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La Psicologia y las Nuevas Redes Sociales Virtuales
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La Psicologia y las Nuevas Redes Sociales Virtuales

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  • 1. VIII Seminario Nacional de Psicología La Psicología en el tiempo de las nuevas redes sociales de la internet
  • 2. VIII Seminario Nacional de Psicología Universidad Nacional Mayor de San Marcos www.unmsm.edu.pe Marco Peña
  • 3.
    • Según Hanneman (2000), una red social es un conjunto de actores (puntos, nodos o agentes) entre los que existen vínculos, o relaciones.
    • Para Álvarez y Gallegos (2005), una red social es un grupo de individuos que, en forma individual o grupal, se relacionan con otros, con un fin específico, y caracterizado por la existencia de flujos de información.
    VIII Seminario Nacional de Psicología Red Social Peña, M. (2009) agente relación agente relación
  • 4.
    • Los elemento básicos de una red social para Álvarez y Gallegos (2005), son:
    • Nodos o Actores: Se refieren a las personas o grupos que se encuentran en torno a un objetivo común.
    • Vínculos: Representa el lazo o relación que existe entre dos o más nodos.
    • Flujos: Hace alusión a la dirección que toma el vínculo o referencia la bidireccionalidad que se establecen entre los nodos.
    VIII Seminario Nacional de Psicología Elementos de una Red Peña, M. (2009)
  • 5. VII Seminario Nacional de Psicología Elementos de una Red Peña, M. (2009)
  • 6.
    • Es el vínculo o relación que se establece entre dos o más personas, grupos, organizaciones, a través del mundo virtual que surge como producto del desarrollo de la cibernética y de diversos productos tecnológicos tales como la multimedia, realidad virtual, plataformas de interacción simulada e Internet.
    VII Seminario Nacional de Psicología Redes Sociales Virtuales Peña, M. (2009)
    • INTERACCIÓN
    • INTERCAMBIO
    • COMUNICACIÓN
  • 7.
    • Las redes sociales en internet plantean una serie de interrogantes, que son estudiadas desde distintas disciplinas, entre ellas la psicología. Moral (2001), analiza este fenómeno desde dos planteamiento globales.
    VII Seminario Nacional de Psicología Aspectos Psicosociales Peña, M. (2009) ¿Que causas personales existen para buscar las relaciones sociales virtuales? ¿Que consecuencias tiene la interacción social en estas redes para el individuo en sí mismo y a su entorno social?
  • 8.
    • EL ANONIMATO
    • Esta característica facilita la posibilidad de explorar nuevos aspectos de la personalidad y de la identidad del individuo de una forma no precipitada y con menos riesgo de perturbar la vida real, según Turkle (1995).
    • Para Moral (2001), las relaciones sociales en la internet influyen, de alguna forma, sobre la propia identidad del sujeto , en tanto, las personas se definen a sí mismas y por los demás por los roles sociales que ejercen.
    • De otra parte, con el anonimato, aparecen nuevas formas de utilizar negativamente las redes sociales , que van desde la extracción de información, infección con virus hasta la expansión de rumores y control de la información.
    VII Seminario Nacional de Psicología Aspectos Psicosociales Peña, M. (2009)
  • 9.
    • RELATIVA AUSENCIA DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
    • En el intercambio de las redes sociales en internet, existen pocos datos que informen con precisión el estatus y posición social de la otra persona, lo que le confiere a este medio, un relativo sentimiento de igualdad en la interacción con el otro.
    • McKenna y Bargh (1999a), en un estudio experimental, concluyeron que las personas hicieron una valoración positiva del compañero que conocieron en Internet , y el estudio sugiere además que las personas se presentarían como les gustaría ser vistos.
    • Para compensar la falta de señales no verbales, aparecen nuevos medios de comunicación electrónica , conocida como smileys o emoticones.   , etc.
    VII Seminario Nacional de Psicología Aspectos Psicosociales Peña, M. (2009)
  • 10.
