Trabalho De So2

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Trabalho De So2

  1. 1. Multimídia, Internet e Além: Tendências da Informática no Fim de Século Eduardo O C Chaves Diretor, Mindware Editora Professor Titular, UNICAMP
  2. 2. Multimídia <ul><li>Até ~1990: </li></ul><ul><li>Ninguém havia ouvido falar </li></ul><ul><li>De ~ 1990 até ~1993: </li></ul><ul><li>Ouvia-se falar, mas ninguém sabia o que era </li></ul><ul><li>De ~1994 em diante: </li></ul><ul><li>Todo o mundo pensa que sabe </li></ul>
  3. 3. As Fases de Multimídia <ul><li>Fase 1 (Ontem): </li></ul><ul><li>Micro standalone com Placa de Som e CD-ROM </li></ul><ul><li>Fase 2 (Hoje): </li></ul><ul><li>Redes Multimídia, Multimidia na Internet </li></ul><ul><li>Fase 3 (Amanhã): </li></ul><ul><li>Realidade Virtual: Redes Multimídia com periféricos especiais </li></ul>
  4. 4. A Evolução de Multimídia <ul><li>Primeiro Momento: </li></ul><ul><li>Articulação de Várias Linguagens e Mídias </li></ul><ul><li>Segundo Momento: </li></ul><ul><li>Criação de uma Nova Mídia e de uma Nova Linguagem </li></ul><ul><li>Terceiro Momento: </li></ul><ul><li>Criação de uma Nova Forma de Aprender, Trabalhar, Comunicar-se, Divertir-se, Ser </li></ul>
  5. 5. A Articulação de Várias Linguagens e Mídias Primeiro Momento: Ontem
  6. 6. Articulação de Várias Linguagens <ul><li>Dados Alfanuméricos </li></ul><ul><li>Texto Livre </li></ul><ul><li>Gráficos </li></ul><ul><li>Animações </li></ul><ul><li>Imagens Estáticas (Fotografia) </li></ul><ul><li>Som (Efeitos Especiais, Discos, Voz, Rádio </li></ul><ul><li>Imagens Dinâmicas (Vídeo, Cinema, TV) </li></ul>
  7. 7. Integração de Várias Mídias <ul><li>Meios de Comunicação Impressos </li></ul><ul><li>Livro, Revista, Jornal, etc. </li></ul><ul><li>Meios de Comunicação Sonoros </li></ul><ul><li>Disco, Rádio, etc. </li></ul><ul><li>Meios de Comunicação Visuais Estáticos </li></ul><ul><li>Gráfico, Desenho, Pintura, Fotografia, etc. </li></ul><ul><li>Meios de Comunicação Visuais Dinâmicos </li></ul><ul><li>Animação, Cinema, Vídeo, TV, etc. </li></ul>
  8. 8. A Condição de Possibilidade <ul><li>Digitalização do Texto </li></ul><ul><li>Digitalização do Som </li></ul><ul><li>Digitalização da Imagem </li></ul>
  9. 9. Um Bit é um Bit <ul><li>O que torna possível multimídia é o simples fato de que, uma vez digitalizados o texto, o som e a imagem, eles podem ser integrados e misturados com relativa facilidade, porque, como bem disse Nicholas Negroponte, </li></ul><ul><li>” Um Bit é um Bit” </li></ul>
  10. 10. A Criação de uma Nova Mídia e de uma Nova Linguagem e a Expansão através da Internet Segundo Momento: Hoje
  11. 11. A Criação de uma Nova Mídia <ul><li>A integração no computador dos meios de comunicação indicados fez do computador uma nova mídia -- talvez o meio de comu-nicação por excelência, visto que integra e transcende os outros. </li></ul>
  12. 12. A Expansão da Nova Mídia <ul><li>O novo meio de comunicação, além de inte-grar livros, revistas, jornais, discos, rádio, gráficos, desenhos, pinturas, fotografias, ani-mação, cinema, vídeo, e TV, está incorporan-do, pela criação de redes de multimídia, tam-bém o correio e o telefone, e criando a possi-bilidade de vídeo-conferências, TV interati-va, ensino à distância, telemedicina, democracia instantânea, etc. </li></ul>
  13. 13. Uma Nova Linguagem <ul><li>A afirmação do computador como um novo meio de comunicação não tem sido acompa-nhada até aqui de uma nova linguagem: até agora tem-se procurado adaptar a linguagem das outras mídias, com resultados nem sem-pre satisfatórios </li></ul>
  14. 14. A Internet <ul><li>O espantoso sucesso da Internet nos últimos dois anos é decorrência do fato de que a Internet está se tornando, aos poucos, um meio de comunicação multimídia que está encontrando uma linguagem: Hipertexto . </li></ul><ul><li>Com Multimídia, Hipertexto é Hipermídia . </li></ul>
  15. 15. A Internet <ul><li>A Internet fez com que muitas das coisas que se projetavam para o século XXI pudessem ser obtidas já aqui, neste final de século (Radio e Vídeo na Rede) </li></ul>
  16. 16. Terceiro Momento: O Futuro A Criação de uma Nova Forma de Aprender, Trabalhar, Comunicar-se, Divertir-se -- de Ser, Enfim
