www.leerbeleving.nl
Opleiding Onderwijskundig
e-Learning Ontwerper
Dag 3 - 10 april 2014
www.leerbeleving.nl
!
Jullie zijn
Ontwerpers,
Kunstenaars,
Makers,
met een
missie & verantwoordelijkheid
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Jackson Pollock
www.leerbeleving.nl
12 februari 2009
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
Terugblik dag 2
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlLeeromgeving
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Colvin Clark, R. & Mayer, R. E. (2007)
Redundancy Principle
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
1. Maak een multimediale instructie over een
handeling in huis en deel dit in een forum.
2. Bekijk je ...
www.leerbeleving.nl
?opdracht
onboarding
ontwerp
www.leerbeleving.nl
?opdracht
multimediale
instructie
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
Hoe kies je welke e-Learning
werkvormen
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
mensen presteren
niet goed
kunnen ze het?
(leven ervan af hangt)
probleem =
skill/kennis
trainen/leren...
www.leerbeleving.nl
Welk doel bereik je?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Content covered is
NOT
content Learned
Dr. Ruth Clark
”
“
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlindividueel groep
F2F afstand
asynchroonsynchroon
vrij gestuurd
formeel informeel
actief passief
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Scenario-based e-Learning is a preplanned
guided inductive learning environment
designed to accelerate...
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
• Werk met buurman/buurvrouw samen
• Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen
• Naam
• Omschrijving
• Soor...
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
?Leer
beleving
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
E-VOLUTIE
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Jagen
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Oogsten
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Maken
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Dienst
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Belevenis
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
[Pine & Gilmore]
www.leerbeleving.nl
Pine & Gilmore
www.leerbeleving.nl
$100, Kobe (Japan)
www.leerbeleving.nl
“Belevenissen zijn gebeurtenissen die
mensen op een persoonlijke manier aanspreken”
“Regisseur van de ...
www.leerbeleving.nl
Jouw naam
Learning
Experience
Designer
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Hoe heet een werknemer
van DISNEY?
cast member
www.leerbeleving.nl
Als jij door Disneybril kijkt
naar e-Learning,
wat kan anders/beter?
www.leerbeleving.nl
Prikkelt?
www.leerbeleving.nl
IMS Learning Design
http://en.wikipedia.org/wiki/IMS_Learning_Design
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
Verpleegkundigen hebben
een groot empatisch
vermogen en een grote
betrokkenheid bij
patiënten
www.leerbeleving.nl
“Nou, ik hoor nog wel
eens andere…”
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Verpleegkundigen hebben een groot
empatisch vermogen en een grote
betrokkenheid bij patiënten
VS
www.leerbeleving.nl
Grotten van Lascaux
>17.000 jaar geleden
>2000 afbeeldingen
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
+
www.leerbeleving.nl
“Tell me a fact and I’ll remember it.
Tell the truth and I’ll believe it.
Tell me a story and I’ll
put...
www.leerbeleving.nl
Stories create emotions
Emotions create motivation
Motivation create action
www.leerbeleving.nl
P.I. Lelystad
www.leerbeleving.nl
??
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlDigitale	
  bibliotheek	
  voor	
  de	
  
Nederlandse	
  le3eren
1938
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
http://www.newsgaming.com/games/index12.htm
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Games Simulaties
Kan fantasie zijn Nabootsing werkelijkheid
Regels Regels
Einddoel Kan zonder einddoel...
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Mihaly Csikszentmihalyi
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Leerelementen
1. Context
2. Duidelijk doel
3. Juiste uitdaging
4. Ingebed
5. Relevant
6. Ontdekkend
7....
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.edugidz.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.professionals-thegame.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
• 40 masterstudenten
• 3-daagse simulatie
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
• Recruteringstool
• buitenwereld & interne trainingen
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
http://www.leerbeleving.nl/2008/10/02/maak-gamebased-learning-20-mee/
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Terugblik en opdracht bespreken
Didactische werkvormen
Leerbeleving
Pecha Kucha
Digital storytelling
G...
www.leerbeleving.nl
Opdracht
• Maak een fotoverhaal: visie op e-Learning
• Jouw Learning Manifesto
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Bedankt!
Marcel de Leeuwe www.leerbeleving.nl marcel@leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Leerstandaarden?
www.leerbeleving.nl
HTTP
FTP
Treinsporen
Electriciteit
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

SBO Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper - dag 3 - 10 april 2014

1,489 views
1,409 views

Published on

Presentatie behorende bij de SBO Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper - dag 3 op 10 april 2014.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,489
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,235
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

SBO Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper - dag 3 - 10 april 2014

