SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Experiencia de Usuario
La experiencia de usuario es el conjunto de factores y elementos
relativos a la interacci n del usuario, con un entorno o dispositivoó
concretos, cuyo resultado es la generaci n de una percepci n positivaó ó
o negativa de dicho servicio, producto o entorno.
Est compuesta porá
factores propios del usuario,
factores sociales, culturales,
del contexto de uso y
propios del producto .
Es el C MO, CUANDO, QUE, QUIEN, de la interacci n deÓ ó
un objeto o entorno con el usuario
La experiencia de usuario depende no s lo de los factores relativosó
al dise o sino adem s de aspectos relativos a las emociones,ñ á
sentimientos, construcci n y transmisi n de la marca, confiabilidadó ó
del producto, etc.
Los aspectos emocionales juegan un papel fundamental en la
interacci n del usuario, las emociones afectan a la capacidad deó
atenci n y memorizaci n, al rendimiento del usuario y a suó ó
valoraci n del producto.ó
METODOLOG AS DE RELEVAMIENTO DE UXÍ
● Personajes
● Journey Map
● Laddering
● Mapa de empat aí
● Registro de prototipos de control
● Registro de escenarios
M TODO DE LOSÉ
PERSONAJES
Esta t cnica de modelado del usuario se basa en la definici né ó
de arquetipos de usuarios que representan patrones de conducta,
objetivos y necesidades.
Adem s se deben definir "escenarios" sobre los que poderá
contextualizar la interacci n persona-objeto.ó
Dise o de Espacio Urbanoñ
JOURNEY MAP o MAPA DEL CICLO DE VIDA
Es una manera de relevar la percepci n que tiene un usuario de unó
producto o entorno.
Se trata de un diagrama que muestra los pasos que sigue un usuario
al relacionarse con un objeto o entorno y que siente en cada paso.
Como dise arloñ
Identificar al usuario.
Identificar actividades, tareas o sea los pasos que sigue nuestro usuario
en la interrelaci n con el objeto o entorno.ó
De que manera se realiza esta interacci n: f sica,ó í (personal, f sico,í
correo, tel fono, web, aplicaci n m vil…etc.).é ó ó
C mo se sinti .ó ó
Laddering
Proviene de una metodolog a de marketing Means End Chain, donde laí
percepci n del usuario con respecto a un producto, servicio o entorno, seó
puede representar por una jerarqu a que va desde atributos (A), susí
consecuencias (C) y valor personal asignado(V).
Atributos: en la cima de la jerarqu a, ya que es lo que mas f cilmenteí á
identifican los usuarios. Por ejemplo: “Me gusta este auto porque es un
convertible”
Consecuencias: los atributos tienen consecuencias para el usuario. Por
ejemplo: el convertible hace que su conductor se sienta joven y libre.
Valor fundamental: finalmente, cada consecuencia esta ligada a un valor
fundamental personal del usuario. Por ejemplo: el sentido de juventud
hace sentir al conductor atractivo.
“En el laddering se asocia un atributo del producto con un valor
fundamental”
Mapa de empat aí
¿Quienes son de
verdad?
¿En que utilizan el
tiempo?
¿Quienes son sus
amigos?
¿Que propuesta de
valor esperan?
¿Cuanto están
dispuestos a pagar por
ella?
¿Que relación están
dispuestos a establecer?
¿Qué es lo que los
influencia?
¿Que dicen que guía su
comportamiento?
¿Que es lo que realmente
guía su comportamiento?
¿A través de qué canales
quieren operar?
Es otra herramienta para acercarnos al comportamiento, metas y
actitudes de nuestros usuarios
1. segmentar
2. humanizar
3. empatizar
4. validar
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?
¿Qué es lo que le mueve?
¿Cuales son sus
preocupaciones?
¿Que es lo que le importa
realmente (y que no
dice)?
¿Cuales son sus
expectativas?
¿QUÉ VÉ?
¿Cual es su entorno?
¿A qué tipo de ofertas
está expuesto?
¿Quienes son las
personas clave de su
entorno?
¿A qué tipo de problemas
se enfrenta?
¿QUÉ DICE Y HACE?
¿Cómo se comporta
habitualmente en
público?
¿Que dice que le importa?
¿Con quien habla?
¿Influencia a alguien?
¿Existen diferencias entre
lo que dice y lo que
piensa?
¿QUÉ ESCUCHA?
¿Qué es lo que escucha
en su entorno
profesional?
¿Qué le dicen sus amigos
y familia?
¿Quienes son sus
principales
influenciadores?
¿Cómo lo hacen? ¿A
través de que medios?
Prototipos de verificaci nó
Prototipos de verificaci nó
Experiencia de comer , experiencia de jugar
Referencias
http://www.slideshare.net/gusoto/presentacion01-22719376?utm_source=slideshow02&utm_m
http://www.uxmatters.com/authors/archives/2007/12/michael_hawley.php
http://javiermegias.com/blog/2013/04/customer-journey-map-mapa-experiencia-cliente/
Trabajos de los estudiantes: Mauricio Trimani, Lorena Sellanes, Santiago Baillo y
Patricia Torres, Escuela Universitaria Centro de Dise o, FArqñ
Realizado Por Ing. Mar a Pascale, docente de la asignatura “Introducci n a laí ó
Ergonom a y Ergonom a Aplicada” de la Escuela Universitaria Centro de Dise o,í í ñ
Universidad de la Rep blica (Uruguay)ú

