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Radio parte tres

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Por su interpretación

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  • 1. Clasificación de los anuncios o espots radiofónicos 1
  • 2. Por la forma en que son interpretados 1. Monologado o narrado 2. Charla con el oyente 3. Testimonial 4. Dialogado 5. Dramatizado 6. Cantado ( jingle )
  • 3. Monologado o narrado • Cuando es interpretado por una sola voz • Ya sea de un locutor o un actor. • Suele ser muy económico, se escribe de manera simple y se utiliza una sola voz en su realización • A veces requieren de locutores o actores que lean con más rapidez que de ordinario.
  • 4. Monologado o narrado 21 de la Suerte y Banex Institucional
  • 5. Monologado o narrado CONTROL: CORTE MUSICAL/ BAJA A FONDO Y QUEDA LOCUTOR: (SOBRIO) Señor agricultor, la Dirección Regional del Ministerio de Agricultura y Ganadería del Pacífico Seco, le solicita que revise continuamente su finca para detectar el Chapulín, ya sea en estado saltón o en estado volador. En caso de encontrar esta plaga, comuníquese con la agencia de extensión más cercana para que le den la recomendación de cómo combatir este insecto. No se descuide. El Chapulín puede destruir su cultivo. CONTROL: SUBE CORTINA/ FADE OUT. (Ministerio de Agricultura y Ganadería, Costa Rica)
  • 6. Charla con el oyente • La redacción del anuncio monologado apunta directamente hacia un oyente imaginario determinado. • Es una charla informal pero cortés y respetuosa. • A veces en esta charla no se encuentran explícitamente las razones a favor del producto • Tiende a establecer una razón velada, indirecta, tácita o por reflejo, hacia el mismo.
  • 7. Charla con el oyente Café Yodito y Café 1820
  • 8. Charla con el oyente CONTROL: ACORDES MUSICALES LOCUTORA: Si usted no sabe leer ni escribir, diríjase al círculo de alfabetización más cercano en su comunidad. No importa su edad, aún es tiempo para aprender. CONTROL: JINGLE: Campesino, aprende a leer... Campesino, aprende a escribir... (bis) Campesino, amigo mío, este es el tiempo para aprender. (bis) (Estudiantes Curso ICER/RNTC)
  • 9. Testimonial • Un tipo de comercial muy familiar. • Continuamente se escucha en la radio • Se ve en la TV a estrellas de cine o deportistas destacados, anunciando que utilizan productos o marcas específicas. • No siempre son las celebridades, pueden ser personas comunes que hablan con gracia y la soltura de la vida cotidiana. • El testimonio debe sonar real para ganar credibilidad y efectividad. • La voz es eficaz si suena sincera.
  • 10. Testimonial BNCR Selección
  • 11. Testimonial SRA: Yo soy ama de casa. Margarita es nuestra empleada y ahora está muy animada a seguir el bachillerato por radio. Todos decidimos apoyarla porque ella, lo mismo que tantos otros colombianos, merece esa oportunidad. CONTROL: CORTINA MUSICAL LOCUTOR 1: Ayude a sus trabajadores. Si sus empleados se capacitan más, progresan las familias, progresan las empresas y progresa el país. LOCUTOR 2: CAMINA y el Ministerio de Educación Nacional ofrecen a través de la cadena Sutatenza, oportunidades de educación para todos, desde alfabetización hasta educación universitaria. LOCUTOR 1: 1985 año nacional de la educación CONTROL: JINGLE DE CAMINA (CAMINA. Ministerio de Educación Nacional, Colombia)
  • 12. Dialogado • Los anuncios dialogados generalmente traen una entrevista que el anunciador hace a una ama de casa, donde resaltan las cualidades y beneficios de un producto. También suelen presentar un diálogo entre esposos, entre dos vecinas..., y en los cuales aparece al final el anunciador o la estrella que está promoviendo el producto.
