Your SlideShare is downloading. ×
0
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Media-educatie en social software
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Media-educatie en social software

519

Published on

Presentatie gegeven als gastles bij de cursus Media-educatie en didactiek t.b.v. mediathecarissen voortgezet onderwijs

Presentatie gegeven als gastles bij de cursus Media-educatie en didactiek t.b.v. mediathecarissen voortgezet onderwijs

Published in: Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
519
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Transcript

    • 1. Web 2.0 Trend of toekomst? Margreet van den Berg Adviseur ICT en Onderwijs
    • 2.
      • Jongeren maken veel gebruik van ict-middelen;
      • Virtueel en real life worden moeiteloos afgewisseld, en het een is niet minder dan het ander;
      • Ze hebben veel verplichtingen/activiteiten en besteden hun tijd daarom zo efficiënt mogelijk;
      • Ze kunnen veel tegelijkertijd;
      • Ze denken ruimer dan alleen hun eigen groepje: de hele wereld is van hen. Enerzijds willen ze zich in die wereld onderscheiden, anderzijds willen ze graag samenwerken om hun doel te bereiken;
      • Ze willen graag duidelijke doelen en zijn prestatiegericht;
      • In luisteren en kijken zijn ze sterk. Het lezen van korte teksten gaat ze goed af; langere teksten ervaren ze vaak als een hindernis.
      Kortom:
    • 3.
      • Zomaar?
      Jongeren zijn veranderd omdat wij de maatschappij hebben veranderd! .. En gelukkig veranderen jongeren mee!
    • 4. http://blogs.salon.com/0002007/2006/11/24.html#a1706 Communicatie of ‘krommunicatie’?
    • 5.
      • Wat doen we ermee?
      Maak gebruik van de media van jongeren: Web 2.0: het nieuwe internet
    • 6. Internet van nu Niet alleen ‘read’ Maar ook ‘write’!
    • 7. Web 2.0 en social software
      • Tekst (gesproken of in audio)
      • Tekstverwerkers/spreadsheets
      • Weblogs, podcasts
      • Wiki’s
      • Beeld
      • Flickr
      • YouTube
      • Netwerken
      • Slideshare
      • Furl, Del.ico.us
      • Hyves, MySpaces
    • 8.
      • Writely of Googledocs
      • Google spreadsheets
      Tekstverwerkers/spreadsheets
    • 9. Weblogs, podcasts, vodkasts
      • Voorbeelden:
      • Podcast ICT op School
      • Onderwijskundige tip
      • Edukast
    • 10. RSS: feeds + reader
        • bijv. Feedreader (lokaal)
        • of Bloglines of Netvibes
        • (Online)
    • 11. Wiki’s
    • 12. Flickr
      • Voorbeelden
      • ( kunstles Beth Harris )
      • taalvakken
    • 13.
      • Voorbeeld 1
      • Voorbeeld 2
      • Alternatieven:
      YouTube
    • 14. Slideshare Bijv. verwerkt in wiki
    • 15.
      • Voorbeelden:
      • FURL
      • Del.icio.us
      ‘ Gratis’ erbij: adviezen van de internetgemeenschap! FURL, Del.icio.us
    • 16. Hyves, MySpaces
    • 17. Met dank voor jullie aandacht!

    ×