  1. 1. www.leerbeleving.nl Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper Dag 3 - 10 april 2014
  2. 2. www.leerbeleving.nl ! Jullie zijn Ontwerpers, Kunstenaars, Makers, met een missie & verantwoordelijkheid
  3. 3. www.leerbeleving.nl
  4. 4. www.leerbeleving.nl
  5. 5. www.leerbeleving.nl Jackson Pollock
  6. 6. www.leerbeleving.nl 12 februari 2009
  7. 7. www.leerbeleving.nl
  8. 8. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  9. 9. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  10. 10. www.leerbeleving.nl Terugblik dag 2
  11. 11. www.leerbeleving.nl
  12. 12. www.leerbeleving.nl
  13. 13. www.leerbeleving.nl
  14. 14. www.leerbeleving.nl
  15. 15. www.leerbeleving.nl
  16. 16. www.leerbeleving.nl
  17. 17. www.leerbeleving.nl
  18. 18. www.leerbeleving.nlLeeromgeving
  19. 19. www.leerbeleving.nl
  20. 20. www.leerbeleving.nl
  21. 21. www.leerbeleving.nl Colvin Clark, R. & Mayer, R. E. (2007) Redundancy Principle
  22. 22. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  23. 23. www.leerbeleving.nl 1. Maak een multimediale instructie over een handeling in huis en deel dit in een forum. 2. Bekijk je ‘oude’ ontwerp nog eens (onboarding) en pas het aan n.a.v. de dingen die je nu hebt geleerd. 3. Maak een Pecha Kucha over een e-Learning onderwerp. 20 slides x 20 seconden Opdracht
  24. 24. www.leerbeleving.nl ?opdracht onboarding ontwerp
  25. 25. www.leerbeleving.nl ?opdracht multimediale instructie
  26. 26. www.leerbeleving.nl
  27. 27. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  28. 28. www.leerbeleving.nl Hoe kies je welke e-Learning werkvormen
  29. 29. www.leerbeleving.nl
  30. 30. www.leerbeleving.nl mensen presteren niet goed kunnen ze het? (leven ervan af hangt) probleem = skill/kennis trainen/leren probleem = motivatie probleem = omgeving
  31. 31. www.leerbeleving.nl Welk doel bereik je?
  32. 32. www.leerbeleving.nl
  33. 33. www.leerbeleving.nl Content covered is NOT content Learned Dr. Ruth Clark ” “
  34. 34. www.leerbeleving.nl
  35. 35. www.leerbeleving.nl
  36. 36. www.leerbeleving.nl
  37. 37. www.leerbeleving.nlindividueel groep F2F afstand asynchroonsynchroon vrij gestuurd formeel informeel actief passief
  38. 38. www.leerbeleving.nl
  39. 39. www.leerbeleving.nl
  40. 40. www.leerbeleving.nl Scenario-based e-Learning is a preplanned guided inductive learning environment designed to accelerate expertise in which the learner assumes the role of an actor responding to a work-realistic assignment or challende, which in turn responds to reflect the learners’s choices.
  41. 41. www.leerbeleving.nl
  42. 42. www.leerbeleving.nl
  43. 43. www.leerbeleving.nl • Werk met buurman/buurvrouw samen • Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen • Naam • Omschrijving • Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden) • Link naar extra uitleg en/of voorbeeld Opdracht
  44. 44. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  45. 45. www.leerbeleving.nl ?Leer beleving
  46. 46. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl E-VOLUTIE
  47. 47. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Jagen
  48. 48. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Oogsten
  49. 49. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Maken
  50. 50. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Dienst
  51. 51. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Belevenis
  52. 52. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl [Pine & Gilmore]
  53. 53. www.leerbeleving.nl Pine & Gilmore
  54. 54. www.leerbeleving.nl $100, Kobe (Japan)
  55. 55. www.leerbeleving.nl “Belevenissen zijn gebeurtenissen die mensen op een persoonlijke manier aanspreken” “Regisseur van de belevenis”
  56. 56. www.leerbeleving.nl Jouw naam Learning Experience Designer
  57. 57. www.leerbeleving.nl
  58. 58. www.leerbeleving.nl
  59. 59. www.leerbeleving.nl
  60. 60. www.leerbeleving.nl Hoe heet een werknemer van DISNEY? cast member
  61. 61. www.leerbeleving.nl Als jij door Disneybril kijkt naar e-Learning, wat kan anders/beter?
  62. 62. www.leerbeleving.nl Prikkelt?
  63. 63. www.leerbeleving.nl IMS Learning Design http://en.wikipedia.org/wiki/IMS_Learning_Design
  64. 64. www.leerbeleving.nl
  65. 65. www.leerbeleving.nl
  66. 66. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  67. 67. www.leerbeleving.nl
