Your SlideShare is downloading. ×
Elaboración e emprego de materias didácticos dixitais: Emprego de eXe-Learning (II)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Elaboración e emprego de materias didácticos dixitais: Emprego de eXe-Learning (II)

551
views

Published on

Elaboración e emprego de materias didácticos dixitais: Emprego de eXe-Learning (II). …

Elaboración e emprego de materias didácticos dixitais: Emprego de eXe-Learning (II).

Juan Marcos Filgueira Gomis

www.gabit.org

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
551
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Elaboración e emprego de materiais didácticos dixitais Emprego de exe-Learning (II)Grupo de traballoPor Juan Marcos Filgueira Gomis, 2011/2012
  • 2. Folla de ruta● Os iDevices: » Máis recursos! » Máis actividades!● Exportando a SCORM● Publicación● Ampliando a biBLOGteca
  • 3. Anteriormente no eXe... Pequeno resumo do que levamos feito(1) Obtivemos contidos libres para a unidade e elaboramos o guión(2) Creamos a árbore de nodos(3) A través do editor e o iDevice “Texto Libre” inserimos contidos en cada unha das páxinas unha a unha(4) Gardamos o proxecto con extensión .ELP(5) Exportamos o proxecto en formato Web nun cartafol(6) Accedemos á unidade para revisala
  • 4. Máis contidos!
  • 5. O iDevice Obxectivos(1) Seleccionamos o iDevice “Obxectivos”(2) Engadimos texto e título co editor Pero cal é a diferencia(3) Gardamos co texto libre?????
  • 6. O iDevice Obxectivos Cambia o estilo do contido
  • 7. O iDevice Pre-Coñecemento Moi similar a Obxectivos
  • 8. O iDevice Galería de imaxes (1) iDevice Galería (2) Prememos “Agregar imaxes” (3) Seleccionamos a imaxe do disco (4) Vista en miniatura das imaxes cargadas (5) Inserir a descrición (6) Opcións: escoller outro arquivo, eliminar ou desprazar na lista➔ Premendo nas miniaturas ampliaranse iDevice Galería de imaxes
  • 9. O iDevice Sindicación de contidos (RSS) Subscricións aos contidos doutros sitios: Blogues, portais, ... (1) iDevice RSS (2) Título da fonte (3) Ligazón da RSS (4) Ligazóns cargadas➔ Premendo nas ligazóns imos ás entradas no sitio ou portal externo iDevice RSS
  • 10. O iDevice Sindicación de contidos (RSS)Subscricións aos contidos doutros sitios: Blogues, portais, ... iDevice RSS
  • 11. Outros iDevices para contidos➔ Imaxe ampliada. Permite poñer unha imaxe en miniatura e ampliala por zonas ou diferentes niveis de zoom.➔ Miniaplicación Java. Permite incrustar nunha páxina un pequeno programa Java que funcione ao estilo das aplicacións Flash (SWF).➔ Artigo da Wiki. Facilita a obtención de entrada ou definicións da Wikipedia ou outras wikis para inserilas nunha páxina de forma limpa.➔ Sitio web externo. Incrusta na páxina unha ligazón externa que lle pasemos, pero a modo de “Frame”, é dicir non incorpora os contidos senón a nova páxina co cal mantén o seu anterior funcionamento.
  • 12. Máis actividades!
  • 13. O iDevice Actividade(1) Seleccionamos o iDevice “Actividade”(2) Nome da actividade(3) Descrición do que hai que facer (Permite imaxes, vídeos, ... web!)(4) Aceptar e listo!Diferencias???A icona!!!
  • 14. O iDevice Actividade de lectura(1) “Act. Lectura”(2) Nome(3) Texto para ler(4) Actividade a realizar sobre o texto(5) Suxestións para realizar a tarefa(6) Aceptar e listo!!
  • 15. O iDevice Actividade de lectura (1) Texto a ler (2) Actividade a realizar (3) Premer no botón para amosar a suxestión
  • 16. O iDevice Actividade de espazos en branco(1) “Act. Espazos..”(2) Nome(3) Instrucións para realizar a tarefa(4) Texto completo(5) Logo de seleccionara palabra a ocultarpremer no botón paraindicalo(6) Opcións de correción(Maiúsculas, aprox., ...)(7) Mensaxe de resposta
  • 17. O iDevice Actividade de espazos en branco