  17. 17. Em Termos de Tecnologia <ul><li>Tecnologicamente, as principais tendências são: </li></ul><ul><ul><li>A fusão dos equipamentos domésticos </li></ul></ul><ul><ul><li>A miniaturização (com multimídia) </li></ul></ul>
  18. 18. Realidade Virtual <ul><li>Realidade Virtual é a capacidade de criar, com o auxílio do computador, um nível de realidade próprio que, conquanto não seja “real” no sentido convencional, não deixa de ser realidade por ser virtual </li></ul>
  19. 19. A Velha e a Nova Realidade Virtual <ul><li>A literatura, o cinema, as novelas nos forne-cem um certo nível de realidade virtual -- mas nessa realidade somos expectadores passivos </li></ul><ul><li>Da nova realidade virtual, somos ativos par-ticipantes </li></ul>
  20. 20. Os Periféricos da Realidade Virtual <ul><li>A Nova Realidade Virtual vai exigir um conjunto de novos “periféricos” </li></ul><ul><li>O melhor exemplo disso são os periféricos para executar software de jogos (Formula 1, por exemplo) </li></ul>
  21. 21. Multimídia e Entretenimento <ul><li>Comparem-se a Disneyland e os estúdios cinematográficos de alguns anos atrás com o Disney World, os Disney-MGM Studios, os Universal Studios de hoje, para se ter uma idéia de qual será o impacto desta fase de multimídia sobre a forma em que nos divertimos </li></ul>
  22. 22. Multimídia, Internet e Sexo <ul><li>A indústria do sexo, como a do entretenimen-to, está na linha de frente da pesquisa sobre a utilização de Realidade Virtual como um substituto para o sexo real: o “Orgasmotron” de Woody Allen já é possível, tecnicamente, e é, talvez, uma das formas formas mais se-guras de sexo hoje em dia... </li></ul>
  23. 23. Multimídia, Internet e Comunicação <ul><li>Videofone </li></ul><ul><li>Correio de vídeo </li></ul><ul><li>Videoconferência </li></ul><ul><li>Groupware </li></ul><ul><li>Comunidades Virtuais </li></ul><ul><li>Telepresença </li></ul>
  24. 24. Multimídia, Internet e Trabalho <ul><li>Teletrabalho </li></ul><ul><li>“ Computing” vs “Commuting” </li></ul><ul><li>O Impacto sobre o Planejamento Urbano e Viário </li></ul><ul><li>O Impacto sobre a Vida Doméstica </li></ul><ul><li>O Impacto sobre a Organização Social </li></ul>
  25. 25. Multimídia, Internet e Medicina <ul><li>Consulta, Exames, e Diagnóstico à Distância </li></ul><ul><li>Monitoramento e Tratamento à Distância </li></ul><ul><li>Cirurgia à Distância </li></ul><ul><li>Prontuários multimídia portáteis ou facilmen-te acessíveis </li></ul>
  26. 26. Multimídia, Internet e Treinamento <ul><li>O treinamento convencional será substituído por poderosos sistemas de apoio ao desem-penho, que incorporarão, além de treinamento (sistemas que ensinam), consultoria (sistemas que aconselham e recomendam), suporte (sis-temas que ajudam) e documentação (sistemas que informam), através de agentes inteligen-tes de recuperação de informação disponível on-line -- tudo isso “just-in-time” e na dosa-gem recomendável para o contexto </li></ul>
  27. 27. Multimídia, Internet e Educação <ul><li>Ensino à distância e uso de ferramentas de aprendizagem, canais de comunicação, fo-runs de discussão, especialistas, bases de da-dos e de informações, bibliotecas, etc., tudo com áudio e vídeo, vão possibilitar a auto-educação constante, permanente, desinsti-tucionalizada e desintermediada, assim revolucionando (reengenheirando?) a educação </li></ul>
  28. 28. Multimídia, Internet e Política <ul><li>A Internet, com Multimídia, vai permitir a participação audio-visual, virtualmente universal, em debates, através de televisão interativa (telepresença), referendos instantâneos (voto eletrônico), exame imediato de documentação pelos interessados -- enfim, a democracia direta, desinterme-diada </li></ul>
  29. 29. Conseqüências <ul><li>Todas essas aplicações e outras vão alterar drasticamente a forma em que aprendemos, trabalhamos, nos divertimos, interagimos uns com os outros -- a forma em que vivemos, enfim. </li></ul><ul><li>Tudo isso porque estamos passando de um mundo baseado em átomos para um mundo centrado em bits -- e porque, afinal, ... </li></ul><ul><li>Um bit é um bit! </li></ul>

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