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Escuela empírica de la administración
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Escuela empírica de la administración

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  • Buen trabajo. Le falta un poco mas de información para complementar y asi pero muy buen trabajo, me ayudo bastante en un proyecto escrito. (:
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  • Holis
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  • 1.  Elempirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento.
  • 2.  (Viena, 19 de noviembre de 1909 – Claremont, 11 de noviembrede 2005) fue un abogado y tratadista austríaco autor de múltiples obras reconocidas mundialmente sobre temas referentes a la gestión de las organizaciones, sistemas de información y sociedad del conocimiento, área de la cual es reconocido como padre y mentor en conjunto con Fritz Machlup. Hoy es considerado ampliamente como el padre del management como disciplina y sigue siendo objeto de estudio en las más prestigiosas escuelas de negocios.
  • 3. Conceptos desarrollados por Drucker como :"privatización"“emprendimiento""dirección por objetivos"“sociedad del conocimiento""postmodernidad"son hoy en día términos globalmente aceptados. En su obra Las nuevas realidades Drucker pone de relieve la insuficiencia del Estado como agente de "redención social" y evidencia que sólo la productividad de una nación puede generar equidad entre su pueblo.
  • 4.  Sellama Gestión de procesos de negocio (Business Process Management o BPM en inglés) a la metodología empresarial cuyo objetivo es mejorar la eficiencia a través de la gestión sistemática de los procesos de negocio, que se deben modelar, automatizar, integrar, monitorizar y optimizar de forma continua. Como su nombre sugiere, BPM se enfoca en la administración de los procesos del negocio
  • 5.  Nacióen Hamburgo Alemania en 1917. Dr. en Economía. Murió a la edad de 79 años el 16 de agosto de 1996
  • 6.  Economista alemán quien influenciado por los acontecimientos socio-económicos del siglo XX desarrollo el método empírico en la administración; mismo que sugiere que los conocimientos adquiridos a través del tiempo, es decir, en el ejercicio cotidiano permite un mejor dominio de las circunstancias adversas, lo que conlleva a la toma de decisiones basada en las experiencias vividas en el ejercicio de la administración.
  • 7.  La administración por objetivos surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido. Comenzaron a surgir las ideas de descentralización y administración por resultados. 11/04/2012 10
  • 8.  La APO es una técnica de dirección de esfuerzos a través de la planeación y el control administrativo basada en los principios, para alcanzar resultados, la organización necesita antes definir en qué negocio está actuando y a dónde pretende llegar. La APO es un proceso por el cual los gerentes, principal y subordinado, de una organización identifican objetivos comunes, definen las áreas de responsabilidad de cada uno en términos de resultados esperados y emplean esos objetivos como guías para la operación de la empresa. El administrador tiene que saber y entender lo que, en términos de desempeño, se espera de él en función de las metas de la empresa, y su superior debe saber qué contribución puede exigir y esperar de él, juzgándolo de conformidad con las mismas. 11/04/2012 11
  • 9.  Orientaciónfrancamente práctica de la administración, se fundamenta la Toma de Decisiones en la experiencia sugerida por el pasado reciente.
  • 10.  Intuiciónes importante para la vida diaria es darle importancia a la “corazonada” Experiencia se forma de conocimiento o habilidad de la vivencia Costumbres es practica social
  • 11.  Sedetermina que la administración, es en medida considerable un arte que se aprende más con la ayuda de la práctica que de la teoría.
  • 12.  No solo con la teoría adquirimos experiencia, ya que la mejor forma es la practica haciendo una y otra vez las cosas no importa las veces que nos equivoquemos “La practica hace maestro”.
  • 13.  Los objetivos son conocidos con precisión Se requiere de menos supervisión Sesabe hacia donde se dirigen los esfuerzos
  • 14.  Ejemplo cuando una empresa es manejada por administradores de gran experiencia que conoce los objetivos y hacia donde se dirigen los esfuerzos
  • 15.  Los resultados obtenidos son mediocres o definitivamente malos. Los resultados en ocasiones no son los esperados. Normalmente lo que conviene a una empresa no lo es para otra. No existe certeza. La comparación entre los eventos administrativos del presente y del futuro es dudosa.
  • 16.  Económico