    • DISTANCIAMIENTO FÍSICO
    • Las redes sociales virtuales, y particularmente las derivadas de su uso en la internet, permiten la interacción con personas en cualquier parte del mundo, superando las barreras territoriales .
    • Aparece entonces, un espacio virtual común, que genera en los usuarios, sentimientos de familiaridad y cercanía , similares a las que se establecen producto de la interacción física, señala Suler (2000).
    VII Seminario Nacional de Psicología Aspectos Psicosociales Peña, M. (2009)
  • 11.
    • EL TIEMPO
    • La comunicación que se establece en las redes sociales puede ser sincrónica o asincrónica , lo que permite disponer de tiempo para considerar el intercambio.
    • Se desarrolla en ambientes de interacción hasta plataformas de construcción social para la toma de decisiones a nivel grupal .
    VII Seminario Nacional de Psicología Aspectos Psicosociales Peña, M. (2009)
  • 12. VII Seminario Nacional de Psicología Redes Sociales en el Mundo
  • 13.
    • Para Sanz (2003), el análisis de redes sociales (ARS) conocido también como análisis estructural, es una herramienta de medición y análisis de las estructuras sociales que emergen de las relaciones entre actores sociales diversos.
    • El ARS se ha aplicado en una serie de campos que van desde los estudios de organizaciones comunitarias sin ánimos de lucro, hasta entre las empresas, pasando incluso por las estructuras de poder en Florencia de los Medici.
    • La consolidación del ARS , se ha identificado al evidenciar los efectos que las diferentes estructuras y de red tienen en el acceso de los miembros a los recursos, (y de alguna forma, con las redes sociales virtuales dicho fenómeno se refleja).
    VII Seminario Nacional de Psicología El Análisis de las Redes Sociales Peña, M. (2009)
  • 14. VII Seminario Nacional de Psicología Peña, M. (2009) El ARS y diversas disciplinas Sociología Psicología Matemática Antropología Análisis de Redes Sociales
  • 15.
    • A nivel empírico, el análisis estructural se funda en la creación y desarrollo de la matriz de relaciones y en la implementación del grafo .
    VII Seminario Nacional de Psicología El Análisis de las Redes Sociales Peña, M. (2009)
  • 16. VII Seminario Nacional de Psicología Indicadores de Redes Peña, M. (2009) Tomado de Álvarez y Gallegos (2005) Tipos de Indicadores Tipo de Indicador Nodo Red Completa Descripción DENSIDAD SI SI Representa en una medida expresada en porcentaje, la alta o baja conectividad de la red, tomando como referencia el cociente entre el número de relaciones existentes entre las posibles. CENTRALIDAD SI NO Representa el número de actores a los cuales un actor está directamente unido. CENTRALIZACIÓN NO SI Condición en la que un actor ejerce un papel claramente central al estar altamente conectado en la red. INTERMEDIACIÓN SI SI Aduce la posibilidad que tiene un nodo, para mediar las comunicaciones entre pares de nodos, se les conoce también como actores puente. CERCANÍA SI SI Es la capacidad de un actor para alcanzar a todos los nodos de la red.
  • 17.
    • UCINET
    • NETDRAW
    • SPSS
    • PAJEK
    • STRUCTURE
    • GRADAP
    • KRACKPLOT
    • etc.
    VII Seminario Nacional de Psicología Aplicaciones y Software
  • 18.
    • Es un servicio gratuito de “ microblogging ” o “ nanoblogging ”.
    • Desarrollada por Jack Dorsey, en el 2006 como parte de un proyecto de investigación de Obvius .
    • Pequeñas entradas de socialización llamadas “ tweets ”.
    • Plataforma de Intercambio, compuesta por “ followers ” y “ following ”.
    • Interacción para integrarlo con otros servicios como Twitpic , Twitvid, etc.
    VII Seminario Nacional de Psicología El caso Twitter Peña, M. (2009)
  • 19.