  68. 68. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  69. 69. www.leerbeleving.nl Verpleegkundigen hebben een groot empatisch vermogen en een grote betrokkenheid bij patiënten
  70. 70. www.leerbeleving.nl “Nou, ik hoor nog wel eens andere…”
  71. 71. www.leerbeleving.nl
  72. 72. www.leerbeleving.nl
  73. 73. www.leerbeleving.nl
  74. 74. www.leerbeleving.nl
  75. 75. www.leerbeleving.nl
  76. 76. www.leerbeleving.nl Verpleegkundigen hebben een groot empatisch vermogen en een grote betrokkenheid bij patiënten VS
  77. 77. www.leerbeleving.nl Grotten van Lascaux >17.000 jaar geleden >2000 afbeeldingen
  78. 78. www.leerbeleving.nl
  79. 79. www.leerbeleving.nl
  80. 80. www.leerbeleving.nl
  81. 81. www.leerbeleving.nl
  82. 82. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  83. 83. www.leerbeleving.nl
  84. 84. www.leerbeleving.nl +
  85. 85. www.leerbeleving.nl “Tell me a fact and I’ll remember it. Tell the truth and I’ll believe it. Tell me a story and I’ll put it in my heart forever.”
  86. 86. www.leerbeleving.nl Stories create emotions Emotions create motivation Motivation create action
  87. 87. www.leerbeleving.nl P.I. Lelystad
  88. 88. www.leerbeleving.nl ??
  89. 89. www.leerbeleving.nl
  90. 90. www.leerbeleving.nl
  91. 91. www.leerbeleving.nl
  92. 92. www.leerbeleving.nl
  93. 93. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  94. 94. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  95. 95. www.leerbeleving.nlDigitale  bibliotheek  voor  de   Nederlandse  le3eren 1938
  96. 96. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  97. 97. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl http://www.newsgaming.com/games/index12.htm
  98. 98. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  99. 99. www.leerbeleving.nl Games Simulaties Kan fantasie zijn Nabootsing werkelijkheid Regels Regels Einddoel Kan zonder einddoel Spelen is doel Model is doel
  100. 100. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  101. 101. www.leerbeleving.nl Mihaly Csikszentmihalyi
  102. 102. www.leerbeleving.nl
  103. 103. www.leerbeleving.nl Leerelementen 1. Context 2. Duidelijk doel 3. Juiste uitdaging 4. Ingebed 5. Relevant 6. Ontdekkend 7. Activerend 8. Passende feedback 9. Betrokkenheid Spelelementen Thema 1. Duidelijk doel 2. Balanceerde uitdaging 3. Actie binnen domein 4. Probleem vanuit speler 5. Actief kiezen 6. Directe kiezen 7. Passende feedback 8. Verhalend Edugame 1. Thema 2. Doel 3. Uitdaging 4. Actie-domein link 5. Probleem-lerende link 6. Actief 7. Direct 8. Feedback 9. Affectief
  104. 104. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl www.edugidz.nl
  105. 105. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  106. 106. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  107. 107. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  108. 108. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  109. 109. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl www.professionals-thegame.nl
  110. 110. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  111. 111. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl • 40 masterstudenten • 3-daagse simulatie
  112. 112. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  113. 113. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl • Recruteringstool • buitenwereld & interne trainingen
  114. 114. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  115. 115. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  116. 116. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  117. 117. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl http://www.leerbeleving.nl/2008/10/02/maak-gamebased-learning-20-mee/
  118. 118. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Gebruiker maakt Designer maakt Digitaal Analoog
  119. 119. www.leerbeleving.nl
  120. 120. www.leerbeleving.nl Terugblik en opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Pecha Kucha Digital storytelling Gamebased Learning
  121. 121. www.leerbeleving.nl Opdracht • Maak een fotoverhaal: visie op e-Learning • Jouw Learning Manifesto
  122. 122. www.leerbeleving.nl
  123. 123. www.leerbeleving.nl Bedankt! Marcel de Leeuwe www.leerbeleving.nl marcel@leerbeleving.nl
  124. 124. www.leerbeleving.nl
  125. 125. www.leerbeleving.nl Leerstandaarden?
  126. 126. www.leerbeleving.nl HTTP FTP Treinsporen Electriciteit
  127. 127. www.leerbeleving.nl
  128. 128. www.leerbeleving.nl
  129. 129. www.leerbeleving.nl

×