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  • 1. Escola Estadual Sarah Kubitschek – Ipiranga Sugestão de Atividades para a Semana da Criança 5 à 9 de outubro de 2009 Para as crianças esta semana é muito importante. É um momento especial no calendário escolar e deve ser planejada com cuidado, coletivamente, envolvendo toda a equipe de educadores da Escola. A chegada da semana da criança deverá propiciar momentos de muita criatividade para dar a ela uma roupagem nova, inclusive e , sobretudo,ao ambiente de sala de aula. Cartazes,painéis,montagens,banner darão boas vindas à criança. É uma semana prazerosa,mas, sem deixar de lado o espaço de aprendizagem de sala de aula. Todos os conteúdos continuarão sendo trabalhados,aproveitando todos os momentos para estar mencionando a semana da criança. Devemos organizar um cronograma de atividades.Veja a seguir, algumas sugestões para serem enriquecidas: Dia 5 – 2ª. feira – Abertura oficial com Contação de história – ECA em quadrinhos (vídeo) Dia 6 – 3ª. feira –Teatro infantil – entrega de boletins Dia 7 – 4ª. feira –brincadeiras – c/ ajuda dos 4 estagiários de E.F; Dia 8 – 5ª. feira – SESC NA ESCOLA Dia 9 – 6ª. feira – lanche especial com recreio monitorado e liberado para que as crianças possam trazer brinquedos. Bom trabablho! Rúbia
  • 2. Escola Estadual Sarah Kubitschek – Ipiranga Sugestão de Atividade para a Semana da Criança O Direito das Crianças Ruth Rocha Toda criança do mundo deve ser bem protegida contra os rigores do tempo contra os rigores da vida. Criança tem que ter nome.Criança tem que ter lar,ter saúde e não ter fome,ter segurança e estudar. Não é questão de querer,nem questão de concordar,os diretos das crianças,todos tem de respeitar. Tem direito à atenção,direito de não ter medos,direito a livros e a pão,direito de ter brinquedos. Mas criança também tem o direito de sorrir.Correr na beira do mar,ter lápis de colorir... Fazer bolha de sabão,sorvete, se faz calor,brincar de adivinhação. Ser tratada com afeição,ser alegre e tagarela,poder também dizer não! Carrinho, jogos, bonecas,montar um jogo de armar,amarelinha, petecas,e uma corda de pular. Festejar o aniversário,com bala, bolo e balão! Andar debaixo da chuva,ouvir música e dançar. Ter tempo pra fazer nada,ter quem penteie os cabelos,ficar um tempo calada...falar pelos cotovelos. E quando a noite chegar,um bom banho, bem quentinho,sensação de bem-estar... De preferência um colinho,uma caminha macia,uma canção de ninar,uma história bem bonita, Então, dormir e sonhar... Embora eu não seja rei,decreto, neste país,que toda, toda criança tem direito a ser feliz! Leia o texto acima e com a ajuda de um adulto responda: 1. Qual o título do texto? 2. Qual o nome da autora? 3. Os direitos da criança são iguais para todas as crianças do mundo?Porque? 4. Cite 5 direitos da criança que você considera mais importante. 5. Ilustre o texto.
  • 3. Os Direitos da Criança Toda criança tem direito à atenção e ao amor Todas as crianças são iguais Toda criança tem direito a uma boa alimentação Toda criança tem direito a uma boa saúde Toda criança criança tem direito ao lazer Toda criança tem direito de ir à escola Nenhuma criança deve ser vítima da guerra Nenhuma criança deve ser vítima de abusos sexuais Toda criança pode se expressar livremente Toda criança pode praticar sua religião Nenhuma criança deve ser maltratada Nenhuma criança deve ser explorada pelo trabalho Toda criança pode se unir a outras crianças Deve ser dada prioridade às crianças portadoras de deficiências Deve ser dada prioridade às crianças sem família
  • 4. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS 20 de Novembro de 1959 1) Toda criança tem direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade. 2) Toda criança tem direito à especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social. 3) Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade. 4) Toda criança tem direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe. 5) Toda criança tem direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente. 6) Toda criança tem direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade. 7) Toda criança tem direito à educação gratuita e ao lazer infantil. 8) Toda criança tem direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes. 9) Toda criança tem direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho. 10) Toda criança tem direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.