Rol de-la-familia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Rol de-la-familia

on

  • 1,356 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,356
Views on SlideShare
1,356
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Rol de-la-familia Document Transcript

  • 1. ROL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN PARVULARIA La Educación de Párvulos, desde siempre ha trabajado con los padres defamilia. Sin embargo, hoy se hace necesario reflexionar respecto a losobjetivos que el educador plantea para este estamento. En general, los objetivos que se plantean, pretenden la incorporación delos padres a la Educación de párvulos, organizando su quehacer en estesentido. Cobran, entonces, gran importancia para el educador actividadesque tiendan a: dar a conocer la educación de párvulos, entregandocontenidos que "deben manejar los padres para educar a sus hijos", solicitarcolaboración en materiales, dinero y trabajo; es decir, el quehacer seestructura en forma vertical y el educador es el poseedor de la verdad enlo que a educación de niños se refiere. En síntesis, el educador entregaconocimientos y algunos padres lo reciben, pide colaboración, y algunoscolaboran. ¿Qué orientación dar al proceso? Los objetivos deben plantearsecomo un apoyo al enriquecimiento de la relación padre-hijo. Esta orientaciónubica al Educador como animador de un proceso destinado a ayudar a cadapadre a ir encontrando la solución de sus problemas de acuerdo a susposibilidades.
  • 2. ¿Qué significa apoyar el enriquecimiento de las relacionespadre- hijo? Significa ayudar al padre a conocer, comprender, y aceptara su hijo, con sus posibilidades y limitaciones; a que lo respete como personay lo apoye en sus necesidades e intereses; y a darse cuenta de que su hijotiene un camino propio que construir y recorrer en la vida. ¿Cómo apoyar esta relación? El elemento vital que nutre todo elproceso es el compromiso educativo basado en el amor y el respeto que eleducador debe establecer con cada niño. Esto implica el jugarse por elcrecimiento espiritual y humano del niño, el estar convencido de que cadauno tiene un rol importantísimo y único que desempeñar en la vida y que, porlo tanto, es necesario seleccionar cuidadosamente estrategias que lo ayudena lograr su pleno desarrollo. El educador posibilitará un diálogo con el padre,en el que se compartirán experiencias del hogar y del jardín infantil, seaclararán dudas, se entregarán y recibirán sugerencias, se realizarán planesde acción conjunta. Estas acciones, junto a otras que se programen segúnlas necesidades detectadas, permitirán a los padres vivir el crecimientopersonal generado por una educación que atiende a la persona. La educación de los padres en este contexto es compleja y requierecomo elemento fundamental un educador comprometido y preparado. Sinembargo, la única manera de involucrar a la mayoría de los padres, sino atodos en la educación de sus hijos, posibilitando la formación de unaestrecha y permanente interacción educativa entre padres e hijos, queconstituya una fuente de alegría y felicidad para ambos.