1. Universidad Nacional de Chimborazo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE ARTES
CARRERA: DISEÑO GRÁFICO
SÍLABO DE LA CÁTEDRA: DISEÑO GRÁFICO II
PROFESOR: LIC. MARCELA CADENA FIGUEROA
PERÍODO ACADÉMICO: MARZO-AGOSTO 2013
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I. EL SÍLABO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
Diseño Gráfico II le permitirá a los estudiantes elaborar propuestas de Diseño gráfico
creativas estéticas y funcionales para reproducirlas con altos niveles de: competitividad
en el medio, ética profesional, de sentido crítico, juicio artístico que aporten al desarrollo
del entorno social especialmente al buscar una identidad para una determinada empresa o
producto.
PRERREQUISITOS
• Diseño Gráfico I (Cód. 202)
CORREQUISITOS
• NO SE ESTABLECEN CORREQUISITOS
OBJETIVOS DEL CURSO
• Comprender conceptos icónicos, cromáticos, tipográficos suficientes para elaborar
trabajos creativos y estéticos.
• Comprender y construir el Manual de Identidad Corporativa para su aplicación en el
medio que se desarrolle la empresa o producto.
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación,
Humanas y Tecnologías
NOMBRE DE LA CARRERA: Artes - Diseño Gráfico
AÑO O SEMESTRE: Tercer Semestre
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Diseño Gráfico II
CÓDIGO DE LA MATERIA: 302
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 3,75
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 3,75
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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS
¿Qué debe saber y entender?
(Componente Científico. CC)
Nº Horas
Semanas
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz
de hacer? (CT)
EVIDENCIA (S) DE LO
APRENDIDO
UNIDAD I
DISEÑO DE IDENTIDAD
CORPORATIVA
Temas:
• Principios para el Diseño
de Programas de
Identidad
• Planificación de
Programas de Identidad
Horas:
Semanas
:
30Horas
S/ 1-10
• Adquiere los
conocimientos
necesarios en la
creación de
programas
completos de
identidad
corporativa.
• Conoce
los pasos para la
elaboración del
Programa de
Identidad
Corporativa.
Trabajos de los
estudiantes en los
que se demuestra
que el estudiante:
Adquiere y conoce
los principios para el
desarrollo de un
programa de
identidad
corporativa.
• Ensayo sobre
Peter
Beherns
• Elaboración
del programa
de identidad
corporativa.
(Portafolio del
estudiante)
Clases Prácticas:
Boceto de la planificación del
programa señalético
30 Horas
S/ 2-10
• Emplea el
conocimiento
teórico.
Trabajos que
demuestran que los
estudiantes emplean
los conocimientos.
Trabajos de Investigación: • Investiga programas de Identidad Corporativa
existentes para ampliar su visión sobre el tema.
UNIDAD II
DE LA TEORIA A LA PRÁCTICA
(IDENTIDAD CORPORATIVA)
Temas:
Horas:
Semanas
• Realizar
Trabajos de los
estudiantes en los
que se demuestra
que el estudiante:
Utiliza , representa y
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• Creación del programa
de Identidad
Corporativa.
• Creación del Manual de
Identidad Corporativa:
1.Presentación
2.Introducción
3.Objetivos
4.Vocabulario
5.Signos de Identidad
6.Logotipo
7.Simbolo
8.Identificador
9.Gama Cromática
10. Uso de Colores
11.Estructura Visual de
la Identidad.
12.Tipografía
Corporativa
13. Sistema modular de
Diseño.
14. Formatos
15. Hoja Tipo
16. Material para la
web. (Redes Sociales)
17. Material para móvil.
18. Aplicaciones
19. Impresos
20.Material de
promoción.
• Aplicación del Manual
de Identidad
Corporativa.
• Imagen Global
30Horas
S/11-20
diseños
propios y
originales.
• Representa
gráficamente el
Manual de
Identidad
Corporativa.
• Utiliza el
programa adobe
Ilustrador para
diagramar el
Manual de
Identidad
Corporativa.
• Adapta las
aplicaciones del
Manual de
Identidad
Corporativa a las
necesidades de
la sociedad
actual.(Social
media)
• Comprende la
necesidad de
ir a la par de la
evolución de la
información,
de teorías y
aplicaciones
que le ayudan
a ejercer su
profesión.
Realiza
el Manual de
Identidad
Corporativa.
• Elaboración
paso a paso
del Manual
de Identidad
Corporativa.
• Elaboración
de bocetos.
• Ensayo de la
Social media.
• Elaboración
de
aplicaciones.
• Bocetos
(Portafolio del
estudiante)
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Clases Prácticas:
• Realiza bocetos de los
temas tratados en clase.
• Utilización de Adobe
Ilustrador para diseñar
el Manual de Identidad
Corporativa
Horas:
Semanas
30Horas
S/ 11-20
• .Diseña el
Manual de
Identidad
Corporativa.
Trabajos que
demuestran que el
estudiante diseña.
Elaboración de
bocetos.
Diagramación del
Manual de Identidad
corporativa.
