Opac, blOpac e Social Networking

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    Opac, blOpac e Social Networking - Presentation Transcript

    1. OPAC, bloOPAC e social networking: gestione della conoscenza 2.0? Andrea Marchitelli CILEA, Sezione Servizi per le Biblioteche e l'Editoria elettronica Incontro ISKO Italia-UniMIB: Milano: 22 giu 2007
    2. Appunti su:
      • La nuova moda: Web 2.0 & Library 2.0
      • Dagli OPAC ai social OPAC
        • OPAC tradizionali e OPAC arricchiti
        • Book social networks
        • AtipicheLetture
      • Le biblioteche devono imparare?
    3. Web 2.0
      • È un nuovo modo di vedere il web
      • Non è un software specifico, nè un marchio registrato
      • È usare la rete in modo nuovo e innovativo
    4. Web 2.0
      • Dai siti web personali ai weblog
      • Dai sistemi per content management ai wiki
      • Dalla stickiness alla syndication
    5. Library 2.0
      • Adattarsi e guidare il cambiamento costante
      • Promuovere la partecipazione attiva degli utenti
    6. L Library 2.0 meme map - 2nd version / Bonaria Biancu 
    7. Library 2.0
      • Browser + Web 2.0 Applications + Connectivity = OPAC arricchiti
      • Coinvolgere gli utenti nell’ideazione e realizzazione dei servizi
      • Gli utenti dovrebbero poter creare e modificare i servizi della biblioteca
      • Le società che vogliono fare affari con le biblioteche non dovrebbero creare sw proprietario; Library 2.0 non è un concetto chiuso
      • Il cambiamento costante sta rimpiazzando il vecchio modello di cicli di upgrade
      • Beta è per sempre
      • Raccogliere e integrare idee e prodotti da campi periferici nei modelli di servizi bibliotecari
      • Continuare a esaminare e ad arricchire i servizi, essendo sempre pronti a sostituirli con cose più nuove o migliori
      • La rigidità genera il fallimento
      • Imbrigliare la lunga coda
    8. Dagli OPAC ai social OPAC Nessuna interazione Alto livello di interazione Nessuna formalizzazione Massima formalizzazione: standard, regole ecc. OPAC tradizionali
    9. OPAC tradizionali
      • Rispetto di standard catalografici, descrittivi e semantici
      • Necessità di personale esperto per l’inserimento di record
      • Layout poco amichevole
    10. Catalog manifesto
      • The library catalog is not ours.
      • MARC records are not books.
      • Catalogs must speak the user’s language.
      • The library catalog is ours.
    11. Arricchimento degli OPAC
      • Da alcuni anni i cataloghi elettronici delle biblioteche si arricchiscono
      • Link a indici e TOC, abstract rendono sempre maggiore la quantità di informazioni fornite agli utenti
      • Le funzionalità di ricerca e organizzazione delle informazioni rimangono sempre le stesse
      • Le interfacce sono poco usabili
    12. Dagli OPAC ai social OPAC Nessuna interazione Alto livello di interazione Nessuna formalizzazione Massima formalizzazione: standard, regole ecc. OPAC tradizionali OPAC “arricchiti”
    13. Nell’OPAC BNCF
    14. NEll’OPAC del CIB
      • Elementi e layout sono quelli ormai tradizionali (il sw è Sebina)
      • In alcuni casi esiste un pulsante che collega il record a elementi digitali aggiuntivi
    15. Indice dell’opera (scansione in JPEG) N.B. Il trattamento OCR permette di cercare dall’OPAC anche in queste risorse
    16. L’OPAC del sistema bibliotecario provinciale di Verona
    17. Dagli OPAC ai social OPAC Nessuna interazione Alto livello di interazione Nessuna formalizzazione Massima formalizzazione: standard, regole ecc. OPAC tradizionali OPAC “arricchiti” Social networks
    18. Book social networks
      • Anobii
      • Goodreads
      • Library things
      • Revish
      • Shelfari
      • Perché aumentano a ritmo così vertiginoso?
      • Mania del web 2.0?
      • Esprimono una necessità?
      • I cataloghi delle biblioteche non riescono a soddisfarla?
    19. L’impostazione di Anobii
    20. Giochetti da bibliotecari?
