3. ECOLOGIA (ECO= CASA/ LOGIA= ESTUDO),
Empregado em 1866 pelo zoólogo alemão Ernst
Haeckel (1834-1919),
Refere-se ao estudo das relações entre os seres vivos e
o ambiente em que vivem.
Ciência multidisciplinar, que engloba diversos ramos do
conhecimento.
Biologia
FísicaQuímica
Ciências
econômicas
Ciências
sociais
4. MUDANÇA NO PENSAMENTO
ECOLÓGICO....
Nas últimas décadas, a humanidade parece ter despertado
para os problemas ambientais causados pela expansão da
população humana.
É preciso fazer algo para evitar a degradação do ambiente
favorável à vida em nosso planeta.
Os conhecimentos ecológicos são fundamentais para
tentarmos reverter alguns dos graves problemas ambientais
que nós mesmos provocamos.
A primeira atitude para proteger o ambiente é:
Procurar compreender a intricada rede que interliga os
seres vivos e o meio.
5. BIOSFERA
Região do planeta ocupada pelos seres vivos.
Os limites da biosfera se estendem desde às altas
montanhas até as profundezas das fossas abissais
marinhas.
É possível encontrar
vida em todas as
regiões do planeta,
por mais quente ou
frio que elas sejam.
6. Devido à grande variedade de ecossistemas existentes,
a biosfera é dividida em três partes distintas a que chamamos de
biociclos
BIOSFERA
1. EPINOCICLO: ecossistemas de terra firme.
Florestas
Praias
Montanhas e desertos
7. 2. TALASSOCICLO
Ecossistemas de água
salgada do globo terrestre.
3. LIMNOCICLO
Ecossistemas de águas
doces do globo terrestre.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Nível de organização ecológico: População, Comunidade,
Ecossistema e Biosfera
8. POPULAÇÃO
Conjunto de indivíduos de uma mesma espécie, convivendo numa
área comum.
População de elefantes
População de eucaliptos
11. HABITAT
Lugar físico onde vivem
os organismos.
NICHO ECOLÓGICO
Lugar funcional ocupado por
uma espécie dentro do seu
ecossistema.
NICHO ECOLÓGICO
É a participação,
ativa ou passiva, no
ambiente”
habitat representa o
"endereço" da
espécie
12. ECOSSISTEMA
É o conjunto de seres vivos e do meio ambiente em
que eles vivem, e todas as interações desses organismos
com o meio e entre si.
Exemplos de ecossistema: uma floresta, um rio, um lago ou um jardim.
Fatores bióticos: Plantas, microrganismos
e peixes.
Fatores abióticos: luminosidade do
ambiente, a temperatura, a salinidade e o
pH da água.
abiótico: os elementos físicos e químicos
do meio
Ex: de nutrientes, água, ar, gases, energia e
substâncias orgânicas e inorgânicas do solo.
Os ecossistemas
apresentam dois
componentes básicos:
biótico: as comunidades vivas
Ex: plantas, animais e microrganismos
13. TIPOS DE ECOSSISTEMA
1. Ecossistemas naturais - compreendem todos os ecossistemas formados
naturalmente, sem a intervenção do homem.
Bosques
Desertos
Oceanos
14. TIPOS DE ECOSSISTEMA
2. Ecossistemas
artificiais - compreendem
todos os ecossistemas
formados pelo homem:
Plantações
Açudes
Aquário
15.
16. OS SERES VIVOS E O MEIO
AMBIENTE
Os crescentes níveis de organização biológica:
Célula
Tecido
Órgão
Sistema
Organismo
População
Comunidade
Ecossistemas
Biosfera
18. COMPETIÇÃO E O PRINCÍPIO DE GAUSE
Proposta pelo cientista russo Georgyi Gause
Concluir que: se duas ou mais espécies exploram
exatamente o mesmo nicho ecológico, a competição
estabelecida entre elas é tão brusca que a convivência
se torna impossível.
Assim, a competição entre as espécies no mesmo
nicho pode dar origem a
03 situações diferentes:
19. 1. A escassez de recursos leva uma das espécies à
extinção (daí a expressão princípio de exclusão
competitiva).
COMPETIÇÃO E O PRINCÍPIO DE GAUSE
20. 2. Uma das espécies é expulsa daquele habitat e migra
para outro território em busca de recursos que
garantam sua sobrevivência.
COMPETIÇÃO E O PRINCÍPIO DE GAUSE
21. 3. Uma ou todas as espécies modificam seu nicho
ecológico, de maneira que deixem de competir por
recursos limitados.
COMPETIÇÃO E O PRINCÍPIO DE GAUSE
24. CADEIA ALIMENTAR
É uma sequência de seres vivos que dependem uns
dos outros para se alimentar.
Produtor
Consumidor
primário
Consumidor
secundário
Consumidor
terciário
decompositores
27. Ao longo da cadeia alimentar há uma transferência de
energia, sempre no sentido dos produtores para os
consumidores. Energia tem, portanto, um percurso acíclico
ou unidirecional.
