SBO Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper, dag 4, 26 nov 2013

  • 1,225 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,225
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. www.leerbeleving.nl Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper Dag 4 - 26 november 2013
  • 2. Jullie zijn Ontwerpers, Kunstenaars, Makers, ! met een missie & verantwoordelijkheid www.leerbeleving.nl
  • 3. www.leerbeleving.nl
  • 4. www.leerbeleving.nl
  • 5. www.leerbeleving.nl Jackson Pollock
  • 6. www.leerbeleving.nl 12 februari 2009
  • 7. www.leerbeleving.nl
  • 8. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 9. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 10. www.leerbeleving.nl
  • 11. www.leerbeleving.nl
  • 12. www.leerbeleving.nl
  • 13. Opdracht www.leerbeleving.nl • Werk met tafel samen • Bekijk --> • Maak een ontwerp
  • 14. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 15. Hoe kies je welke e-Learning www.leerbeleving.nl werkvormen
  • 16. Welk doel bereik je? www.leerbeleving.nl
  • 17. www.leerbeleving.nl
  • 18. “ Content covered is NOT content Learned www.leerbeleving.nl ” Dr. Ruth Clark
  • 19. www.leerbeleving.nl
  • 20. www.leerbeleving.nl Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
  • 21. individueel F2F synchroon vrij formeel actief www.leerbeleving.nl groep afstand asynchroon gestuurd informeel passief
  • 22. individueel synchroon www.leerbeleving.nl a-synchroon samen
  • 23. individueel Opdracht www.leerbeleving.nl Simulatie Interactieve casus Mindmap e-book Artikel lezen Artikel schrijven Video kijken Video maken Quiz maken Poll synchroon a-synchroon Opdracht Mindmap Chat Mindmap Video maken Webinar Gesprek Skype Discussieforum samen Wiki Peer feedback Simulatie Peer assessment
  • 24. www.leerbeleving.nl
  • 25. www.leerbeleving.nl
  • 26. www.leerbeleving.nl
  • 27. www.leerbeleving.nl
  • 28. www.leerbeleving.nl
  • 29. www.leerbeleving.nl
  • 30. Opdracht www.leerbeleving.nl • • • • • • Werk met buurman/buurvrouw samen Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen Naam Omschrijving Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden) Link naar extra uitleg en/of voorbeeld
  • 31. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 32. ? www.leerbeleving.nl Leer beleving
  • 33. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl E-VOLUTIE
  • 34. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Jagen
  • 35. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Oogsten
  • 36. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Maken
  • 37. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Meer maken
  • 38. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Dienst
  • 39. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl Belevenis
  • 40. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl [Pine & Gilmore]
  • 41. www.leerbeleving.nl
  • 42. www.leerbeleving.nl
  • 43. www.leerbeleving.nl
  • 44. www.leerbeleving.nl Hoe heet een werknemer van DISNEY? cast member
  • 45. www.leerbeleving.nl Als jij door Disneybril kijkt naar e-Learning, wat kan anders/beter?