  • 13. Dialogado CONTROL: JINGLE: La madre de hoy/ que solo pecho da,/ niño sano tendrá. LOCUTOR: Martín, mi mujer acaba de tener nuestro primer hijo. ¿Qué puedo hacer para demostrarle mi cariño? MATÍN: Decile esta poesía, mirá: "Una madre que pecho da/ es una madre de verdad/ Por eso cariño y más alimentación el esposo le debe dar". Pero lo importante... LOCUTOR: ¿Qué es lo importante? MATÍN: Que lo pongás en práctica. Cuando tu mujer esté amamantando tenés que darle más cariño y preocuparte de que coma más y mejor. ¿Oíste? LOCUTOR: Vos sos un gallo, Martín. MATÍN: Eso sí. (Ministerio de Salud Pública, Honduras)
  • 14. Dialogado
  • 15. Dialogado • Dentro de los anuncios dialogados se incluyen los hechos a dos voces. • Muchos no son propiamente dialogados, son un monólogo a dos voces. • Se escuchan con mucha frecuencia en las emisoras cuando anuncian bailes, festivales, rifas, verbenas, turnos...
  • 16. Dialogado CONTROL: FADE IN MÚSICA/ ESTABLECE/ BAJA Y QUEDA LOCUTOR: CIESPAL y Radio Nederland invitan a usted al Primer Festival de la Radio Educativa, que con motivo de los 25 años de fundación institucional se está realizando en Quito. LOCUTORA: Esperamos su presencia en los stands de exposición que se encuentran abiertos de 9 a 18 horas, en Almagro y Andrade Marín. LOCUTOR: Hacemos un llamado a los radiodifusores del país, a los periodistas de Quito, estudiantes de ciencias de la información y a todos los profesionales de la comunicación, para que asistan a los múltiples encuentros del festival: LOCUTORA: Conferencias... LOCUTOR: Demostraciones de equipos... LOCUTORA: El museo de la radio... LOCUTOR: Transcripción de programas... LOCUTORA: Y el concurso de programas de la Radio Educativa.... LOCUTOR: Bienvenidos a CIESPAL en Almagro y Andrade Marín. CONTROL: SUBE MÚSICA/ ESTABLECE/ FADE OUT (CIESPAL/RNTC)
  • 17. Dramatizado • Es el más difícil de realizar; pero es muy efectivo. • Se necesita mucha imaginación para obtener un impacto dramático en tan corto tiempo. • Crear una historia, un conflicto y un diálogo que muestren la relación entre los personajes y el motivo de su conversación no es fácil. • Para captar la atención sin caer en lo ridículo, debe mostrar, como una viñeta, una escena de la vida real. • La escena o “sketch” debe quedar bien clara, que no se necesite un narrador para explicarla. • Luego, el presentador, sobriamente, remarca el argumento haciendo ver la relación entre lo presentado y lo que se quiere quieren anunciar (anuncia su producto).
  • 18. Dramatizado Toyota y Veinsa
  • 19. Dramatizado CONTROL: CORTE MUSICAL ÁGIL MUJER: (LLAMANDO) Negro... Regreso más tarde. Tengo una reunión de mujeres. HOMBRE: ¿Cómo? ¿para qué vas a meterte en esas cosas? (ENÉRGICO) Tu puesto es aquí en la casa. MUJER: ¿Y cómo tú siempre vas a tus reuniones, pues? HOMBRE: Porque yo soy hombre. LOCUTOR: (SOBRIO) Una sociedad justa se dará cuando la mujer tenga derecho a participar. CONTROL: CORTINA MUSICAL ÁGIL (CEDI-CEDEC, Ecuador)
  • 20. Dramatizado CONTROL: EFECTO DE CALLE NIÑO: ¡Ahhh!, qué delicioso estaba este jugo. CONTROL: SONIDO CAÍDA DE TARRO EN LA CALLE MADRE: Pero hijo, ¿qué hacés? NIÑO: Nada, mamá. Ya terminé mi jugo y boto el tarro, ¿para qué lo quiero? MADRE: Pero hijo, cuántas veces te he dicho que no hagás eso... ¡Recógelo, por favor! LOCUTOR: Usted también, enseñe a sus hijos, desde pequeños, a no tirar la basura en la calle. CONTROL: MÚSICA (Estudiantes ICER/RNTC)
  • 21. Cantado (Jingle) • Se contrata personal especializado para hacer cuñas o espots cantados (jingles). • Es una mezcla alegre y agradable de letra y música que queda grabada en el cerebro, produciendo una asociación entre el nombre de la marca del producto o el servicio que se promociona y la música. • La música es lo más memorable de muchos anuncios, y muy determinante para dar a conocer una marca. • Es muy popular, de ahí que las grandes firmas comerciales suelen tener en el aire uno o varios jingles.
