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<ul><li>Marco Peña </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address]   </li></ul>¡Gracias! Peña, M. (2009)
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Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología

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Presentación de Marco Peña para el panel titulado: "Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología" en la 2da Jornada Estudiantil de Investigación en Psicología. (Abril, 2009)

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  1. 1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) Lima, PERÚ Marco Peña Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología 2da Jornada Estudiantil de Investigación en Psicología “ Investigar es colaborar: creando espacios de reflexión y apertura “ San Juan, Puerto Rico
  2. 2. Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología ¿Por qué investigamos los estudiantes? ¡Cosas de las que no se hablan! <ul><li>Satisfacer la curiosidad </li></ul><ul><li>Aprender </li></ul><ul><li>Necesidad </li></ul>Peña, M. (2009)
  3. 3. Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Investigar: ¿Para qué? <ul><li>Creación de conocimiento. </li></ul><ul><ul><li>Creación de teorías, sistematizaciones o reformulaciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de técnicas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de métodos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de instrumentos. </li></ul></ul><ul><li>Ampliamos el campo disciplinar. </li></ul><ul><li>Generamos interés y discusión. </li></ul>Peña, M. (2009)
  4. 4. <ul><li>Reducidos o ningún apoyo económico. </li></ul><ul><li>Bajo nivel de motivación. </li></ul><ul><li>Desconocimiento del uso de las nuevas tecnologías de la información. </li></ul><ul><li>Temor a dirigir un proyecto de investigación. </li></ul>Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Dificultades para la investigación de los estudiantes Peña, M. (2009)
  5. 5. Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Investigación de calidad <ul><li>Permite el desarrollo de la sociedad. </li></ul><ul><li>Permite el fortalecimiento de la disciplina. </li></ul><ul><li>Posibilita el apoyo a las nuevas generaciones. </li></ul><ul><li>Permite el desarrollo personal y profesional. </li></ul><ul><li>Asumir la responsabilidad de nuestros resultados. </li></ul>Peña, M. (2009)
  6. 6. <ul><li>Publicando en revistas internacionales indexadas (Revista Interamericana de Psicología, Revista Latinoamericana de Psicología, etc.) </li></ul><ul><li>Presentando nuestros resultados en los Congresos/Conferencias/Jornadas (Congresos Interamericanos de Psicología, Congresos Latinoamericanos de Estudiantes de Psicología, etc.) </li></ul><ul><li>Postulando a los premios estudiantiles (Premio Estudiantil de la SIP - Pre y Pos Grado - , Premio COLAEPSI – Pre y Pos Grado, etc.). </li></ul><ul><li>Socializar la información en las nuevas redes sociales virtuales. </li></ul>Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Cómo fomentar la investigación entre los estudiantes Peña, M. (2009)
  7. 7. <ul><li>Creación y apertura de espacios de discusión, de intercambio (Congresos, Conferencias, Jornadas, Talleres, Seminarios, etc.) </li></ul><ul><li>Creación de Grupos de Estudio; de Análisis, de crítica y autocrítica. </li></ul><ul><li>Fortalecimiento de las redes universitarias, locales, nacionales, regionales e internacionales en nuestra disciplina. </li></ul><ul><li>Promover la comunicación cooperativa y de acceso libre para compartir la información y promover la igualdad de oportunidades. </li></ul>Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Investigación y Socialización Peña, M. (2009)
  8. 8. <ul><li>Internacional: </li></ul><ul><ul><li>American Psychological Association of Graduate Students. </li></ul></ul><ul><ul><li>Comité Psicología. </li></ul></ul><ul><ul><li>European Federation of Psychology Students´ Associations </li></ul></ul><ul><ul><li>Grupo de Trabajo Estudiantil de la Sociedad Interamericana de Psicología. </li></ul></ul><ul><ul><li>División Estudiantil de la International Association of Applied Psychology. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sociedad Latinoamericana de Estudiantes de Psicología. </li></ul></ul>Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Psicología Organizada en los Estudiantes de Psicología Peña, M. (2009)
  9. 9. <ul><li>Identificar nuestra fortalezas académicas y despertar nuestra curiosidad. </li></ul><ul><li>Valernos de la experiencia académica de la región y generar nuestro propio sistema de conocimiento. </li></ul><ul><li>Utilizar y promover el uso de la nuevas tecnologías de la información en el estudio de la psicología. </li></ul><ul><li>Fortalecer el establecimiento de las redes entre la comunidad disciplinar en los distintos niveles de acción (universitario, local, nacional, regional, internacional). </li></ul><ul><li>Reconocer y promover el reconocimiento del logro de nuestros pares. </li></ul><ul><li>Involucrarnos en la dinámica de la Psicología Organizada en sus diversos planos de acción. </li></ul>Retos y reflexiones sobre la investigación estudiantil en psicología Desafíos para la investigación de los estudiantes de Psicología Peña, M. (2009)
  10. 10. <ul><li>XXXII Congreso Interamericano de Psicología </li></ul><ul><li>Capítulo Guatemala – </li></ul><ul><li>Del 28 de Junio al 02 de Julio </li></ul><ul><li>Reunión del Grupo de Trabajo Estudiantil </li></ul><ul><li>www.sip2009.org </li></ul><ul><li>2do Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicología </li></ul><ul><li>- Capítulo Paraguay - </li></ul><ul><li>Del 07 al 10 de Octubre </li></ul><ul><li>www.colaepsi2009.org </li></ul>Invitación Peña, M. (2009)
  11. 11. <ul><li>Marco Peña </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>¡Gracias! Peña, M. (2009)
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