8ª Série/Gramática - Gabarito da Avaliação Objetiva

Gramática 8ª Série Gabarito da Avaliação Objetiva Realizada em 08/04/2009. Prof.: Marcos Emídio

QUESTÃO 01 Leia, atentamente, a tira a seguir e julgue em Certo (C) ou Errado (E) os itens de 1 a 5 . Atenção! Não se esqueça de marcar as respostas na Folha de Respostas. Cuidado! Rasura na Folha de Respostas anulará o item. 1 ( E ) No primeiro balão, a fala da Mafalda está constituída de quatro orações e, entre elas, há uma Oração Coordenada Adversativa. 2 ( C ) O último balão é formado por um Período Composto. Se nós acrescentarmos a conjunção “que” antes do verbo “confortar” e fizermos as adaptações necessárias, teremos uma Oração Subordinada Substantiva. 3 ( E ) No período “Eu podia dar uma acalmada nela dizendo que estou com vontade de ir para o jardim-de- infância”, presente no segundo quadrinho, a oração sublinhada é Coordenada Sindética Explicativa. 4 ( E ) No terceiro quadrinho, há uma Oração Coordenada Assindética e uma Coordenada Sindética Aditiva. 5 ( C ) Todos os períodos apresentados na tira são compostos. QUESTÃO 02 Relembre os conceitos de Dependência e Independência entre as orações, analise as orações a seguir e julgue os itens de 6 a 10 em Certo ou Errado , conforme as informações apresentadas nos parênteses. 6 ( C ) Escrevi um livro e mostrei-o para meus alunos. (O período é composto por Coordenação). 7 ( E ) Quer esteja animado, quer esteja desanimado, você deverá comparecer à minha festa. (O período é composto por Subordinação). 8 ( E ) Percebi que as crianças estavam tristes. (Período composto por Coordenação). 9 ( E ) Seus pais viajaram, no entanto, ele ficou em casa. (Período composto por Subordinação). 10 ( C ) Estavam bem preparados, por isso tiraram boas notas. (Período composto por Coordenação). QUESTÃO 03 Aprendemos que as Orações Coordenadas são classificadas de acordo com a ideia que apresentam e conforme a conjunção que as acompanham. Utilizando os conhecimentos construídos com os estudos, analise os itens de 11 a 14 e julgue-os de acordo com as afirmativas apresentadas nos parênteses. 11 (E) No período “Chegamos em casa, almoçamos e fomos estudar”, (As orações são classificadas como Coordenadas Assindéticas). 12 (E) (Uma Oração Coordenada Sindética Conclusiva) pode ser encontrada no período “Conseguiu a aprovação porque estudou bastante. 13 (C) No período “Faça tudo o que quiser, porém, seja consciente de seus atos ”, a oração em destaque é (Coordenada Sindética Adversativa). 14 (E) Há uma (Oração Coordenada Sindética Apositiva) no período “Reclamava na escola e atenazava os colegas de sala”.

QUESTÃO 4

ATENÇÃO!

Esta questão é Tipo B e corresponde ao item 15.

Analise os períodos a seguir e responda ao que se pede. Some os resultados e marque o resultado final na Folha de Respostas.

I) É certo que ele trará os salgados para a festa.

II) O relógio é de ouro; Não enferruja, pois.

III) Estude, ou não terá êxito nas avaliações.

IV) Esperávamos que vocês realizassem seus objetivos.

a) Quantos períodos são compostos por Coordenação? _ 2 __

b) Quantos períodos são Subordinados? ___ 2 ___

c) Some o número de conjunções presentes nos quatro períodos. __ 4 ___

Agora, some os resultados encontrados nas letras “a”, “b” e “c”. Resultado final (a ser marcado no Gabarito): __008 __

QUESTÃO 05

As orações de I a IV servirão de base para julgar os itens de 16 a 20 .

I) Os seres humanos são diferentes ou não conseguem sobreviver satisfeitos.

II) Eu prestei atenção nas aulas, fiz as atividades e tirei minhas dúvidas.

III) Não sei o motivo da sua indiferença, portanto não falarei nada.

IV) Faça o que quiser, mas não reclame depois.

16 ( C ) No período IV, temos uma oração Coordenada Assindética e uma Coordenada Sindética Adversativa.

17 ( C ) Nos períodos I e III, os termos “ou” e “portanto” são conjunções, e são classificados, respectivamente, como conjunção coordenativa alternativa e conjunção coordenativa conclusiva.

18 ( E ) No período II, há três orações e ambas são classificadas como Coordenadas Assindéticas.

19 ( C ) O termo “mas” do IV período pode ser substituído por “porém” sem alterar o sentido e a classificação da oração.

20 ( E ) No período I, a Oração Coordenada transmite ideia de adição.

QUESTÃO 06

Analise o trecho a seguir e julgue os itens de 21 a 25 .

” Sabemos que a Amazônia pertence à nossa nação, por isso vamos lutar por ela. É necessário que todos protejam o meio ambiente. A vida humana depende da preservação dos recursos naturais e todos precisamos compreender a importância da natureza.”

21 ( E ) As orações do primeiro período do trecho apresentado são Coordenadas, pois cada uma é Independente.

22 ( C ) No período “É necessário que todos protejam o meio ambiente ”, a oração em destaque é subordinada.

23 ( C ) O termo “e”, no último período, é classificado como Conjunção Coordenativa aditiva.

24 ( E ) É possível substituir o termo “por isso” por “mas” sem acarretar prejuízo no sentido e na classificação da oração.

25 ( E ) Há relação de Dependência entre as orações do último período do trecho.

QUESTÃO 07

Um aluno analisou e classificou o período “cuide da sua alimentação, pois ela lhe garantirá saúde” da seguinte forma:

a) Período composto por coordenação;

b) As orações são, respectivamente, Coordenada Assindética e Coordenada Sindética Conclusiva.

c) O elemento “pois” é uma Conjunção Coordenativa.

Baseando-se nas informações anteriores, julgue os itens de 26 a 30 .

26 ( C ) A classificação apresentada no item “a” está correta, pois as orações mantêm relação de Independência.

27 ( E ) No item “b”, há um erro na classificação, pois as duas orações são Coordenadas Sindéticas.

28 ( C ) Analisando o período, conclui-se que o aluno tem plena razão sobre o que afirmou no item “c”.

29 ( C ) No item “b”, a classificação da segunda oração está incorreta, pois, de acordo com o que aprendemos, ela jamais poderia ser Sindética Conclusiva.