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Schemi, mappe, conoscenza
 

Schemi, mappe, conoscenza

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Slide degli interventi di Marco Guastavigna sui vari tipi di rappresentazione della conoscenza

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Schemi, mappe, conoscenza Schemi, mappe, conoscenza Presentation Transcript

  • Schemi Mappe Conoscenze [ Marco Guastavigna, Cidi di Napoli , 27 febbraio 2009
  • Schema a sintassi libera Immagine ricavata da http://www.pavonerisorse.it/storia900/laboratori/mappa%20LMA%20riflessioni.pdf (la definizione di concept map è frutto degli automatismi del software, ma non ha valore scientifico)
  • Mappa mentale Bozza in progress, elaborata per l’incontro di formazione
  • Mappa concettuale da Mappe concettuali – di Guastavigna-Mattioda, In Idee per la Storia, B. Mondadori 2007, pag. 187
  • Schemi a blocchi Schemi a blocchi ritrovati su Internet e, in qualche caso, “spacciati” per mappe concettuali
    • Assenza di regole di composizione logico-visiva predefinite
    • Massima adattabilità al contesto
    • Sintassi costruita “in progress”
    Schemi a sintassi libera - caratteristiche
    • Rappresentazione di materiali informativi e di apprendimento con cui ci si misura per la prima volta
    Schemi a sintassi libera - scopo
    • Modello visivo a raggiera
    • Principio associazionista
    • Gerarchia di contesto
    • Forte connotabilità grafica
    Mappe mentali (mind maps) - caratteristiche
    • Rappresentazione di “idee” già appartenenti al patrimonio cognitivo
    • Brainstorming
    Mappe mentali (mind maps) - scopo
    • Dipendenza da domanda focale
    • Principio connessionista (relazioni tra concetti)
    • Obbligo di etichettare le relazioni
    • Criterio di inclusione relativa
    • Relazioni trasversali
    • Vocazione proposizionale
    Mappe concettuali (concept maps) - caratteristiche
    • Rappresentazione e definizione consapevole di reti di relazioni tra concetti in momenti significativi di un percorso di apprendimento
    • Intenzionale distanziamento cognitivo per la visione di insieme delle conoscenze acquisite
    Mappe concettuali (concept maps) - scopo
    • Concetto: unità informativa autosufficiente e non più scomponibile in rapporto con la domanda focale
    • Esempi:
      • Associazione
      • Associazione professionale
      • Associazione professionale democratica
    Delimitazione dei concetti
    • Modelli logico-visivi diversi, ma nettamente predefiniti
    • Elementi costitutivi del ragionamento rappresentato
    Schemi per ragionare - caratteristiche
  • Schema decisionale
  • Schema argomentativo
  • Schema per una ricerca
  • Slide allegate al libro Tesina
  • Slide allegate al libro Altra tesina
  • Mappa “tematica”
    • Guida procedurale
    • Rappresentazioni di supporto pragmatico alla riflessione organizzata
    Schemi per ragionare - scopo
  • “ Conception was designed and implemented by Tom Conlon, who died in December 2008.  Concept mapping, especially Conception, was the basis of much of Tom’s research in recent years and he published several papers on the subject.  Tom was always keen to get Conception used by as many people as possible, and indeed the experience of using the software fed back into his research .” (Steve Gregory, PLP, www.parlog.com , febbraio 2009) Grazie, Tom