Proyecto creacion club_futbol_fpi

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  • 1. Formación por proyectosProyecto formación de un club de fútbol Natalia Galindo Marco Andrés Merchán Julieth Vargas Aprendices Nelson Vera Instructor SENA- Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial324044 Tecnólogo Gestión Empresarial Competencia 240201500 Chía, 23 de abril de 2012
  • 2. PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOSPor Omar Valderrama AlarcónEn la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelanteun proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombrees “Los magos de la esférica”.La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones,hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para queel club de futbol sea una realidad.Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad,donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que buscamejorar la calidad de vida de El Porvenir.El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases: I. Fase de Análisis II. Fase de Planeación III. Fase de EjecuciónIV. Fase de Evaluación.ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOSA partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividadespara que el Club de futbol tenga feliz término:Qué necesidad satisface El espacio cultural y de recreación al cual tenemoso qué problema derecho, además promueve la integración social asoluciona la comunidad través del deporte.Defina el impacto que Para la comunidad la constitución del club de futboltiene la constitución del le propicia valores colectivos, los cuales se desarrollanclub de futbol para obtener una mejor convivencia en El Porvenir. Aparte invita a la comunidad a crecer como tal.Defina el objetivogeneral Buscar una mejor calidad de vida en la comunidad “El Provenir”
  • 3. Defina mínimo dos 1. Cumplir uno de nuestros derechosobjetivos específicos fundamentales que es la cultura y recreación. 2. Fomentar la integración social y el crecimiento en valores.Determine mínimo dos 1. Hacer un diagnostico sobre la infraestructura queactividades en la fase de se tiene para el desarrollo de las actividades del clubanálisis de futbol 2. Hacer un presupuesto de los recursos que se tienen destinados para la creación del club.Determine mínimo dos 1. Una vez hecho el presupuesto, se proyecta haceractividades en la fase de unas actividades para la autofinanciación del club;planeación como bazares, torneos de futbol, rifas, entre otras, que tengan un fin cultural. Esto para reunir fondos para la compra de implementos deportivos como balones, canchas, etc. 2. Realizar un cronograma de actividades referentes a la organización del club. ( Cargos administrativos y docentes) 3. Definir una tarifa de afiliación, esta tarifa será moderada para la comunidad. 4. Establecer los horarios de funcionamiento del club y atención al público. 5. Realizar el proceso de acreditación del club y reconocimiento deportivo.Determine mínimo dos 1. Proceso de inscripción y afiliación de losactividades en la fase de deportistas al club.ejecución 2. Se llevara a cabo la inauguración del club a través de un bazar y rifas para recaudar fondos. 3. Con los ingresos se procede a la compra de implementos deportivos necesarios para el club como balones, mallas, petos , conos, etc. 4. Realización de torneos “relámpagos” como apoyo a los proceso de formación deportiva. Además es otra forma del recaudo de más fondos
  • 4. Determine mínimo dos 1. Hacer encuestas de satisfacción sobre los serviciosactividades en la fase de prestados por el clubevaluación 2. Revisar la inversión de los fondos que se recaudaron, para verificar su debida destinación. 3. Análisis del proceso de ejecución. (Comprobar si lo que se planeo se llevo a cabo, y demás.)Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenirtenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre másadecuado.APLIQUE LO APRENDIDODespués de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa deFormación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular unproyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde puedandesarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.