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Análise de livros didáticos de biologia

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  • 1. ANÁLISE CRÍTICA DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO – Estudando Evolução. Marcelo Gomes1 Conhecer o livro didático é tarefa primordial e essencial para o educador de Biologia.Perceber o enfoque que a autor do livro dá as diversas áreas no ensino de Biologia é ummovimento ao desvendar da ciência e sua própria intenção no momento histórico em que éproduzido. O intuito deste trabalho foi analisar três livros didáticos do ensino médio de escolaspúblicas de acordo com a disciplina de evolução. Esta análise se funda em três critérios: Tipo delivro, onde analiso como o livro está organizado, número de páginas, formação do autor, ano depublicação. Formato do livro, linguagem, termos técnicos, cores , arte das ilustrações.Conteúdo: A teoria da evolução como foco da análise crítica. Com base nesse estudopretendemos decidir um livro apropriado para nossa práxis pedagógica, tendo em vista onúmero de publicações de livros e diversidade das editoras vem aumentando a cada ano, estetrabalho é de suma importância pois vem a colaborar com a formação dos acadêmicos do cursode Ciências Biológicas da FURG afim de e afinar nosso olhar para as teorias evolucionistas. BIOLOGIA EM FOCO – Wanderley Carvalho. O livro Biologia em Foco aborda o conteúdo de evolução no tomo 3 da coleçãoBiologia em foco da editora FTD S.A 1998. O autor Wanderlei Carvalho é Licenciado emCiências Biológicas. O livro está organizado em três tomos e o terceiro traz ao educando toda aparte de genética, mendel, alelos, interação gênica, genética de populações. Ao total são 299páginas, mas apenas no capitulo 13 a literatura vem tratar inicialmente da origem da vida, asteorias da evolução, evidências, eras geológicas e por último a evolução do homem. Alinguagem do livro pareceu-me moderna e adequada ao público jovem. Os termos científicosestão apresentados em negrito para chamar a atenção d@s leito@s, e temas chaves estãoapresentados em caixa de texto coloridas. A maioria das ilustrações são desenhos, esquemas efotos. Ao analisar o conteúdo da teoria evolucionista de Lamarck conhecida como Lei do Uso eDesuso o livro coloca a figura das girafas, que me pareceu ambígua e não deixa claro o motivoda mudança no tamanho do pescoço das girafas. Por último o livro traz que a atual teoria queexplica o processo de evolução é o neodarwinismo, logo concluo que este livro já é antiquadopois não considera a Síntese Moderna como atual teoria que explicam a evolução.1 Acadêmico do Curso de Ciências Biológicas na Universidade Federal do Rio Grande – FURG.(marcelobiosul@hotmail.com)
  • 2. BIOLOGIA HOJE – Sérgio Linhares. Sérgio Linhares é bacharel e licenciado em História Natural e professor da UFRJ. OLivro Biologia Hoje da Editora Ática que aborda os conteúdos de genética, evolução e ecologiaé volume 3 da coleção publicada em 1997. A capa dolivro me chamou muito a atenção por ser umamontagem gráfica mostrando as penas da cauda dopavão, e isso me instigou a fazer uma análise maisdetalhada deste livro didático. Inicialmente sedeparamos com um sumário amplo comaproximadamente 7 páginas contendo os capítulos eseus referentes tópicos e subtópicos. Em um total de415 páginas a literatura destina 100 páginas paraabordar a Evolução. A linguagem me pareceu ser bemtécnica e científica, e o livro não apresenta muitosdesenhos, todavia coloca aos leitores mais fotos ealgumas imagens de microscopia eletrônica. Embora oconteúdo inicie semelhante ao livro anterior, ou sejacom as idéias de Lamarck, esta literatura me pareceudesenvolvem melhor a idéia deste evolucionistatrazendo um pouco da história dele em combater o fixismo. A própria explicação da teoria mepareceu clara e inteligível. O livro traz uma ilustração do roteiro do H.M.S Beagle pelosoceanos do mundo. Aborda as observações de Darwin com fotos dos animais da ilha Galápagos.Biologia hoje mesmo que sua publicação date de 1997, já traz seu conteúdo rumo a TeoriaSintética. Após cada capítulo á inúmeros exercícios das principais universidades do Brasil. Olivro também traz a história da “Hallucigenia errada”, que nos foi mostrado em aula. BiologiaHoje me pareceu uma literatura adequada para o ensino de Evolução. BIOLOGIA ESSENCIAL – Sonia Lopes. Todos universitários que iniciaram seus estudos depois dosegundo milênio certamente já se debruçaram sobre o livro de SôniaLopes em seu Ensino médio. Este livro publicado pela editora Saraivafez parte do programa Livro para Todos do Governo Federal, onde todarede de ensino público recebeu muitos exemplares. Com linguagemadequada, cores chamativas e figuras em 2D e 3D este livro pareceprender a atenção do leitor pela riqueza gráfica. Ao total das 395 páginasa literatura dedica menos de 40 páginas para as teorias da evolução.Superficialmente a unidade 5 coloca o pensamento evolutivo e as Idéiasde Lamarck e a teoria da seleção natural de Charles Darwin. Sônia Lopesnão gostava de Evolução. É o que me saltam aos olhos em fazer estaanálise. Superficialmente trouxe em seu livro os fatores evolutivos ecoloca alguns exemplos de camuflagem, coloração de advertência. Em se tratar do conteúdo deevolução este livro não parece ser adequado pois esqueceu quase que por completo o estudo daEvolução.