  • 46. www.leerbeleving.nl Pine & Gilmore
  • 47. www.leerbeleving.nl $100, Kobe (Japan)
  • 48. www.leerbeleving.nl Falk & Dierking
  • 49. www.leerbeleving.nl “Belevenissen zijn gebeurtenissen die mensen op een persoonlijke manier aanspreken” “Regisseur van de belevenis”
  • 50. www.leerbeleving.nl Jouw naam Learning Experience Designer
  • 51. www.leerbeleving.nl IMS Learning Design http://en.wikipedia.org/wiki/IMS_Learning_Design
  • 52. www.leerbeleving.nl
  • 53. www.leerbeleving.nl Acts are executed one after the other Act 1 Condition Role-Part 1 Role-Part 2 Act 2 Act n All role-parts in the active act are concurrently executed Role-Part n Method Components Role Property Activity Environment Activity Structure
  • 54. www.leerbeleving.nl
  • 55. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 56. www.leerbeleving.nl
  • 57. www.leerbeleving.nl
  • 58. www.leerbeleving.nl
  • 59. www.leerbeleving.nl
  • 60. www.leerbeleving.nl
  • 61. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 62. www.leerbeleving.nl Verpleegkundigen hebben een groot empatisch vermogen en een grote betrokkenheid bij patiënten
  • 63. www.leerbeleving.nl “Nou, ik hoor nog wel eens andere…”
  • 64. www.leerbeleving.nl
  • 65. www.leerbeleving.nl
  • 66. www.leerbeleving.nl
  • 67. www.leerbeleving.nl
  • 68. www.leerbeleving.nl
  • 69. www.leerbeleving.nl VS Verpleegkundigen hebben een groot empatisch vermogen en een grote betrokkenheid bij patiënten
  • 70. www.leerbeleving.nl Grotten van Lascaux >17.000 jaar geleden >2000 afbeeldingen
  • 71. www.leerbeleving.nl
  • 72. www.leerbeleving.nl
  • 73. www.leerbeleving.nl
  • 74. www.leerbeleving.nl
  • 75. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl
  • 76. www.leerbeleving.nl
  • 77. www.leerbeleving.nl +
  • 78. www.leerbeleving.nl “Tell me a fact and I’ll remember it. Tell the truth and I’ll believe it. Tell me a story and I’ll put it in my heart forever.”
  • 79. www.leerbeleving.nl Stories create emotions Emotions create motivation Motivation create action
  • 80. www.leerbeleving.nl P.I. Lelystad
  • 81. www.leerbeleving.nl ? ?
  • 82. www.leerbeleving.nl
  • 83. www.leerbeleving.nl
  • 84. www.leerbeleving.nl
  • 85. www.leerbeleving.nl
  • 86. Opdracht bespreken Didactische werkvormen Leerbeleving Van idee tot realisatie Digital storytelling Gamebased Learning www.leerbeleving.nl
  • 87. www.leerbeleving.nl
  • 88. www.leerbeleving.nl
  • 89. www.leerbeleving.nl http://www.newsgaming.com/games/index12.htm
  • 90. www.leerbeleving.nl
  • 91. www.leerbeleving.nl
  • 92. www.leerbeleving.nl
  • 93. www.leerbeleving.nl
  • 94. Wat is een goede game? Leerelementen 1. Context 2. Duidelijk doel 3. Juiste uitdaging 4. Ingebed 5. Relevant 6. Ontdekkend 7. Activerend 8. Passende feedback 9. Betrokkenheid Spelelementen 1. Thema 2. Duidelijk doel 3. Balanceerde uitdaging 4. Actie binnen domein 5. Probleem vanuit speler 6. Actief kiezen 7. Directe kiezen 8. Passende feedback 9. Verhalend www.leerbeleving.nl Edugame 1. Thema 2. Doel 3. Uitdaging 4. Actie-domein link 5. Probleem-lerende link 6. Actief 7. Direct 8. Feedback 9. Affectief
  • 95. www.leerbeleving.nl www.edugidz.nl
  • 96. www.leerbeleving.nl
  • 97. www.leerbeleving.nl
  • 98. Digitaal Gebruiker maakt www.leerbeleving.nl Designer maakt Analoog
  • 99. www.leerbeleving.nl America's Army • Recruteringstool • buitenwereld & interne trainingen
  • 100. Digitaal Gebruiker maakt www.leerbeleving.nl Designer maakt Analoog
  • 101. www.leerbeleving.nl http://www.leerbeleving.nl/2009/03/22/op-bezoek-bij-tno-gaming-in-het-leger/
  • 102. www.leerbeleving.nl
  • 103. www.leerbeleving.nl
  • 104. www.leerbeleving.nl
  • 105. www.leerbeleving.nl
  • 106. www.leerbeleving.nl
  • 107. www.leerbeleving.nl
  • 108. Heel erg bedankt! www.leerbeleving.nl Marcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl | 06-39838989