Alternativas De Integracion Estudiantil En Psicologia En America Latina

2do Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicología “ Avances de la Psicología en respuesta a los cambios sociales” Asunción, Paraguay.

La " Psicología Organizada " es un término que hace referencia a las relaciones de intercambio y camaradería entre la comunidad en psicología y del rol de las organizaciones en el desarrollo disciplinar y su vínculo con la sociedad. Se orienta a sistematizar el conocimiento de la disciplina y canalizar el esfuerzo colectivo de las organizaciones.
Se usa con mayor frecuencia en Estados Unidos y Europa, y se halla en textos de organizaciones como la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (IUPSyS).

Intereses fundamentalmente académicos. Orientada a objetivos específicos Composiciones mixtas Intereses de representación y de defensa disciplinar.

IUPsyS (International Union of Psychological Science)
IAAP (International Association of Applied Psychology)
SIP (Sociedad Interamericana de Psicología)
FIAP (Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología)
ULAPSI (Unión Latinoamericana de Asociaciones de Psicología)

A nivel regional
Sociedad Latinoamericana de Estudiantes de Psicología
Grupo de Trabajo Estudiantil de la Sociedad Interamericana de Psicología
Comité Psicología
A nivel de iniciativas nacionales
ANEPSI Argentina
CONEP - Brasil
ANEPSI Colombia
OCEP - Chile
REEPSI – Ecuador
MEP - Honduras
SOCIPEPS - Paraguay
ANEPSI Perú
APPIE – Puerto Rico
CEUP - Uruguay

Breve tiempo en la condición de estudiante de psicología.
Limitados recursos para el financiamiento de iniciativas de integración.
Limitada o ausencia de promoción a la organización disciplinar.
Parcialización en los modelos de organización estudiantil.
Limitado liderazgo cooperativo.
Acceso limitado a la información de la actualidad disciplinar.
Limitadas estrategias para proyectos de mediano y largo plazo.
Reconocimiento entre pares.

Desarrollo de propuestas de integración regional.
Esfuerzos por compartir espacios físicos comunes.
Iniciativas para la comunicación y socialización de información.
Apertura de posibilidades de desarrollo académico, personal y social.
Aprendizaje de intercambio cultural estudiantil.
Incremento de actores estudiantiles de integración.
Fortalecimiento de las redes universitarias, locales, nacionales, regionales e internacionales.

Identificar nuestra fortalezas académicas y despertar nuestra curiosidad.
Valernos de la experiencia académica de la región y generar nuestro propio sistema de conocimiento.
Utilizar y promover el uso de la nuevas tecnologías de la información en el estudio de la psicología.
Fortalecer el establecimiento de las redes entre la comunidad disciplinar en los distintos niveles de acción (universitario, local, nacional, regional, internacional).
Reconocer y promover el reconocimiento del logro de nuestros pares.
Involucrarnos en la dinámica de la Psicología Organizada en sus diversos planos de acción.

*Material preparado para el 2do Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Psicología de la Sociedad Latinoamericana de Estudiantes de Psicología *Todas las imágenes corresponden a sus respectivos propietarios, el resto del contenido se encuentra licenciado bajo Creative Commons. Marco Peña e-mail: [email_address] [email_address]

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Alternativas De Integracion Estudiantil En Psicologia En America Latina

by Marco Peña on Nov 03, 2009

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