A transferência
de nutrientes
fecha-se com o
retorno dos
nutrientes aos
produtores,
através da
decomposição.
28. ORGANISMOS AUTÓTROFOS: ORGANISMOS
CAPAZES DE PRODUZIR O PRÓPRIO ALIMENTO
UTILIZANDO A LUZ SOLAR E PRODUZINDO O
OXIGÊNIO.
EX: PLANTAS, ALGAS, CIANOBACTÉRIAS.
ORGANISMOS HETERÓTROFOS: ORGANISMOS QUE
NÃO SÃO CAPAZES DE PRODUZIR O SEU PRÓPRIO
ALIMENTO, TENDO ASSIM, QUE UTILIZAR (COMER) A
ENERGIA PRODUZIDA POR OUTROS SERES VIVOS.
32. RELAÇÕES ECOLÓGICAS
- As relações ecológicas são aquelas que se manifestam em diferentes
populações de um ecossistema que pode ocorrer em indivíduos de uma
mesma espécie ou não.
Relações entre seres
de espécies
diferentes –
INTERESPECÍFICAS
Relações entre
indivíduos da mesma
espécie
INTRA-ESPECÍFICAS
33. RELAÇÕES ECOLÓGICAS
DESARMÔNICAS
são as que trazem
prejuízos para uma das
partes envolvidas.
HARMÔNICAS
são aquelas que trazem
benefício para os seres
que dela participam.
38. CANIBALISMO
Canibal é o indivíduo que mata e come outro da mesma espécie.
Ex.: ocorre com escorpiões, aranhas, peixes, planárias, roedores, etc.
Relação
Desarmônicas e
Intraespecífica
39. COMPETIÇÃO- Prejuízo para os seres envolvidos.
Ocorre entre seres de mesma espécie e pode delinear uma população,
principalmente em seu tamanho.
- Quando um ambiente não permite a migração de indivíduos e o
alimento começa a diminuir, naturalmente os mais velhos e os menos
aptos serão prejudicados e vão acabar morrendo por falta de alimento.
40.
41. Inquilinismo
Associação em que apenas uma
espécie (inquilino) se beneficia,
procurando abrigo ou suporte no
corpo de outra espécie
(hospedeiro), sem prejudicá-lo.
Pepino-do-mar
Orquídeas epífitas
As
orquídeas
e as
bromélias.
42. É uma associação em que uma das espécies
— a comensal — é beneficiada, sem causar
benefício ou prejuízo ao outro (não-
comensal).
Comensalismo
Tubarão e rêmora
43. MUTUALISMO
Associação na qual duas espécies envolvidas
são beneficiadas, porém, cada espécie só
consegue viver na presença da outra.
Liquens
44. PROTOCOOPERAÇÃO
Ambas as espécies se beneficiam, mas
sem estar dependentemente, e
tampouco obrigatoriamente, unidas.
Caranguejo-eremita e
anêmona-do-mar
anu e gado
pássaro-palito e
crocodilo
Peixe palhaço e
anêmona-do-mar
45.
46. AMENSALISMO
O desenvolvimento ou próprio nascimento de indivíduos de uma
espécie sendo prejudicado graças à secreção de substâncias tóxicas,
produzidas por outra.
Secreção antibiótica
dos Penicillium. Maré-vermelha impedindo o
crescimento da fauna
marinha
53. Processo de alteração gradual, na estrutura de uma
comunidade num ecossistema, ao longo do tempo,
até estabelecer um equilíbrio (direcional e previsível).
Resultado da ação dos seres vivos sobre o ambiente,
e do ambiente sobre os seres vivos.
54. Primária: em substratos não previamente ocupados
por seres vivos (afloramento rochosos, exposição de
camadas profundas do solo, lava vulcânica recém
solidificada)
55. Secundária: em substratos anteriormente ocupados
por uma comunidade, contendo matéria orgânica viva
ou morta (clareiras, áreas desmatadas, fundos
expostos de corpos de água)
56. Em regiões completamente desabitadas as condições
abióticas são muito adversas:
iluminação direta causa temperaturas altas.
a ausência de solo dificulta a fixação de plantas.
a água da chuva não se fixa e evapora rapidamente.
57. Instalação de organismos pioneiros (líquens, musgos,
gramíneas, insetos).
*Organismos pioneiros: bastante resistentes, pouco
exigentes, com alta produtividade primária líquida,
criam condições para a instalação de organismos
mais complexos.
58. Instalação de organismos mais complexos que os
pioneiros (arbustos e ervas, roedores ...).
Maior sombreamento e retenção de umidade.
Aumento da diversidade biológica e de nichos.
59. Comunidade mais desenvolvida que pode ocorrer
no ecossistema, sob as condições do local.
Grande quantidade de biomassa, de diversidade
biológica e de nichos ecológicos, com predomínio
de espécies mais complexas e exigentes.
Caracteriza-se por atingir o “equilíbrio”.