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Sesion 1.modulo i
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Sesion 1.modulo i

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  • 1. Curso Escuela Tic .. Mdulo I María del Amo Pérez l
  • 2. 2 CEP MARBELLA-COÍN ESCUELA TIC 2.0, MÓDULO I: “Competencias Básicas TIC” PONENTE: MARIA DEL AMO PÉREZ SESIÓN 1 : EMPEZANDO A UTILIZAR GUADALINEX
  • 3. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 ➢El ordenador ➢Elementos ➢Periféricos ➢Uso de Guadalinex ➢Entorno Contenidos Hardware Software ➢Uso de archivos y carpetas ➢Programas útiles
  • 4. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 El Ordenador. Elementos de la CPU
  • 5. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 El Ordenador. Nuestro portátil
  • 6. Curso Escuela Tic . Módulo I Sesión 1 El ordenador. Cuestiones Prácticas sencillas a)¿Cómo apagar y encender el ordenador? Para encenderlo debes pulsar el botón Power o Stand by que aparece con este símbolo. Para apagar el ordenador, no se debe pulsar ningún botón, debe hacerse desde el icono Stand By rojo que aparece en el panel superior de Guadalinex. En casos de emergencia en el que el ordenador se queda bloqueado y no reacciona, se puede apagar desde el botón Stand By dejándolo pulsado unos segundos. Esto es poco aconsejable porque puede haber pérdida de información.
  • 7. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 El ordenador. Cuestiones Prácticas sencillas b)¿Cómo cambiar la batería a nuestro portátil?
  • 8. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 El ordenador. Cuestiones Prácticas sencillas c)¿A quién debemos avisar cuando tengamos cualquier problema? CGA- CAU TIC ->problemas de software http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cga Teléfonos -->955064045corporativo -->364045 CSME (Centro de Servicios y Materiales)- problemas de hardware Télefono corporativo: 300302 ¿Qué datos debemos dar de la incidencia? •Código y nombre del Centro. •Descripción de la avería o error. •Problema con el software. Nos pedirán la IP del equipo para acceder a él. •Problema con el hardware. Número de serie del aparato estropeado.
  • 9. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Los periféricos
  • 10. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Los periféricos. Cuestiones prácticas sencillasa)¿Cómo conectamos los periféricos? Actualmente la mayoría de los periféricos se conectan por USB al ordenador. Excepto los de sonido que se conectan mediante una conexión de audio llamada minijack y los de video (monitor, pizarra digital, cañón...) que se conectan mediante entrada vga (conectarlo con el ordenador apagado). Están empezando a aparecer los que no necesitan conexión física, sino que se conectan de forma inalámbrica. Cable USB Cable minijack VGA Además algunos de ellos necesitarán conectarse a la red eléctrica. Por último necesitamos instalar algunos archivos (drivers) para que el Sistema operativo (Windows, linux o Mac Os) lo reconozca.
  • 11. Listado de combinaciones de teclas válidas en todos los sistemas operativos: Ctrl. + e Selecciona todo Ctrl. + z Deshace la última acción Ctrl. + c Copia la selección en el portapapeles Ctrl. + x Corta la selección en el portapapeles Ctrl. + v Pega el contenido del portapapeles
  • 12. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Uso de Guadalinex. El sistema operativo Consideraciones previas Sistema Operativo Es el programa informático que actúa de interfaz entre los dispositivos de hardware y los usuarios. l
  • 13. Curso Escuela Tic . Mdulo I Sesión 1 Uso de Guadalinex. Software libre Consideraciones previas Software libre Es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido libremente Video sobre software libre
  • 14. Curso Escuela Tic . Mdulo I Sesión 1 lanzadores Ayuda Mozilla (navegador internet) Uso de Guadalinex. Entorno Fecha y hora Control del volumen Información de Barra de menús Mostrar escritorio Correo Evolution Área de notificación (información de batería y de red) Ventanas abiertas usuario y botón de apagado. Intercambiador del área de trabajo Papelera de reciclaje
  • 15. ELESCRITORIO, LAS VENTANAS Y LOS LANZADORES ELESCRITORIO, LAS VENTANAS Y LOS LANZADORES 15
  • 16. 16 GUADALINEX: EL ESCRITORIO GUADALINEX: EL ESCRITORIO
  • 17. 17 EL ESCRITORIO: LOS PANELES EL ESCRITORIO: LOS PANELES PANEL SUPERIOR PANEL INFERIOR
  • 18. Curso Escuela Tic . Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Entorno. Cuestiones prácticas a) ¿Cómo cambiar el fondo del escritorio? ➢En cualquier lugar del escritorio, hacemos clic en el botón derecho. ➢Clic en cambiar el fondo del escritorio. ➢Elegimos el fondo que queremos y clic en cerrar. ➢Podemos poner de fondo cualquier imagen que tengamos en nuestro ordenador haciendo clic en + añadir y seleccionando la imagen.