    • Comunicación en tiempo real.
    • Plataforma de socialización rápida y de breve información.
    • Sistema para el intercambio e interlocución de eventos y/o actividades como congresos, talleres, etc.
    • Amplía el radio de acceso a personas en determinadas redes, para intereses corporativos.
    • Herramienta de difusión para medios de comunicación, movimientos sociales, organizaciones proselitistas, etc.
    VII Seminario Nacional de Psicología El caso Twitter Peña, M. (2009)
  • 20.
    • Sitio web de Redes Sociales
    • Creado por Mark Zuckerberg en el 2004.
    • Plataforma de interacción que permite la inclusión de terceras aplicaciones de otras redes o de desarrollo, a través de los apps.
    • La estructura del portal integra servicios múltiples como el perfil, muro, grupos, páginas, mensajería, imágenes, chat, etc.
    • Se ha constituido en una de las plataformas virtuales de mayor uso, y con niveles exponenciales de crecimiento.
    • Según comScore, esta red crece aproximadamente con 60000 personas diariamente.
    VII Seminario Nacional de Psicología El caso Facebook Peña, M. (2009)
  • 21.
    • Sincroniza las funcionalidades de otras redes sociales en la misma plataforma.
    • Comunicación en tiempo real y asincrónica.
    • Socialización a nivel direccional y bidireccional.
    • Entretenimiento, comunicación e información.
    • Amplía el radio de acceso a personas en determinadas redes, para intereses corporativos.
    • Herramienta de difusión para medios de comunicación, movimientos sociales, organizaciones proselitistas, etc.
    VII Seminario Nacional de Psicología Peña, M. (2009) El caso Facebook
  • 22.
    • Interacción en tiempo real
    • Acceso a información y contrastación
    • Reduce las barreras geográficas
    • Promueve el cooperativismo e intercambio
    • Libre socialización de la información
    • Plataformas y recursos para el trabajo
    • Desarrollo de la identidad y pertenencia
    VII Seminario Nacional de Psicología Beneficios Peña, M. (2009)
  • 23.
    • Limitada comunicación no verbal
    • Reducción de la expresión afectiva
    • Privacidad
    • Seguridad
    • Saturación de información
    • Informalidad en la comunicación
    • Condiciones de uso
    VII Seminario Nacional de Psicología Limitaciones Peña, M. (2009)
  • 24.
    • Las redes sociales virtuales en general, y las redes sociales en internet, particularmente, han generado notables cambios en las dinámicas de socialización, de comunicación, y tienen un fuerte impacto a nivel social.
    VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009)
  • 25. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Proselitismo Político
  • 26. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Movimientos Sociales
  • 27. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Nuevas Herramientas para los Medios de Comunicación
  • 28. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Construcción de esquemas educativos de aprendizaje colaborativo
  • 29. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Nuevos Recursos para la Suplantación y actos delictivos
  • 30. VII Seminario Nacional de Psicología Impacto Social Peña, M. (2009) Nuevos sistemas de ingreso y modelos económicos
  • 31.
    • XXXIII Congreso Interamericano de Psicología
    • SOCIEDAD INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA
    • - Capítulo Colombia –
    • Del 26 al 30 de Junio del 2011
    • Medellín, Colombia
    • www.sip2011.org
    • 2do Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicología
    • SOCIEDAD LATINOAMERICANA DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
    • - Capítulo Paraguay -
    • Del 07 al 10 de Octubre
    • www.colaepsi2009.org
    VII Seminario Nacional de Psicología Invitación Peña, M. (2009)
  • 32. ¡Gracias! VII Seminario Nacional de Psicología Peña, M. (2009) *Material preparado para Escuela Profesional de Psicología de la Universidad San Martín de Porres (USMP) . *Todas las imágenes corresponden a sus respectivos propietarios, el resto del contenido se encuentra licenciado bajo Creative Commons. Marco Peña e-mail: [email_address]