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Instituciones y Economía colonial

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esto corresponde a una clase de 5° básico sobre las instituciones coloniales y su sistema económico.

esto corresponde a una clase de 5° básico sobre las instituciones coloniales y su sistema económico.

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  • 1. La colonia en América y Chile. Instituciones de gobierno.
  • 2. Colonia: • Es un territorio dominado y administrado por un país extranjero que posee gran poder. • En Chile la colonia se extiende desde 1598 (batalla de Curalaba) hasta 1810 (primera junta de gobierno e inicio de la independencia).
  • 3. El gobierno colonial. • Para asegurar el correcto funcionamiento de los territorios americanos la corona española procedió a desarrollar una serie de instituciones tanto en España como en América.
  • 4. Instituciones en España. • Consejo de Indias: • Dictaba las leyes para América, fiscalizaba a los funcionarios de gobierno, organizaba la defensa militar. • Casa de contratación: • Regulaba el comercio, autorizaba las expediciones de conquista y los viajes de las personas de España a América.
  • 5. Instituciones en América. • Virreinato: máxima división territorial, a cargo del virrey, se subdividía en gobernaciones. • Gobernaciones: división territorial más pequeña su máxima autoridad era el gobernador. La gobernación de Chile se llamó capitanía general porque estaba en estado de Guerra. • Real Audiencia: tribunal de justicia que también asesoraba al gobernador y lo reemplazaba en caso de ausencia. • Real Hacienda: tesoreros que se encargan del cobro de impuestos y de pagar a los funcionarios españoles.
  • 6. La ciudad colonial. • Era considerada un centro de civilización desde donde se expande la fe y la cultura. • En ella se establecían los órganos de gobierno como por ejemplo el cabildo y la real audiencia.
  • 7. La ciudad colonial • Los dueños de las grandes haciendas tenían casas en ellas. • Vivir en la ciudad permitía acceder a servicios y a la vida social y política.
  • 8. El cabildo • Institución que defiende los derechos de los ciudadanos. • Era la única institución en la que podían participar los criollos (descendientes de españoles nacidos en América)
  • 9. El cabildo • También se le llamaba ayuntamiento y surgen en Europa durante la Edad Media. • Se divide en: • Cabildo abierto: reunión de los vecinos para tratar temas de importancia. • Cabildo cerrado: reunión de los funcionarios para tratar temas administrativos. • Dentro de sus funciones se cuenta el aseo y ornato de la ciudad, dictar normas de edificación, mantener las escuelas, etc. • Sus funcionarios eran alcaldes y regidores que duraban 1 año en el cargo.
  • 10. Economía colonial
  • 11. Monopolio comercial. • El sistema económico español era el mercantilismo que consiste en que la riqueza de un país dependía de la cantidad de metales preciosos que pudiera acumular; por eso la corona española instauró el monopolio comercial en América. • El monopolio comercial significa que el comercio interior y exterior de América era organizado y controlado por la corona española y se así se aseguraba el ingreso a España de todos los metales preciosos de América.
  • 12. Sistema de flotas y galeones. • Es el sistema utilizado para ejercer el monopolio comercial en América. • Flotas: embarcaciones españolas que se encargan de trasladar productos entre España y América. • Galeones: barcos de guerra que protegían las flotas de los ataques de piratas y corsarios.
  • 13. Sistema… • Las flotas salían de Sevilla y Cadiz en España con productos manufacturados y llegaban a Veracruz, Portobello y Cartagena de Indias en América y desde allí se iban a España con productos americanos como el oro, plata, cacao, etc. • El sistema de flotas y galeones era muy caro de mantener, sufre el ataque de piratas y corsarios y en América se desarrolla el contrabando, elementos que hacen fracasar el sistema.
  • 14. Actividades productivas. • Minería: se desarrolla desde el siglo XVI. • Los principales yacimientos: Potosi en Bolivia y Zacatecas en México, en torno a ellos se construyeron grandes ciudades. • Los trabajadores mineros eran principalmente indígenas y esclavos negros.
  • 15. La hacienda colonial. • Propiedad agropecuaria de grandes extensiones de tierra • Surge como premio o recompensa para los conquistadores por su labor en la conquista.
  • 16. La hacienda… • Es autosuficiente, dentro de ella se encuentra todo lo necesario para vivir. • Se convierte en un territorio con normas y reglas propias (sociabilidad popular.) • Su producción se orienta al mercado regional y local. • Su producción era principalmente charqui, cueros, sebo, trigo y cebada.
  • 17. Sociedad hacendal. • Los trabajadores de la hacienda: • inquilinos: eran trabajadores permanentes, a quienes se les daba una porción de tierra para su casa y cultivos propios a cambio de que trabajara las tierras del patrón algunos días a la semana. • peones: eran trabajadores temporales, que se ocupaban durante las épocas de mayor trabajo como en la cosecha y en el rodeo. Se les pagaba en especies y con fiestas y no tenían derecho a tierras.
  • 18. Sociedad… • La vida en la hacienda dio pie a relaciones patronales o paternalistas donde el hacendado o patrón imponía su dominio, pero mediante actitudes paternalistas con sus trabajadores como el ser padrino se sus hijo, entre otros.