O documento discute a integração de tecnologias e mídias na pedagogia de projetos, enfatizando a importância da formação docente, da clareza da intenção pedagógica e do uso das TICs para potencializar a aprendizagem colaborativa e significativa.

1. TECNOLOGIAS E MÍDIAS X PEDAGOGIA DE PROJETO

2. PRÉ REQUISITOS PARAINTEGRAR AS TICsPARA TRABALHAR COM PROJETOS Tecnologias de Informação Comunicação

4. QUE OS PROFESSORES POSSUAM CULTURA TECNOLÓGICA E DE RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA/CONSEQUENTEMENTE EXTRAEM O MÁXIMO DAS TICs

8. INTEGRAÇÃO DAS MÍDIASAS ESCOLAS PRECISAM DESENVOLVER UMA LEITURA CRÍTICA E UMA POSTURA ATIVA PERANTE AS MÍDIAS DISPONIBILIZANDO PESSOAL PARA ,MANUTENÇÃO DOS SISTEMAS PESSOAL PESQUISADOR E INCENTIVADOR DO USO DAS MÍDIAS.

9. “... a questão determinante não é a tecnologia, mas a forma de encarar essa mesma tecnologia.” Costa, 2005

10. 4.TECNOLOGIA E MÍDIAS POTENCIALIZA A CONSTRUÇÃO DE REDES QUANDO INTEGRADO A UM PROJETO COM CLAREZA DE INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA TECNOLOGIAS E MÍDIAS APRENDIZAGEM CLAREZA DA INTENÇÃO PEDAGÓGICA

11. AÇÃO PEDAGÓGICA = INTENÇÃO EXPLÍCITA = RESULTADO APRENDIZAGEM PROCESSO DIALÓGICO 5.AÇÃO COM A INTENÇÃO EXPLÍCITA DE FAVORECER AO ALUNO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM UM PROCESSO DIALÓGICO

13. FORMA DE EXPRESSAR DIFERENÇAS

14. MÚLTIPLAS LINGUAGENS

17. RESERVAS DE MEMÓRIA DIVERSIFICADAS

18. CONTRIBUIÇÕES CONSTANTES DOS GRUPOS DE ACESSO

20. PROPICIAR UM NOVO CICLO DE AÇÕES

21. “Aprendizagem Construcionista”

22. Transformando a escola e a sala de aula em um espaço de experiência, de ensino e de aprendizagem ativa, ampliado pelas tecnologias.

23. Esta “ mudança de concepções e atitudes não pode ser vista e tratada como ato mecânico; implica em enfrentar desafios relacionados à reconstrução da prática...” (Prado, 1996)

24. Textos explorados: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo Mª Elisabeth de Almeida e Mª Elisabette B. Prado 2. A tecnologia é uma estratégia Bento Duarte da Silva Projeto Pedagógico: pano de fundo para escolha de um software educacional Fernanda Mª Freire e Mª Elisabette B. Prado Pedagogia de Projetos: Fundamentos e Implicações Mª Elisabette B. Prado

25. Realização: Lucicler Gonçalves Almeida Márcia Hartmann Stein

26. CURSO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs NTE/ Carazinho - RS