More Related Content

Similar to Experiencia de usuario

Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Omar Vite
 
Clase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión iClase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión imagiancarlo
 
Presentacion User Personas
Presentacion User PersonasPresentacion User Personas
Presentacion User Personascamilo sanchez
 
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en serviciosMps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en servicios© Gian-Lluis Ribechini
 
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en serviciosMps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en serviciosinnogeniero
 
Experiencia del usuario
Experiencia del usuarioExperiencia del usuario
Experiencia del usuarioCesar Salazar
 
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdfHPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdfHéctor Silva
 
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdfHPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdfHéctor Silva
 
Creación de User Persona para productos digitales
Creación de User Persona para productos digitalesCreación de User Persona para productos digitales
Creación de User Persona para productos digitalesBrenda Montes
 
Programa Innovacion ULima 2017: Design Thinking
Programa Innovacion ULima 2017: Design ThinkingPrograma Innovacion ULima 2017: Design Thinking
Programa Innovacion ULima 2017: Design ThinkingOmar Vite
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinkingGercochile2018
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinkingplasticprints
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinkingvcmnt
 

Similar to Experiencia de usuario (20)

Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2Design Thinking - Sesión 2
Design Thinking - Sesión 2
 
Mapa de empatia
Mapa de empatiaMapa de empatia
Mapa de empatia
 
Clase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión iClase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión i
 
UX Creando Experiencias
UX Creando ExperienciasUX Creando Experiencias
UX Creando Experiencias
 
Presentacion User Personas
Presentacion User PersonasPresentacion User Personas
Presentacion User Personas
 
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en serviciosMps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
 
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en serviciosMps 0. marketing de proyectos en servicios
Mps 0. marketing de proyectos en servicios
 
Experiencia del usuario
Experiencia del usuarioExperiencia del usuario
Experiencia del usuario
 
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdfHPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_2_2023.pdf
 
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdfHPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdf
HPI_201_APUNTE_SEMANA_3_2023.pdf
 
Creación de User Persona para productos digitales
Creación de User Persona para productos digitalesCreación de User Persona para productos digitales
Creación de User Persona para productos digitales
 
Cadena de efecto y actores 13 09-2013
Cadena de efecto y actores 13 09-2013Cadena de efecto y actores 13 09-2013
Cadena de efecto y actores 13 09-2013
 
Programa Innovacion ULima 2017: Design Thinking
Programa Innovacion ULima 2017: Design ThinkingPrograma Innovacion ULima 2017: Design Thinking
Programa Innovacion ULima 2017: Design Thinking
 
Mapa empatÍa emprendimiento
Mapa empatÍa emprendimiento Mapa empatÍa emprendimiento
Mapa empatÍa emprendimiento
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinking
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinking
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinking
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinking
 
Catedra Desing Thinking
Catedra Desing ThinkingCatedra Desing Thinking
Catedra Desing Thinking
 
Catedra desing thinking
Catedra desing thinkingCatedra desing thinking
Catedra desing thinking
 

More from Maria Pascale

Iluminación artística
Iluminación artísticaIluminación artística
Iluminación artísticaMaria Pascale
 
