Area administrativa

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Area administrativa

  1. 1. AREA ADMINISTRATIVAADMINISTRACIONLa administración se refiere a establecer y lograr objetivos. Es el principal medio del hombre parautilizar los recursos materiales y los talentos de las personas en la búsqueda y logro de lasaspiraciones.En cierto grado, la administración se encuentra en casi todas las actividades humanas. Para lograrun objetivo, existe inevitablemente la ventaja de contar con los recursos básicos. Estos secoordinan, es decir, se juntan y se relacionan en forma armoniosa para que el resultado final que sepretende, pueda ser alcanzado.También existe el arte de la administración. El significado de arte es lograr un resultado que sedesea mediante la aplicación de la destreza, es decir, el arte tiene que ver con la aplicación delconocimiento o de la pericia en la ejecución.Esto es especialmente en el fútbol muy importante, debido a que en muchos casos es necesarioagregar una cuota de creatividad y destreza en la aplicación de los esfuerzos deportivos para lograrlos resultados deseados. La administración es una de las ciencias más creativas de todas las artes. Esel arte de las artes, porque utiliza el talento humano. El entrenador, por tanto, debe confiar muchoen sus convicciones, creatividad y en la hábil aplicación de ellas; esto es, debe poner el mayor gradode énfasis en el arte de dirigir.DefiniciónLa administración se puede definir de varias formas, dependiendo del punto de vista, convicciones ycomprensión del que la define:- “la administración es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la institución y aplicar los demás recursos de ella para alcanzar las metas establecidas”- “la administración es la fuerza que dirige una institución y que es responsable de su éxito o fracaso”- “la administración, es sencillamente lograr que se hagan las cosas”- “la administración es un recurso que usan todas las personas para alcanzar los objetivos”En el dominio del fútbol, se podría ensayar la siguiente definición :- “la administración, es el desempeño del entrenador, para concebir y lograr los resultados deseados, a través de los esfuerzos de su plantel, utilizando el talento humano de sus jugadores para alcanzar los objetivos”La administración imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener un mejor equipo ya mejorar las relaciones humanas. Se mantiene al frente de las condiciones cambiantes yproporciona previsión e imaginación. El mejoramiento y el progreso son su consigna constante.Además se reconoce cada vez más que la administración es el elemento crítico en el proceso de unainstitución. Por lo demás, no existe sustituto para la administración.AdministrarPara Terry (1987), es un proceso o forma de trabajo que consiste en guiar o dirigir a un grupo depersonas hacia las metas u objetivos de la institución. Es un proceso de diseñar y mantener unmedio ambiente en el cual las personas que trabajan juntas, alcancen eficientemente los objetivosseleccionados.En el dominio del fútbol, se podría elaborar la siguiente definición : “administrar, es competenciadel entrenador, quien debe dirigir un proceso, mediante el cual, el técnico y los jugadores seproponen alcanzar ciertos objetivos.PlanificaciónExisten evidencias que corroboran que aquel entrenador que planifica, supera a aquel que no lohace. También habría que considerar que la planificación puede ser inexacta y aún así ser valiosa.La planificación se caracteriza porque sus planes son estratégicos, específicos y con dirección.
  2. 2. La selección del plan adecuado depende de la posición del entrenador en la institución, de la etapade vida de la institución y de los compromisos futuros de la institución.La planificación se puede definir como : “un proceso, mediante el cual se obtiene una visión delfuturo, en donde es posible determinar y lograr los objetivos y definir la mejor manera dealcanzarlos mediante la elección de un curso de acción. Se ocupa entonces, de los medios (cómo sedebe hacer) y de los fines (qué es lo que se tiene que hacer). Constituye la primera función de laadministración.En el fútbol, planificación es ordenar las ideas y conocimientos con el fin de formar un todo con losaspectos técnico, táctico, físico, médico, administrativo, reglamentario,etc..Características de la planificación- Coordinación...(total)- Coherencia- Viabilidad- Flexibilidad- Eficiencia- Objetividad- Periodicidad- Continuidad (corto, mediano y largo plazo)- Consecuente con la realidadElementos de la planificación- Los propósitos : son las aspiraciones fundamentales o finalidades de tipo cualitativo que persigue en forma permanente un grupo social.- La investigación : aplicada a la planeación, la investigación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el logro de los propósitos, así como los medios óptimos para conseguirlos.- Los objetivos : representan los resultados que la institución desea obtener. Son fines establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo específico.- Las estrategias : son cursos de acción general o alternativas que muestran la dirección y el empleo de los recursos y esfuerzos, para lograr los objetivos en las condiciones más ventajosas.- Políticas : son guías para orientar la acción; son criterios, lineamientos generales a observar en la toma de decisiones, sobre problemas que se repiten dentro de una institución.- Programas : son esquemas en donde se establece la secuencia de actividades que habrán de realizarse para lograr los objetivos y el tiempo requerido para efectuar cada una de sus partes y todos aquellos eventos involucrados en su consecución.- Presupuestos : son planes de todas o algunas de las fases de actividad del grupo social expresado en términos económicos, junto con la comprobación de la realización de dicho plan.- Procedimientos : establecen el orden cronológico y la secuencia de actividades que deben seguirse en la realización de un trabajo repetitivo.OrganizaciónLa organización nace de la necesidad humana de cooperar. Los hombres se han visto obligados acooperar para alcanzar sus fines personales, por razón de sus limitaciones físicas, biológicas,psicológicas y sociales. En el fútbol se dice que con buenos jugadores cualquier instituciónfunciona.El papel principal de la organización es poner en orden los esfuerzos y establecer diferentes tipos derelaciones en función de la importancia que tengan las actividades. Ella relaciona entre sí lasacciones necesarias y dispone los recursos humanos que habrán de desempeñarlas. Reúne losrecursos para realizar el trabajo y los ordena de tal manera tal que no fallen. Además estructura loscomponentes de la actividad para que las personas puedan llevar a cabo sus labores en un clima desatisfacciones personales.
