• Save
Tarefa Moodle Nivel II - A1. Ampliando o curso básico
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Tarefa Moodle Nivel II - A1. Ampliando o curso básico

on

  • 334 views

Tarefa Moodle Nivel II - Ampliando o curso básico.

Tarefa Moodle Nivel II - Ampliando o curso básico.

Juan Marcos Filgueira Gomis

www.gabit.org

Statistics

Views

Total Views
334
Views on SlideShare
324
Embed Views
10

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 10

http://www.edu.xunta.es 10

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-NoDerivs LicenseCC Attribution-NonCommercial-NoDerivs LicenseCC Attribution-NonCommercial-NoDerivs License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Tarefa Moodle Nivel II - A1. Ampliando o curso básico Tarefa Moodle Nivel II - A1. Ampliando o curso básico Document Transcript

    • Tarefa: Ampliando o curso o curso básico Ampliando o curso básico Contidos - Coñecementos básicos de Moodle Tipo de tarefa Actividade práctica Duración 30 minutos Data entrega - Sen data Obxectivos de - Coñecementos básicos de Moodle - Coñecementos básicos de edición e engadir recursos e actividades aprendizaxe a - Coñecemento do recurso “Elaborar páxina web” avaliar - Coñecemento das actividades de tarefas e cuestionarios Criterios de - O obxectivo é ampliar o curso básico creado na tarefa anterior con novos recursos e avaliación actividades. Nesta tarefa ampliaremos o curso engadindo as tarefas e recursos vistos ate o momento: 1. Acceder ao curso no que serás profesor/a. 2. Crear, editando en liña, unha páxina web con contidos creada por nós que levará: A) Unha páxina web con texto,unha imaxe, unha ligazón e unha táboa. B) Unha tarefa de edición en liña. C) Unha tarefa de envío fóra de liña. D) Un cuestionario cun mínimo de 5 tipos de preguntas distintos 3. Acceder ao curso no que serás alumno/a. Enunciado 4. Realizar as tarefas que acaban de crear os compañeiros que están como polo miúdo profesores nese curso, e agardar a cualificación. da tarefa 5. Consultar a cualificación (e reclamar se é necesario subir nota) 6. Acceder ao curso no que serás profesor/a. 7. Cualificar a todo alumno/a que realizara algunha actividade (de maneira honrada). 8. Consultar as cualificacións de todos os alumnos/as.Páxina: 1 de 1 Relator do curso: Juan Marcos Filgueira Gomis