      • Funzioni di manutenzione del catalogo affidate agli utenti
      • Non è authority control… ma funziona!
    21. Giochetti da bibliotecari?
      • È facilissimo creare legami reticolari con altre “manifestazioni”
      • Se lo vediamo in ottica FRBR non gira, ma in realtà…
    22. Tag-iamo insieme
      • Categorizzazione collaborativa di informazioni mediante l'utilizzo di parole chiave scelte liberamente
      • Gruppi di persone che collaborano spontaneamente per organizzare in categorie le informazioni disponibili attraverso internet
        • comunità non gerarchiche legate ad applicazioni web
    23. Folksonomies
      • Schemi piatti, non gerarchici
      • Mancanza di precisione
      • Basso livello di trovabilità
      • Libertarie e non restrittive
      • Bottom-up, non imposte
      • Sistema altamente inclusivo
      • Serendipity
      • Sistema economico
    24. Folksonomies in pratica
    25. Tag tag tag
    26. Dagli OPAC ai social OPAC Nessuna interazione Alto livello di interazione Nessuna formalizzazione Massima formalizzazione: standard, regole ecc. OPAC tradizionali OPAC “arricchiti” Social networks AtipicheLetture
    27. AtipicheLetture, un esempio di blOPAC
    28. AtipicheLetture, un esempio di blOPAC
      • Una comunità (ristretta) di utenti inserisce post
      • Ogni post è la descrizione (ISBD) di un libro, corredata dal tradizionale reticolo di collegamenti e integrata da eventuale riassunto, nota di lettura, commento ecc.
      • Conserva le funzionalità tipiche di un blog: commenti, trackback, possibilità di segnalare un post via email ecc.
    29. KO di AtipicheLetture
      • Chiavi di accesso tradizionali in un OPAC: titoli, autori, editori, classi
      • Possibilità di utilizzare funzioni di ricerca oltre che di browsing
    30. Una monografia in AL
      • Descrizione normalizzata
      • Reticolo di link ad altre proposte di lettura:
        • Altri libri dello stesso autore, dello stesso editore o publicati nella medesima collana
        • Altri libri della stessa classe CDD
        • Link alla classe superiore. Se vuota, link al catalogo classificato
        • Link alla localizzazione in SBN, o all’acquisto su librerie on line
    31. Un tarlo, per concludere… … anzi, un verme!
    32. Concludendo
      • Le biblioteche non devono perdere terreno
      • Possono prendere il buono di queste nuove realtà (interazione, arricchimento ecc.)
      • Devono mantenere le loro caratteristiche, rendendole a misura dell’utente e facendone i propri punti di forza (rispetto di standard, formalizzazione ecc.)
    33. Link
      • Indici e sommari in OPAC (CIB)
        • http://www.cib.unibo.it/cib/progetti/indici-e-sommari-in-opac
      • Internet Culturale
        • http//www.internetculturale.it
      • Sistema bibliotecario Provinciale di Verona
        • http://sbp.provincia.verona.it/
      • Anobii
        • http://www.anobii.com
      • AtipicheLetture
        • http://www.biblioatipici.it/letture
      • Library Thing
        • http://www.librarything.com/
      • Shelfari
        • http://www.shelfari.com/
      • Revish
        • http://www.revish.com/
    34. Bibliografia
      • Folksonomies: power to the people : presented at the ISKO Italy-UniMIB meeting : Milan : June 24, 2005 / by Emanuele Quintarelli, http://www.iskoi.org/doc/folksonomies.htm
      • Catalog manifesto / Christofer Harris, http://schoolof.info/infomancy/?p=388
      • Raccomandazioni per miglioramenti urgenti dell'OPAC. Il ruolo delle agenzie bibliografiche nazionali / John Byrum, "Biblioteche oggi", 23 (2005), 10, p. 5-14
      • Social Bookmarking Tools (I): A General Review / Tony Hammond, Timo Hannay, Ben Lund, and Joanna Scott, “DLib magazine”, 11(2005), 4
        • http ://www.dlib.org/dlib/april05/hammond/04hammond.html
    35. Grazie dell’attenzione, ci ritroviamo su aNobii ;-) http://www.anobii.com/people/andream/ [email_address]

    + marchitellimarchitelli, 3 years ago

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