  3. 3. La organización se define como “el conjunto de acciones humanas coordinadas que emplean,transforman y unifican un conjunto específico de ideas, recursos materiales, económicos ytecnológicos para alcanzar los objetivos”.Organizar es competencia del entrenador, ya que debe seleccionar a los futuros jugadores queconformarán su plantel, luego deberá asignarles tareas y funciones específicas y finalmente ordenary distribuir equitativamente los diversos recursos materiales y económicos.En síntesis se puede afirmar que al organizar una actividad se está preparando el núcleo en el cualse unificarán los esfuerzos de las personas encargadas posteriormente de ejecutarlo.Una adecuada organización influye positivamente en todos sus miembros, ya que permite tener unbuen conocimiento de las tareas y funciones que deben cumplir.Sirve de factor motivador, pues permite al grupo poner todos sus esfuerzos al servicio de laactividad y desarrollar al máximo sus capacidades, muchas veces latentes.DirecciónCuando un entrenador se interesa por sí mismo en la función directiva, comienza a darse cuenta desu complejidad. En primer lugar, está tratando con personas, per no en una base completamenteobjetiva, ya que él mismo también es una persona y, por lo general, es parte del problema. Está encontacto directo con su plantel, tanto en el plano individual como en el colectivo. Pronto descubre,como factor productivo, que su plantel no sólo está interesado en los objetivos de la institución querepresenta, sino que también en sus propios objetivos. Para encaminar el esfuerzo humano hacia losobjetivos institucionales, el entrenador se dará cuenta pronto, que debe pensar en términos de losresultados relacionados con la orientación, la comunicación, la motivación y la dirección.La dirección o ejecución “comprende la influencia del entrenador en la realización de accionesconcretas previstas en la planificación, obteniendo una respuesta positiva de sus jugadores mediantela comunicación, la supervisión y la motivación”.Aunque el entrenador forma parte del grupo, es conveniente, por muchas razones considerarlo comoseparado de sus jugadores. Para lograr los objetivos de la institución se le han asignado recursoshumanos y de otra índole. También es conveniente pensar en el entrenador como separado delgrupo porque es su jefe. La dirección implica el uso inteligente de un sistema de incentivos, ademásde una personalidad que despierte interés en el plantel.La dirección como parte del proceso administrativo se compone de varios elementos :- Toma de decisiones : significa la elección de un curso de acción o alternativa. Al tomar decisiones es necesario antes de evaluar las alternativas, definir y analizar el problema, para posteriormente aplicar la decisión o alternativa que mejor se presente.- Integración : al igual que en la toma de decisiones, también existe un proceso para la adecuada integración en cuanto al jugador se refiere. Este proceso se inicia con el reclutamiento u obtención de los posibles candidatos que aspiran a un puesto determinado, en seguida se les ambientará para finalmente capacitarlos en el desarrollo de las funciones que habrá que realizar.- Motivación : la motivación es la labor más importante de la dirección y a la vez la más compleja, pues a través de ella se logra la ejecución del trabajo, de acuerdo a normas o patrones de conductas esperados.- Comunicación : la comunicación en cualquier plantel que se trate, es de vital importancia ya que involucra al entrenador y los jugadores, no solo en su papel de comunicadores, sino en el buen uso que se da a la información.- Supervisión : consiste en vigilar y guiar al plantel de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente.ControlEs una actividad continua y progresiva que se da durante todo el proceso de preparación y ejecuciónde las actividades, para poder exponer al final del proceso sus conclusiones y reorientar o reajustarlos procedimientos utilizados.