  • 18. iDevices para cuestionarios→ iDevices: ● Verdadeiro/Falso ● Resposta única ● Resposta múltiple→ Campos xerais: ● Instrucións. Explicación de como respostar á tarefa. ● Pregunta. Cuestión ou elemento a respostar. ● Opcións. Posibles respostas ou alternativas. ● Marcar a resposta correcta. Indicar das opcións cal (ou cales) é a boa. ● Retroacción. Resposta xenérica ao finalizar o exercicio. ● Suxestión. Pista ou indicación sobre como realizar a tarefa
  • 19. iDevices para cuestionarios(1) “Pregunta V/F”(2) Nome(3) Instrucións para realizar a tarefa(4) Pregunta (Web)(5) Marcar a correcta(6) Resposta xenérica(7) Pistas para resolvela
  • 20. iDevices para cuestionarios
  • 21. Actividade: Ampliando a unidade didáctica1. Definir unha actividade de cada tipo para engadir na unidade2. No caso de ser necesario obter os recursos extra (texto e imaxes) para crear as actividades3. Engadir na unidade os seguintes elementos: ■ Un contido “Obxectivos” e outro “Pre-Coñecemento” ■ A.1 Unha actividade xeral ■ A.2 Unha actividade de lectura ■ A.3 Unha actividade de encher ocos ■ A.4 Un cuestionario cos seguintes tipos de pregunta: • P1. V/F • P2. Resposta simple • P3. Resposta múltiple4. Exportar a unidade en formato web5. Visualizar o documento nun navegador e probar as actividades
  • 22. Exportando a SCORM
  • 23. Que ven sendo SCORM?→ Conxunto de estándares e especificacións para crear obxectos pedagóxicos estruturados→ Cada obxecto creado en formato SCORM poderá importarse en plataformas de aprendizaxe que o implemente, como Moodle, e verse nun navegador→ Con SCORM o obxecto se comunica coa plataforma, o que permite por exemplo que no Moodle se garde o resultado das actividades que leve o SCORM ou indicar que páxinas do obxecto foron visitadas polos alumnos/as Comunicación SCORM
  • 24. Un único obxectoOds Odp Web Flash Imaxes Javascript ZIPOdt Navegador Pdf Vídeos
  • 25. Metadatos Metadatos Metadatos SCORMCreación Empaquetado Publicación Metadatos: Datos que describen o obxecto e os seus compoñentes
  • 26. Metadatos no eXe(1) Imos ao tema(2) Pestana Metadatos(3) Enchemos os campos descritivos (p. ex. Asunto = palabras chave)(4) Aplicamos para gardar os cambios
  • 27. Exportando a SCORM ZIP en formato SCORMVISORES SCORM: » Reload visor » Moodle » Outras plataformas Como o vexo no navegador???
  • 28. Visor Scorm de Moodle Integración da unidade como SCORM en Moodle Que se transmite?Visto, progreso, estado, 50% superado, 7/10 correctas, ...
  • 29. Publicación
  • 30. Subir o SCORM ao Moodle(1) Activar edición » (2) Engadir actividade » (3) SCORM/AICC
  • 31. Subir o SCORM ao Moodle» Enchemos os datos básicos: Nome, resumo, tamaño, ...» Cargamos o arquivo zip co SCORM no Moodle e escollémolo
  • 32. Subir o SCORM ao MoodleSCORMWebSCORM
  • 33. Actividade final1. Completa a unidade didáctica do curso2. Unha vez rematada, expórtaa a web e revísaa3. Expórtaa a formato SCORM4. Súbea ao Moodle5. Agrégaa como actividade ao Moodle
  • 34. Ampliando a biBLOGtecaeXe, SCORM e Moodle➔ Que é: http://www.e-abclearning.com/queesscorm➔ A fondo: http://ares.cnice.mec.es/informes/16/contenido/39.htm#up➔ Metadatos: http://ares.cnice.mec.es/informes/16/contenido/16.htm#up➔ Ferramentas: http://docs.moodle.org/19/es/Herramientas_para_la_creaci%C3%B3n_de_SCORM➔ Uso de SCORM en Moodle: http://joseperezlozano.com/lms/?page_id=94
  • 35. Ideas, dúbidas, cuestións?
  • 36. Créditos@ Grazas a Wikipedia polos mapas e outras imaxes sobre os celtas@ Grazas a Xiao Bang pola imaxe da diapositiva 4@ Grazas a Black and Friends pola imaxe da diapositiva 12@ Grazas a Rober Raik pola imaxe da diapositiva 28
  • 37. Elaboración e emprego de materiais didácticos dixitais Emprego de exe-Learning FinGrupo de traballoPor Juan Marcos Filgueira Gomis, 2011/2012

×