El Renacimiento en la Arquitectura y la Pintura
El Renacimiento en la Arquitectura y la PinturaEl Renacimiento en la Arquitectura y la Pintura
El Renacimiento en la Arquitectura y la PinturaMaria Pascale
 
La Pintura en el Barroco
La Pintura en el BarrocoLa Pintura en el Barroco
La Pintura en el BarrocoMaria Pascale
 
Arquitectura Barroca
Arquitectura BarrocaArquitectura Barroca
Arquitectura BarrocaMaria Pascale
 

More from Maria Pascale (8)

Luz y color
Luz y colorLuz y color
Luz y color
 
Iluminación artística
Iluminación artísticaIluminación artística
Iluminación artística
 
El Renacimiento en la Arquitectura y la Pintura
El Renacimiento en la Arquitectura y la PinturaEl Renacimiento en la Arquitectura y la Pintura
El Renacimiento en la Arquitectura y la Pintura
 
La Pintura en el Barroco
La Pintura en el BarrocoLa Pintura en el Barroco
La Pintura en el Barroco
 
Manierismo
ManierismoManierismo
Manierismo
 
Arquitectura Barroca
Arquitectura BarrocaArquitectura Barroca
Arquitectura Barroca
 
Actividad modulo 4
Actividad modulo 4Actividad modulo 4
Actividad modulo 4
 
Actividad modulo3
Actividad modulo3Actividad modulo3
Actividad modulo3
 

Recently uploaded

Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design PortfolioSofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design Portfoliosofiospina94
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfBrbara57940
 
Triptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jajaTriptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jajadayannanicolzuluetab
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesLuis Fernando Salgado
 
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdfCATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdftortillasdemaizjf2
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.docilvrosiebp
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptxeldermishti
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfLeonardoDantasRivas
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxLeo Florez
 
Anexo Nivel 3 Ficha Lectura pptjsbdkks
Anexo  Nivel 3 Ficha  Lectura pptjsbdkksAnexo  Nivel 3 Ficha  Lectura pptjsbdkks
Anexo Nivel 3 Ficha Lectura pptjsbdkkscristinacastro892534
 
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptx
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptxATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptx
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptxEdisonCondesoDelgado1
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALEvaMaraMorenoLago1
 
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...chechei12040303
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesespejosflorida
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEhayax3
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxcalc5597
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....estefaniaortizsalina
 
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRYPLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRYkarendaza9506
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfGermnBelzunce1
 

Recently uploaded (20)

Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design PortfolioSofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Triptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jajaTriptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jaja
 
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHEDIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
 
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdfCATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
 
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
 
Anexo Nivel 3 Ficha Lectura pptjsbdkks
Anexo  Nivel 3 Ficha  Lectura pptjsbdkksAnexo  Nivel 3 Ficha  Lectura pptjsbdkks
Anexo Nivel 3 Ficha Lectura pptjsbdkks
 
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptx
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptxATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptx
ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.pptx
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...
Apuntes de criterios estrcuturales, calculo de trabes y contratrabes de concr...
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....
 
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRYPLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
PLANTILLA UNAD JJAJJJJJWRBJHGURGERRTERTRTRY
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
 