  4. 4. Es un proceso importante para el entrenador, ya que el control es “el proceso de determinar lo quese está llevando a cabo, con el fin de establecer las medidas correctivas necesarias y así evitar lasdesviaciones en la ejecución de los planes”.Un entrenador debe estudiar los planes pasados para ver donde y cómo fallaron, para descubrir quéocurrió y porqué y tomar las medidas necesarias para evitar que vuelvan a ocurrir los mismoserrores. Sin embargo, el mejor control previene que sucedan las mismas desviaciones y esfundamental anticiparse a ellas.La función de control debe desarrollarse en íntima relación con la planificación, organización ydirección de las actividades. Si bien es cierto, la función del control empieza con el inicio de lasactividades, ella alcanza mayor significación en el seguimiento, donde se convierte en guíaorientadora para reorganizar, dirigir y estimular todas las actividades que hacen posible laconcreción de los objetivos.FECHAS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DEL JUEGOa. de J.C.Referencia a los juegos que son antepasados lejanos del fútbol, se encuentran en los escritos chinosy japoneses, en Grecia y en Roma (período clásico).Edad MediaDescripciones del juego, en las Islas Británicas, en Italia y en Francia.1561Richard Mulcaster, maestro de escuela inglés, menciona el juego en un tratado sobre la educaciónde los jóvenes, influenciado por el juego de “calcio” en Florencia.1580Giovanni Bardi publica un conjunto de reglas para el juego de “calcio”.1680El fútbol gana el patrocinio real del Rey Carlos II en Inglaterra.1848Establecimiento de las primeras Reglas en Cambridge.1863Las cuatro asociaciones británicas adoptan un código uniforme y constituyen el InternationalFootball Association Board.1877Fundación de Asociaciones en Gran bretaña para obtener un código uniforme.1883Las cuatro asociaciones británicas se ponen de acuerdo sobre un código uniforme y constituyen elInternational Football Association Board.1886La Football Association comienza a formar árbitros.Primera sesión del International Football Association Board.1888Se inaugura el sistema de Liga – se autorizan los futbolistas profesionales. Los árbitros recibenamplios poderes en cuanto a la dirección del juego.1899La Football Association envía su primer representativo al extranjero. Un equipo alemán visitaInglaterra.1904Se establece la FIFA, fundada en París el 21 de Mayo por las asociaciones siguientes : Francia,Bélgica, Dinamarca, Holanda, España, Suecia y Suiza.
  5. 5. 1930Primera Copa Mundial varones en Uruguay con 13 equipos1934Segunda Copa Mundial en Italia, con 16 equipos (hasta 1978).1937 – 1938Las reglas actuales se elaboran en un nuevo sistema de codificación, basándose, sin embargo, enlas reglas previamente en vigor.1958Sexta Copa mundial en Suecia – primera transmisión en TV en el mundo.1962La FIFA alcanza la cifra de 100 miembros asociados.1970La Copa Mundial de la FIFA de México se transmite vía satélite a Europa.1976Primer Programa de Desarrollo FIFA / Coca-Cola.1977Primer Torneo Mundial Juvenil por la Copa FIFA/Coca-Cola en Túnez (a partir de 1981 pasó adenominarse, Campeonato Mundial Juvenil Sub-20).197975 Aniversario de la FIFA . Inauguración de la nueva FIFA House.1982Primera Copa Mundial con 24 equipos (en España).1985Primer Torneo Sub-16 de la FIFA en China (a partir de 1991, Campeonato Mundial Sub-17 ).1988Comienzo de la campaña fair play de la FIFA.1989Primer Campeonato Mundial de Fútbol cinco (fútbol sala) de la FIFA en Holanda.1991Primera Copa Mundial Femenina de la FIFA en China.1992Primer Torneo Olímpico de Fútbol con límite de edad (Sub-23).1995Proyecto conjunto FIFA / Aldeas infantiles SOS.Establecimiento del CIES : en cooperación con la Universidad de Neuchatel en Suiza occidental, laFIFA ha creado el CIES ( Centro Internacional de Estudios Deportivos ).1996Primer Torneo Olímpico de Fútbol femenino.1997Primera Copa FIFA/Confederaciones en Arabia Saudita.1998Primera Copa Mundial con 32 equipos en Francia.2002Corea y Japón organizan conjuntamente la primera Copa Mundial de la FIFA fuera de Europa yAmérica.2004La FIFA celebra el centenario de su fundación.

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