitan actuar con iniciativa y adquirir criterios.
    • Valorar la importancia del lenguaje visual y plástico como medio de expresión y comunicación , y por tanto de vivencias, sentimientos e ideas.
    • Generar canales que permitan a las niñas y jóvenes, descubrirse y narrarse a sí mismas y a su comunidad
  • 8.
    • LA EXPRESION
    • Y EL ARTE
    • EN LA PROPUESTA EDUCATIVA SALESIANA ASEGURAN
    • LA CALIDAD MULTIDIMENSIONAL DE ...
    comunicación creatividad trabajo colaborativo sentido del grupo Empeño personal logro común