  • 19. 19 GUADALINEX: LAS VENTANAS GUADALINEX: LAS VENTANAS NOTA: El dominio de las ventanas constituye una necesidad casi imprescindible, hay que tener el cuenta que son la base de la interacción con el sistema, por lo tanto, no escatimes esfuerzo en explorar todas las acciones descritas en este apartado. Vaya al menú Lugares → Carpeta personal. Obtendrá una ventana del navegador de archivos. Experimente con ella: maximizar, minimizar, redimensionar,....
  • 20. 20 LAS VENTANAS: PARTES DE UNA VENTANA LAS VENTANAS: PARTES DE UNA VENTANA Redimensionar
  • 21. 21 LAS VENTANAS: REDIMENSIONAR LAS VENTANAS: REDIMENSIONAR Sin Maximizar
  • 22. 22 LAS VENTANAS: MOSTRAR Y OCULTAR LAS VENTANAS: MOSTRAR Y OCULTAR
  • 23. 23 LAS VENTANAS: MOVER LAS VENTANAS: MOVER
  • 24. 24 LAS VENTANAS: LAS VENTANAS Y EL ESPACIO DE TRABAJO LAS VENTANAS: LAS VENTANAS Y EL ESPACIO DE TRABAJO
  • 25.  Hacemos clic en lugares en el panel superior derecho y abrimos “ Carpeta Personal”. Ya tenemos una ventana abierta.  La minimizamos y la maximizamos.  Ahora abrimos , sin cerrar la anterior, en Aplicaciones Oficina Open Office Procesador de textos.  Ya tenemos dos ventanas abiertas  Las cerramos haciendo clic en la X de la parte superior derecha.
  • 26. 26 GUADALINEX: LOS LANZADORES (Accesos directos) GUADALINEX: LOS LANZADORES (Accesos directos)
  • 27. 27 LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA APLICACIÓN Añadir al escritorio LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA APLICACIÓN Añadir al escritorio
  • 28. 28 LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA CARPETA O ARCHIVO LOS LANZADORES: ACCESO DIRECTO A UNA CARPETA O ARCHIVO
  • 29.  Hacemos clic en el panel superior y seleccionamos “ Añadir al panel”.  Seleccionamos el icono “ Informe meteorológico” y seleccionamos “ Añadir”. Ya tenemos este icono en el panel superior . Si deseamos quitarlo, hacemos la misma operación, seleccionando encima del icono “ Quitar del panel.  Cerramos haciendo clic en la X . Ahora vamos a lanzar una aplicación al panel para tener un acceso directo a la misma:  Vamos a “ Aplicaciones + Oficina + OpenOffice.org procesador de textos”  Con el botón derecho seleccionamos “ Añádir este lanzador al panel” Nos aparecerá en el panel superior. Lo arrastramos hasta el escritorio. Ya tenemos el lanzador listo.
  • 30. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Archivos y Carpetas El ordenador es como una gran oficina. La persona que usa el ordenador es el que organiza toda la información que se almacena en él. ¿Qué son los archivos o ficheros? Un archivo puede ser un dibujo, un texto, una fotografía, una canción, un video... Los archivos tienen nombre y apellidos para poderlos localizar con facilidad. En informática el apellido de un archivo se llama extensión.
  • 31. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Archivos y Carpetas ¿Dónde se guardan los archivos? ●Los documentos se guardan en carpetas. ●Una carpeta es como un archivador, en ella se pueden guardar muchos archivos e incluso carpetas. ¿Cómo se organizan las carpetas? En Guadalinex Edu las carpetas se organizan en forma de árbol.
  • 32. ELEXPLORADOR DEARCHIVOS “NAUTILUS” ELEXPLORADOR DEARCHIVOS “NAUTILUS” 32
  • 33. 33 INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN Los modernos ordenadores nos permiten guardar una ingente cantidad de información en muy poco espacio y del modo más ordenado. Cualquier documento que tengamos, un texto, una imagen, una canción, etc., es considerado por el sistema un archivo o fichero. Cada archivo tiene un nombre que lo identifica y que debe hacer referencia a lo que contiene de un modo breve y preciso. A su vez los archivos se organizan en carpetas o directorios que también tienen un nombre. Las carpetas pueden formar parte de otras carpetas y así sucesivamente (árbol de directorios). El objetivo de todo esto es mantener organizada la información de tal modo que sea fácil y rápido acceder a cualquier archivo (= Salud mental)
  • 34. 34 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS “NAUTILUS” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS “NAUTILUS” EL EXPLORADOR “NAUTILUS” ES UNA APLICACIÓN QUE NOS PERMITE ORGANIZAR NUESTROS ARCHIVOS CARPETA PERSONAL
  • 35. Curso Escuela Tic .. Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Archivos y Carpeta Uso de Nautilus ➔Crear y borrar carpetas. ➔ Uso de cortar, copiar y pegar archivos, carpetas, texto, imagen... ➔Seleccionar varios archivos y/o carpetas.
