Social Learning Strategies (Pp Tminimizer)

  • 644 views
Uploaded on

 

More in: Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
644
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
23
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Social Learning Didattica nell'era connessa Marco Muzzarelli
  • 2. Strategie per il social learning nel Web2.0
    • Qualcosa sta cambiando...
    • Grazie al contributo di:
    • John Jantsch - www.ducttapemarketing.com
    • Courosa - Slideshare.net
  • 3. Contenuti
    • Disponibilità di contenuti multimediali (audio, video, foto, immagini, testo...)
    • Produttori e consumatori di contenuti (Prosumer)
  • 4. Contesto
    • Possibilità di condivisione
    • Opportunità di incrociare interessi analoghi
    • Accesso libero all'informazione
  • 5. Connettività
    • Internet a banda larga
    • Dispositivi Mobili a prezzi accessibili
    • Dispositivi multimediali integrati
  • 6. Community
    • Creazione di comunità di aprendimento
    • Comunità di pratica
    • E-learning
  • 7. Social Learning, didattica nell'era connessa
    • ...approcciarsi ai nuovi media senza vecchi pensieri...
  • 8. Esercizio: scopri l'oggetto (I) "[Questo dispositivo] attrae facilmente lo sguardo e l'orecchio, naturalmente, formando in tal modo l'abitudine all' attenzione, che è così difficile da ottenere attraverso lo studio dei libri. Ogni volta che l'allievo non comprende appieno, grazie a [questo dispositivo] avrà l'opportunità di ampliare la visione e capire meglio"
  • 9. Esercizio: scopri l'oggetto (II) "[Questo strumento] è facilmente reperibile, ma è poco utilizzato in aula da parte dei docenti" "L'insegnante conosce poco come utilizzare [questo strumento] spesso meno dei suoi allievi". Di cosa stanno parlando?
  • 10. Osservazioni di formatori del 1840 a proposito della Lavagna
  • 11. Esercizio: scopri l'oggetto (III)
    • "... Il sistema di insegnamento attuale è del tutto inefficiente. L'insegnante ... può anche essere ascoltato, o seguito attraverso degli appunti, ma se non si insegna attraverso l'occhio, i risultati non potranno mai essere soddisfacenti. [Questo strumento] porterà a notevoli miglioramenti nell'insegnamento..."
  • 12.
    • Sir David Brewer (1856) a proposito della Lanterna Magica
  • 13. Esercizio: scopri l'oggetto (IV)
    • "[Questo strumento] permette di rendere la scuola così attraente che un grande esercito di spade e fucili non potrebbe far uscire i ragazzi e le ragazze fuori dall'aula"
    • "Utilizzate [questo strumento] con l'istruzione e avrete qualcosa che farà venire la voglia ai bambini di andare a scuola. Dovrete staccarli per tenerli lontani "
  • 14.
    • Edison (1911) a proposito dei Cartoni Animati
  • 15. interazione e integrazione collaborare e connettersi creatori e consumatori nuovi media e multimedia esperienza e simulazione
  • 16.
    • Il giovane di oggi è disorientato, quando entra in un ambiente tipico del XIX secolo che ancora caratterizza l'istituto scolastico. Ambiente in cui le informazioni sono scarse, ordinate in strutture frammentate e classificate in soggetti.
    • H.Marshall McLuhan (1967)
    • Wikipedia
  • 17.  
  • 18. Strumenti
  • 19. Blogs
  • 20. Wiki
  • 21. Google Tools
  • 22. Photosharing
  • 23. Social Bookmarking
  • 24. Podcasting
  • 25. Videosharing