Instituciones, poder y sociedad

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Instituciones, poder y sociedad

  1. 1. Filosofía y psicología 4º medioProfesora Marcela Barrios
  2. 2. 1. La familia
  3. 3.  La familia, es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
  4. 4. Los lazos principales quedefinen una familia Son de dos tipos: Vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio —que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia.
  5. 5.  Y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.
  6. 6.  La familia, como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. Esto explica, por ejemplo, el alto número de familias extensas en las sociedades tradicionales, el aumento de familias monoparentales en las sociedades industrializadas y el reconocimiento legal de las familias homoparentales en aquellas sociedades cuya legislación ha reconocido el matrimonio homosexual.
  7. 7. 2. La escuela
  8. 8.  La escuela como institución recrea y reproduce en los actores sociales, ciertos valores y bienes culturales seleccionados socialmente. Esto otorga a la escuela la función primordial de asegurar el acceso al conocimiento socialmente válido y la promoción de aprendizajes significativos.
  9. 9. 3. El Estado
  10. 10.  Sociedad políticamente organizada con independencia Nacional y poder soberano, que ejerce sobre toda la población que habita el territorio propio.
  11. 11. Elementos del estado Territorio (espacio físico) Poder Político (forma de Población (elemento organización colectiva humano del Estado) para lograr sus fines)
  12. 12. 4. La iglesia
  13. 13.  Es una institución ya que se trata de una forma de regular la conducta del hombre, que tuvo su origen en la necesidad, de creer en un dios, un ser superior que fuera capaz de dominar las fuerzas de la naturaleza y el mundo.
  14. 14.  La religión es cualquier tipo de conjunto de creencias y prácticas institucionalizadas que tratan del significado fundamental de la vida. Las religiones proporcionan proyectos de conducta social basados en un orden divino, sobrenatural o trascendental.
  15. 15. Actividades: Identifica un concepto moral originado en cada una de las instituciones. ¿cómo la institución respectiva te los inculcó? y; ¿hasta qué punto al hacerlo ejerció poder sobre ti?

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