  • 36. 36 PARTES DEL EXPLORADOR Posiciónate en “ Lugares + Carpeta Personal” para verlo PARTES DEL EXPLORADOR Posiciónate en “ Lugares + Carpeta Personal” para verlo 1 = Panel visualización 2 = Panel lateral 3 = Barra principal 4 = Barra de lugar 5 = Barra de estado 6 = Menú
  • 37. 37 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “ARCHIVO” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “ARCHIVO”
  • 38. 38 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “EDITAR” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “EDITAR”
  • 39. 39 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “VER” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “VER”
  • 40. 40 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “IR A…” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “IR A…”
  • 41. 41 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “MARCADORES” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “MARCADORES”
  • 42. 42 EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “AYUDA” EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS: MENÚ “AYUDA”
  • 43. OPERACIONES FRECUENTES: SELECCIONAR ARCHIVOS O CARPETAS OPERACIONES FRECUENTES: SELECCIONAR ARCHIVOS O CARPETAS 43 Múltiples ficheros consecutivos Múltiples ficheros no consecutivos
  • 44. OPERACIONES FRECUENTES: CORTAR, COPIAR, PEGAR, Y MOVER ARCHIVOS O CARPETAS OPERACIONES FRECUENTES: CORTAR, COPIAR, PEGAR, Y MOVER ARCHIVOS O CARPETAS 44
  • 45. OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES Posiciónate en “ Lugares + Equipo” OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES Posiciónate en “ Lugares + Equipo” En nuestro trabajo diario con el ordenador necesitaremos con frecuencia acceder a un CD-ROM, a una memoria flash, o a una cámara de fotos o de video digital. El procedimiento para ver y en su caso escribir en este tipo de medios es sencillo. 45 CD-ROM
  • 46. OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES OPERACIONES FRECUENTES: ACCESO A DISPOSITIVOS EXTRAIBLES 46 MEMORIA USB
  • 47. Curso Escuela Tic. Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Programas más importantes Es un navegador web. Sirve para navegar por internet También es posible instalarlo en Windows. Su equivalencia en Windows sería el Internet Explorer. Es un procesador de texto. Similar al Microsoft Word. Es un editor de presentaciones. Similar al Microsoft Powerpoint. Es un editor de hojas de cálculo. Similar al Microsoft Excel. l
  • 48. Curso Escuela Tic . Mdulo I Sesión 1 Guadalinex. Openoffice. Cuestiones prácticas Cuando realizamos un documento, presentación, hoja de cálculo... en openoffice el archivo por defecto se nos guarda con una extensión diferente a cómo se guardan con el paquete Office de Windows. Con lo que no se nos abriría dicho documento en nuestro Windows de casa. Solución: •Guardarlo siempre con la extensión de Microsoft Office (.doc para los documentos de texto). •Instalar openoffice en nuestro Windows.
  • 49. • En el escritorio , pulsa el botón derecho y selecciona “ Crear un carpeta nueva” •Aparecerá en el escritorio una carpeta que en principio se llama sin titulo, escribimos el nombre que queremos y pulsamos la tecla Enter. Con esto hemos creado nuestra carpeta. •Un buen consejo es ubicar en el escritorio únicamente aquellas carpetas que vamos a utilizar muy a menudo. El resto es mejor colocarlas en la carpeta personal, para mantener el escritorio limpio y ordenado.
  • 50. Para crear una nueva carpeta, en nuestra Carpeta personal, o en alguna subcarpeta basta con situarse en el lugar donde la queramos ubicar y seleccionar Archivo->Crear una carpeta del menú principal de Nautilus. Aparecerá una carpeta en el panel de visualización y precederemos como en el caso anterior para darle nombre. Alternativamente podemos pulsar con el botón derecho del ratón en un lugar vacío del panel de visualización y seleccionar Crear una Carpeta en el menú contextual. Sucederá como en el caso anterior y procederemos de la misma forma.
  • 51. 1-Abrir el procesador de textos Lo primero que debes hacer es abrir el procesador de textos para poder empezar a escribir tu documento. Para acceder a OpenOffice Writer debes hacer clic en el menú Aplicaciones, situado en la parte izquierda del panel superior del escritorio y seguir las siguientes opciones Aplicaciones→Oficina→OpenOffice.org Procesador de textos.
  • 52.  Pinchamos en la pestaña: Sesión 1 Nos descargamos todos los ficheros de apuntes y los guardamos en una carpeta en el escritorio que llamaremos: “ Apuntes”  También tenemos un tutorial de OpenOffice Writer que visualizaremos  También nos descargaremos el archivo denominado “ Sesión1-Ejercicios” del blog, para ello una vez abierto haremos clic en “ Download” y lo guardaremos en la carpeta “ Ejercicios”
  • 53. 53 FIN