Fontys post hbo-opleiding e-Learning, kracht van multimedia 27-05-2013

6,127 views

Published on

Presentatie verzorgd op 27-05-2013 voor de Fontys post hbo-opleiding e-Learning

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
6,127
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5,843
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Fontys post hbo-opleiding e-Learning, kracht van multimedia 27-05-2013

  1. 1. www.leerbeleving.nlPost hbo-opleiding e-Learning > 27-05-2013De KRACHT vanmultimedia
  2. 2. www.leerbeleving.nlAan het eind van deze sessie….• Weten jullie hoe je multimedia vormenmoet combineren voor leerrendement• Wat de kracht kan zijn van multimedia• Kun je 6 principes toepassen ome-Learning beter te laten plakken
  3. 3. www.leerbeleving.nlEerst kleine stap terug naar vorigesessie• “Is er een handig boek of bron metoverzicht handige e-Learningwerkvormen?”• “Hoe kies je nu welke werkvorm”
  4. 4. www.leerbeleving.nl?Wat is de onderwijskundigemeerwaardevan multimedia
  5. 5. www.leerbeleving.nl
  6. 6. www.leerbeleving.nlHoe verwerken we informatie?AuditieveinformatieGrafischeinformatieKTG LTGINFO
  7. 7. www.leerbeleving.nlColvin Clark, R. & Mayer, R. E. (2007)Redundancy Principle
  8. 8. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl• Verschillende vormen (tekst, audio, afbeeldingen,animatie, simulatie, video) hebben verschillend effect• De combinatie bepaalt effect– 1 mediavorm– combinatie (gerelateerd)– combinatie (los van elkaar)– combinatie (elkaar tegen spreken)
  9. 9. www.leerbeleving.nlDual-coding Theory
  10. 10. www.leerbeleving.nl
  11. 11. www.leerbeleving.nl
  12. 12. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nlGROEN BLAUW ROODGEEL GROEN BLAUWROOD GEEL GROENBLAUW ROOD GEELGROEN BLAUW ROODGEEL GROEN BLAUWROOD GEEL GROENBLAUW ROOD GEELGROEN BLAUW ROOD
  13. 13. www.leerbeleving.nlDOOR-GAANSTOP-PEN
  14. 14. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  15. 15. www.leerbeleving.nl
  16. 16. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  17. 17. www.leerbeleving.nl
  18. 18. www.leerbeleving.nl
  19. 19. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  20. 20. www.leerbeleving.nlKuleshov experiment (1910-1920)
  21. 21. www.leerbeleving.nl
  22. 22. www.leerbeleving.nl
  23. 23. www.leerbeleving.nl
  24. 24. www.leerbeleving.nlIlliterate Women - www.worldmapper.org
  25. 25. www.leerbeleving.nlSir Ken Robinson
  26. 26. www.leerbeleving.nlOnderzoek naar animaties• "Wat is de educatieve meerwaarde van animaties?"• Statistiek• Vergelijking tussen afbeeldingen en animaties• Animaties hebben meerwaarde– Prettiger– Sneller– Hoger leerrendement• Vooral voor lerenden met lage voorkennis• …maar deze kozen er weinig voor….
  27. 27. www.leerbeleving.nl
  28. 28. www.leerbeleving.nlSoorten zintuiglijke geheugen• Visueel geheugen• Auditief geheugen• Kinesthetisch geheugen• Tactiel geheugen• Smaakgeheugen• Reukgeheugen• Wat is de toekomst?
  29. 29. www.leerbeleving.nl
  30. 30. www.leerbeleving.nl?Wanneer gebruik jewelkemultimediavorm
  31. 31. www.leerbeleving.nl
  32. 32. www.leerbeleving.nl• Houd de boodschap simpel à de kern• Gebruik bekende concepten:metafoor1. Eenvoudig
  33. 33. www.leerbeleving.nl•J FKFB INAT OUP SSH ELLNA SAI KE A•JFK FBI NATO UPS SHELL NASA IKEA
  34. 34. www.leerbeleving.nl2. Onverwacht• Zorg voor een verrassing• Maak mensen nieuwsgierig– Kennishiaat– Spelvorm
  35. 35. www.leerbeleving.nl3. Concreet• Weg van abstractie• Laat het zien (visueel)• Maak het tastbaar (objecten)
  36. 36. www.leerbeleving.nl
  37. 37. www.leerbeleving.nl
  38. 38. www.leerbeleving.nl
  39. 39. www.leerbeleving.nl
  40. 40. www.leerbeleving.nl4. Geloofwaardig• Zorg dat mensen je geloven:– Autoriteit (Dr. Prof. x)– Anti-autoriteit (echt mens)– Overtuigende details– Toetsbare beweringen– Statistieken toegankelijk maken
  41. 41. www.leerbeleving.nl
  42. 42. www.leerbeleving.nl5. Met gevoel• Spreek gevoel aan• Maak het persoonlijk,specifiek• Spreek eigenbelang aan• Spreek identiteit aan
  43. 43. www.leerbeleving.nlBevoegdheden?
  44. 44. www.leerbeleving.nl
  45. 45. www.leerbeleving.nl6. Verhalen• Bied context• Verhalen als simulatie– Hoe te handelen• Verhalen als inspiratie– Motiveert en prikkelt mensen
  46. 46. www.leerbeleving.nl• Met tafelgenoten• Ontwerp• Tankers KLM– Jong– MBO– Mannen (echte)• Veilig tankenOpdracht
  47. 47. www.leerbeleving.nlVoor thuis….OpdrachtZie de Leeromgeving

×