  • 22. Cantado (Jingle) Dos Pinos
  • 23. Cantado (Jingle) NIÑO: Premi... Premi... Premi... Premi JINGLE: Coja la funda de suero oral y llénela de un litro de agua bien limpia. Hasta la raya negra. Después vacíe el agua de la funda en un recipiente y échele un sobre de suero oral... Mezcle todito y déle en cucharitas al niño enfermo de diarrea... Para reponer el líquido que su cuerpo perdió por la diarrea, déle a cucharitas... el suero oral... déle a cucharitas... el suero oral... Premi... (PREMI, Ecuador)
  • 24. Cantado (Jingle) 21 de la Suerte
  • 25. Cantado (Jingle) CONTROL: (JINGLE) La madre que da de mamar necesita paz... todos vamos a ayudar. La madre que da de mamar precisa tiempo y tranquilidad... en ese momento debe recibir el mejor sustento... La madre que da de mamar hay que ayudar. (UNICEF, Costa Rica)
  • 26. Cantado (Jingle) • Se pueden encontrar estas 4 características: – la música es pegajosa – de fácil memorizar – no se “quema” rápidamente – la melodía se asocia con el producto. • El jingle también se suele utilizar para iniciar el anuncio; al final entra la voz de un locutor a manera de resumen o colofón.
  • 27. Cantado (Jingle) CONTROL: (JINGLE) Dile que no a las drogas Dile que no. (CORO) No, no, no... Dile que no a las drogas Dile que no (CORO) No, no, no... Dile que no a las drogas Dile que no... CONTROL: BAJA JINGLE Y QUEDA LOCUTOR: (SOBRIO) Utiliza tu tiempo libre: juega, estudia y trabaja. CONTROL: SUBE JINGLE HASTA FINAL LOCUTOR: Este fue un mensaje de la Procuraduría General del Estado. (Procuraduría General del Estado, Ecuador)
  • 28. Cantado (Jingle) • La mayoría de los anuncios, si no son totalmente cantados, tienen su propia música o por lo menos un estribillo • Lo que produce excelentes resultados nemotécnicos. • Lo que interesa es que la audiencia reconozca el producto inmediatamente cuando escuche los primeros acordes o melodía del jingle.
  • 29. Espot con estribillo reforzando la idea central CONTROL: CORTE MUSICAL LOCUTOR: Al señor Max Gamboa, gerente general de la Agencia de Publicidad Anuncie S. A., le preguntamos: Don Max, ¿por qué radio? MAX: La altísima tenencia de aparatos de radio nacionales, que casi llega a un cien por ciento. No llega al cien por ciento. CONTROL: JINGLE: La radio vende. MAX: La perfección y la portatibilidad de los modernos radios receptores, que usted puede observar en los estadios, en las calles, en los automóviles y hasta en los cachos de una yunta de bueyes; unidas a la agilidad natural del medio, hacen de la radio un medio fundamental en la vida del costarricense y, por lo tanto, en la medida en que se use adecuadamente, es indispensable en la estrategia de una campaña publicitaria completa. CONTROL: JINGLE: La radio vende. LOCUTOR: Cámara Nacional de Radio CONTROL: CORTE MUSICAL (Cámara Nacional de Radio, Costa Rica)
  • 30. Cantado (Jingle) •El jingle se utiliza al final del spot como resumen de la idea central o colofón
  • 31. Jingle al final del anuncio (e.g. Ministerio de Salud de Honduras) CONTROL: APLAUSOS LOCUTOR: Su esposa se merece esos aplausos. Ganó el primer lugar. Felicidades. HOMBRE: Gracias, mi esposa siempre se ha distinguido porque siempre alimenta a nuestros hijos con leche materna. LOCUTOR: Seguro. Tu esposa está al día. Ella sabe que ayer, hoy y mañana, la buena madre a los tiernos solo leche de pecho da. HOMBRE Y como me envidian los amigos. Todos me dicen: Tu esposa es madre de verdad. CONTROL: (JINGLE): La madre de hoy... que sólo pecho da... niños sanos... tendrá... (Ministerio de Salud Pública, Honduras)
  • 32. e.g. de lo anterior

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