Gamebased learning

Game based learning: of Post HBO opleiding e-Learning Marcel de Leeuwe 18-03-2008

Levels

0. Intro

Waarom games?

Wat is het?

Wat is een goede game?

Inzetten bij het leren?

Zelf maken?

Next level?

0. Intro

Wie heeft een game console?

Wie heeft een game console en geen kinderen?

Wie speelt games op de PC?

Wie heeft een online game gespeeld?

Wie heeft de laatste week een game gespeeld?

1. Waarom games?

Sluit aan op veranderingen

"Content is king, context is queen"

Waarom niet?

Netgeneratie

Gebruik van web

virtuele sociale netwerken

virtuele online wereld (games)

Veranderende vaardigheden

geletterdheid (tekstgericht  'rijke' media)

leerstijl (exploratiever, sociaal, niet-lineair)

actiegerichtheid (doen)

1. Waarom games?

2. Wat is het?

2. Wat is het? Kan zonder einddoel Einddoel Regels Regels Nabootsing werkelijkheid Kan fantasie zijn Model is doel Spelen is doel Simulaties Games

2. Wat is het?

1958 1971 1972

Verschillende genres

Shooter

Rijden/vliegen

Sport

Kaart/bord

Strategisch

Fantasy Role Play (FRP)

Adventure

Combi's

Online/offline

1 person/multiplayer (100.000 of meer!)

PC/console/GSM

Commercieel/Free (OSS)

Verschillende niveaus

0. Rijk onderwijskundig ontwerp

Mini-scenario (context)

Gelinkte scenario's (aan elkaar, verhaal)

Contigente scenario's (verschillend verloop)

Volledige game

(1) Mini-scenario

(2) Gelinkte scenario's

(3) Contigente scenario's

(4) Volledige game

3. Wat is een goede game?

Leerelementen

Context

Duidelijk doel

Juiste uitdaging

Ingebed

Relevant

Ontdekkend

Activerend

Passende feedback

Betrokkenheid

Spelelementen

Thema

Duidelijk doel

Balanceerde uitdaging

Actie binnen domein

Probleem vanuit speler

Actief kiezen

Directe kiezen

Passende feedback

Verhalend

Spelend leren/lerend spelen

Thema

Doel

Uitdaging

Actie-domein link

Probleem-lerende link

Actief

Direct

Feedback

Affectief

3. Wat is een goede game?

Inhoud gaat voor vorm

Model maakt game sterk of zwak

Game based learning is geen garantie voor succes

Game based learning is geen trucje!

Game ontwikkelen is balans zoeken

(Overmars)

4. Inzetten bij leren

Geen los element maar deel curriculum

Bestaande spellen; gebruik wat er al is!

Uitgeverij

Commerciële spellen

Freeware/OSS

Zelf maken

America's Army

Recruteringstool

buitenwereld & interne trainingen

ABN Amro

40 masterstudenten

3-daagse simulatie

Nederlandse politie

ANWB

5. Zelf maken?

Er zijn veel programma's

Ook OSS

Veel technische kunde nodig

Gevaar: verliezen in techniek

Gebruik onderwijskundige expertise

Begin met model!

Eenvoudige begin: Case based model

Case based model

Case based model Stap 1 1A goed 1B fout 1C fout Stap 1.1 1.1A goed 1.1B fout 1.1C fout Stap 2.1 2.1A goed 2.1B fout 2.1C fout Stap 2 2A goed 2B fout 2C fout Stap 3 3A goed 3B fout 3C fout Stap 3.1 3.1A goed 3.1B fout 3.1C fout Stap x xA goed xB fout xC fout Resultaat FB1 gouden pad FB2 goed einde Einde Einde Einde

Join the game