(Respaldos
magnéticos)
Trabajo de Investigación: El Identificador Visual y su aplicación en el desarrollo
práctico de una Marca. Impresión del Manual de
Identidad Corporativa y sus respectivas aplicaciones.
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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
Diseño Gráfico II, es parte fundamental del perfil de egreso del aporta con la base teórica y
práctica para la ejecución de proyectos de Identidad Corporativa, siendo éstos los
impulsadores del desarrollo de una empresa o producto y su inmersión en el mercado,
conduciendo de esta manera a incrementar la capacidad del estudiante en buscar
soluciones de problemas de índole visual.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
Diseño Gráfico II contribuye para que el estudiante tenga una fundamentación teórica
práctica para el desarrollo de proyectos en los cuales se pueda verificar sus habilidades y
destrezas (conozca, comprenda, aplique y ejecute) proyectos que den solución a
problemas de comunicación visual e Identidad Corporativa.
ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO
• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso
• La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de
la LOES
• Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
• En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,
usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo
trabajo.
• No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo
justificación debidamente aprobada.
METODOLOGÍA
 La clase magistral será la base, ya que mediante la explicación teórica referente al tema
que se tratará, se darán los lineamientos para el desarrollo de los proyectos. La misma
que se complementará con trabajos grupales en los que se analizará el texto y se
discutirá mediante exposiciones.
 La realización en clase de los proyectos, a nivel de talleres prácticos complementará la
teoría, y permitirá que estos sean realizados por los propios estudiantes, y guiados por
el maestro.
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• AMBROSE, Harris
Layout (toda la teoría para diseñadores gráficos)
Parramon ediciones
2007
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• TWEMLOW, Alice
Que es el diseño gráfico? (manual del diseño),
Gili
2007
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• Joan Costa
IMAGEN GLOBAL
• Joan Acosta
IDENTIDAD CORPORATIVA
LECTURAS RECOMENDADAS
• Graham Davis
IDEAS CREATIVAS PARA REALIZAR LOS MEJORES LAYUTS
RESPONSABLE DE LA
ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
Lic. Marcela Cadena Figueroa
FECHA: Riobamba, Marzo de 2013
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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el
profesor junto con el sílabo). Este documento es exigido por el CEAACES).
RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (ALTA,
MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE
DEBE:
Planifica el programa de
identidad corporativa y sus
aplicaciones.
ALTA Emplear correctamente el
sustento teórico acerca de la
creación de Programas de
Identidad Corporativa.
Identifica los pasos para la
elaboración del Manual de
Identidad Corporativa.
ALTA Conocer los pasos para elaborar
un Manual de Identidad
Corporativa de una marca.
Representa gráficamente el
Manual de Identidad
Corporativa.
ALTA Diseñar el Manual de Identidad
Corporativa aplicando el
conocimiento teórico desde la
graficación de la marca hasta
llegar a su respectivo manual.
Utiliza el programa Adobe
Illustrador para diagramar el
Manual de Identidad
Corporativa.
ALTA Diseñar el Manual de Identidad
corporativa mediante la
correcta utilización de adobe
Ilustrador.
Comprende la necesidad de ir a
la par de la evolución de la
información, de teorías y
aplicaciones que le ayudan a
ejercer su profesión.
ALTA Actualizar los conocimientos del
área para fortalecer sus
trabajos.
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PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 1
METODOLOGÍA
LECCIÓN MAGISTRAL – PROYECTO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRÁCTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
OBJETIVODE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
ADQUIERE
CONOCE
EMPLEA
Comprender
conceptos icónicos,
cromáticos,
tipográficos
suficientes para
elaborar trabajos
creativos y estéticos.
Principios para el
Diseño de
Programas de
Identidad
X X TEST
PRUEBA
ESCRITA
30%
Planificación de
Programas de
Identidad
X X X TEST
PRUEBA
ESCRITA
30%
• Boceto de la
planificación
del
programa
señalético
X X X
OBSERVACION
TEST
LISTA DE
COTEJO
PRUEBA
ENSAYO
40%
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PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 2
METODOLOGÍA
LECCIÓN MAGISTRAL – PROYECTO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRÁCTICAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
OBJETIVODE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
REALIZA
UTILIZA
REPRESENTA
DISEÑA
Comprender y
construir el Manual
de Identidad
Corporativa para su
aplicación en el
medio que se
desarrolle la
empresa o producto.
Creación del
programa de
Identidad
Corporativa.
X X X X TEST
PRUEBA
ESCRITA
25%
Creación del
Manual de
Identidad
Corporativa
Aplicación del
Manual
x x X X
OBSERVACION
TEST
LISTA DE
COTEJO
PRUEBA
ENSAYO
25%
Aplicación del
Manual de
Identidad
Corporativa.
X X X X
OBSERVACION
TEST
LISTA DE
COTEJO
PRUEBA
ENSAYO
25%
%
• Utilización
de Adobe
Ilustrador
para diseñar
el manual de
Identidad
Corporativa
X X X X
OBSERVACION
TEST
LISTA DE
COTEJO
PRUEBA
ENSAYO
25%
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