El marco-teoric-2011

8,698 views
8,505 views

Published on

Fundamentos conceptuales básicos sobre el marco teórico de la investigación científica.

Published in: Education, Travel, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
8,698
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
689
Actions
Shares
0
Downloads
205
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El marco-teoric-2011

  1. 1. EL MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN Mg. Lilia Calderón Almerco Investigación Educativa 2011 Lima – Perú
  2. 2. Marco teórico conceptual Nominaciones del marco teórico Marco teórico referencial Fundamento teórico Revisión de la literatura
  3. 3. El marco teórico: una estructura EL MARCO TEÓRICO Estructura conceptual Red de conceptos que organiza el desarrollo de teoría sobre el objeto de investigación. Es una fase del proceso de investigación Construcción conceptual jerarquizada
  4. 4. El marco teórico: una estructura CONSTRUIR EL MARCO TEÓRICO ES … PLANIFICAR REDACTAR DOCUMENTAR Leer, pensar, analizar.
  5. 5. Definición del marco teórico “ Es una presentación de las principales escuelas, enfoques o teorías existentes sobre el tema objeto de estudio, en que se muestra el nivel de conocimiento en dicho campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados y demás aspectos pertinentes y relevantes.” (Bernal, 2000 citado por Carrasco, 2005, p. 127).
  6. 6. Definición del marco teórico “ Un planteamiento que intenta captar la significación de las acciones de los seres humanos en la realidad sociocultural en que viven. Esta perspectiva parte de considerar que la realidad social está construida con significados y símbolos, por lo cual la investigación consiste en la búsqueda de esta construcción y de tales significados.” (Zapata, 2005, pp. 106-107).
  7. 7. Funciones del marco teórico 1. Participa en la construcción del nuevo conocimiento. 2. Orienta el enfoque epistemológico: preguntas, hechos, procesos. 3. Brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación. 4. Guía al investigador y evita desviaciones del planteamiento original.
  8. 8. DEL PROYECTO -Antecedentes -Definición de términos básicos -BASES TEÓRICAS Categoría 1 Categoría 2 Estructura del marco teórico MARCO TEÓRICO DE LA TESIS
  9. 9. CAPÍTULO I 1.1 Título 1.1.1. Subtítulo 1.1.2. Subtítulo 1.2 Título 1.2.1. Subtítulo 1.2.2. Subtítulo CAPÍTULO II 2.1 Título 2.1.1. Subtítulo 2.1.2. Subtítulo 2.2 Título 2.2.1. Subtítulo 2.2.2. Subtítulo Estructura del marco teórico CAPÍTULO I 1.1 Título 1.1.1 Subtítulo Coherencia, jerarquía. Coherencia, jerarquía.
  10. 10. Estructura del marco teórico CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III Coherencia Coherencia <ul><li>Estructura coherente y </li></ul><ul><li>jerárquica </li></ul><ul><li>Hay un hilo conductor </li></ul><ul><li>Hay unidad </li></ul><ul><li>Hay cohesión </li></ul>
  11. 11. Estructura del marco teórico párrafo 1 Por consiguiente, …. párrafo 2 párrafo 3 TÍTULO Ó SUBTÍTULO Desde otra perspectiva, …. <ul><li>Coherencia </li></ul><ul><li>Unidad </li></ul><ul><li>Cohesión </li></ul><ul><li>El conjunto de párrafos corresponde al título o subtítulo </li></ul>
  12. 12. Planificación del marco teórico <ul><li>Revisión bibliográfica </li></ul><ul><ul><li>Navegación por Internet </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lectura </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Resúmenes </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Fichaje </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Búsqueda de antecedentes </li></ul><ul><li>Búsqueda de fuentes </li></ul><ul><ul><li>Bibliográficas </li></ul></ul><ul><ul><li>Hemerográficas </li></ul></ul><ul><ul><li>Investigaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Sitios Web </li></ul></ul><ul><ul><li>Bases de datos </li></ul></ul><ul><li>Recopilación </li></ul><ul><li>Organización </li></ul><ul><li>Redacción </li></ul>
  13. 13. Lo que se debe evitar <ul><li>Iniciar la redacción del marco teórico sin haber leído las fuentes seleccionadas. </li></ul><ul><li>Copiar textualmente grandes porciones de un libro o página de Internet, en vez de recurir al resumen o parafraseo. </li></ul><ul><li>Emplear fuentes sin validez académica. Al respecto, se recomienda no emplear sitios web como: monografías. com; el rincondelvago, wikipedia, aulafacil, mistareas, etc. </li></ul><ul><li>Citar páginas de Internet sin autor ni fecha, a menos que sea el portal web de una institución académica acreditada. </li></ul><ul><li>Citar teorías, escuelas o conceptos de autores con perspectivas opuestas sin dar explicación con qué intención se ha hecho. </li></ul><ul><li>Citar teorías, datos, escuelas, etc. y no citar al autor. </li></ul><ul><li>Unir párrafos como si fueran “parches”, sin cohesión ni coherencia entre unos y otros. </li></ul><ul><li>Construir párrafos cuyo contenido no tiene relación con el título o subtítulo correspondiente. </li></ul>
  14. 14. Bibliografía Carrasco Díaz, S. (2005). Metodología de la investigación científica. Lima: San Marcos. Sime Poma, L. (2008). Planificación del marco teórico. (Diapositivas). Disponible en: http://blog.pucp.edu.pe/luissime Zapata, O. (2005). La aventura del pensamiento crítico: herramientas para elaborar tesis e investigaciones socioeducativas. México D. F.: Pax México.

×