Experiencia de usuario

  • 2. La experiencia de usuario es el conjunto de factores y elementos relativos a la interacci n del usuario, con un entorno o dispositivoó concretos, cuyo resultado es la generaci n de una percepci n positivaó ó o negativa de dicho servicio, producto o entorno. Est compuesta porá factores propios del usuario, factores sociales, culturales, del contexto de uso y propios del producto .
  • 3. Es el C MO, CUANDO, QUE, QUIEN, de la interacci n deÓ ó un objeto o entorno con el usuario
  • 4. La experiencia de usuario depende no s lo de los factores relativosó al dise o sino adem s de aspectos relativos a las emociones,ñ á sentimientos, construcci n y transmisi n de la marca, confiabilidadó ó del producto, etc. Los aspectos emocionales juegan un papel fundamental en la interacci n del usuario, las emociones afectan a la capacidad deó atenci n y memorizaci n, al rendimiento del usuario y a suó ó valoraci n del producto.ó
  • 5. METODOLOG AS DE RELEVAMIENTO DE UXÍ ● Personajes ● Journey Map ● Laddering ● Mapa de empat aí ● Registro de prototipos de control ● Registro de escenarios
  • 6. M TODO DE LOSÉ PERSONAJES Esta t cnica de modelado del usuario se basa en la definici né ó de arquetipos de usuarios que representan patrones de conducta, objetivos y necesidades. Adem s se deben definir "escenarios" sobre los que poderá contextualizar la interacci n persona-objeto.ó
  • 7.
  • 8. Dise o de Espacio Urbanoñ
  • 9.
  • 10. JOURNEY MAP o MAPA DEL CICLO DE VIDA Es una manera de relevar la percepci n que tiene un usuario de unó producto o entorno. Se trata de un diagrama que muestra los pasos que sigue un usuario al relacionarse con un objeto o entorno y que siente en cada paso. Como dise arloñ Identificar al usuario. Identificar actividades, tareas o sea los pasos que sigue nuestro usuario en la interrelaci n con el objeto o entorno.ó De que manera se realiza esta interacci n: f sica,ó í (personal, f sico,í correo, tel fono, web, aplicaci n m vil…etc.).é ó ó C mo se sinti .ó ó
  • 11.
  • 12.
  • 13. Laddering Proviene de una metodolog a de marketing Means End Chain, donde laí percepci n del usuario con respecto a un producto, servicio o entorno, seó puede representar por una jerarqu a que va desde atributos (A), susí consecuencias (C) y valor personal asignado(V). Atributos: en la cima de la jerarqu a, ya que es lo que mas f cilmenteí á identifican los usuarios. Por ejemplo: “Me gusta este auto porque es un convertible” Consecuencias: los atributos tienen consecuencias para el usuario. Por ejemplo: el convertible hace que su conductor se sienta joven y libre. Valor fundamental: finalmente, cada consecuencia esta ligada a un valor fundamental personal del usuario. Por ejemplo: el sentido de juventud hace sentir al conductor atractivo. “En el laddering se asocia un atributo del producto con un valor fundamental”
  • 14.
  • 15. Mapa de empat aí ¿Quienes son de verdad? ¿En que utilizan el tiempo? ¿Quienes son sus amigos? ¿Que propuesta de valor esperan? ¿Cuanto están dispuestos a pagar por ella? ¿Que relación están dispuestos a establecer? ¿Qué es lo que los influencia? ¿Que dicen que guía su comportamiento? ¿Que es lo que realmente guía su comportamiento? ¿A través de qué canales quieren operar? Es otra herramienta para acercarnos al comportamiento, metas y actitudes de nuestros usuarios 1. segmentar 2. humanizar 3. empatizar 4. validar
  • 16.
  • 17. ¿QUÉ PIENSA Y SIENTE? ¿Qué es lo que le mueve? ¿Cuales son sus preocupaciones? ¿Que es lo que le importa realmente (y que no dice)? ¿Cuales son sus expectativas? ¿QUÉ VÉ? ¿Cual es su entorno? ¿A qué tipo de ofertas está expuesto? ¿Quienes son las personas clave de su entorno? ¿A qué tipo de problemas se enfrenta? ¿QUÉ DICE Y HACE? ¿Cómo se comporta habitualmente en público? ¿Que dice que le importa? ¿Con quien habla? ¿Influencia a alguien? ¿Existen diferencias entre lo que dice y lo que piensa? ¿QUÉ ESCUCHA? ¿Qué es lo que escucha en su entorno profesional? ¿Qué le dicen sus amigos y familia? ¿Quienes son sus principales influenciadores? ¿Cómo lo hacen? ¿A través de que medios?
  • 20. Experiencia de comer , experiencia de jugar
  • 21.
  • 22. Referencias http://www.slideshare.net/gusoto/presentacion01-22719376?utm_source=slideshow02&utm_m http://www.uxmatters.com/authors/archives/2007/12/michael_hawley.php http://javiermegias.com/blog/2013/04/customer-journey-map-mapa-experiencia-cliente/ Trabajos de los estudiantes: Mauricio Trimani, Lorena Sellanes, Santiago Baillo y Patricia Torres, Escuela Universitaria Centro de Dise o, FArqñ Realizado Por Ing. Mar a Pascale, docente de la asignatura “Introducci n a laí ó Ergonom a y Ergonom a Aplicada” de la Escuela Universitaria Centro de Dise o,í í ñ Universidad de la Rep blica (Uruguay)ú