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COYUNTURA SOCIO POLÍTICA<br />
¿Qué cambios o tendencias se vienen dando en el nuevo gobierno?<br /> Las medidas del nuevo gobierno nacional, local  acor...
A nivel local<br /><ul><li>A siete meses de gobierno municipal, no se ve ninguna obra importante  que beneficie al pueblo.
Despido masivo de funcionarios y empleados de la anterior gestión.
Trámites de documentos engorrosos por mala administración.
Corrupción generalizada de funcionarios de las dependencias públicas
Barrios que no tienen agua a ninguna hora del día, asistencia con cisterna </li></li></ul><li>A nivel regional<br /><ul><l...
Han sacado técnicos especializados que ha estado trabajan bien por Cajamarca en la Gerencia del Medio Ambiente.
Alza de costo de vida en un 30% desde fiestas patrias.
Pasajes interprovinciales han subido a más del 100%, en días festivos.
Continúa la expansión minera. No se ha respetado  la Zonificación Ecológica Y Económica que fue trabajado con la participa...
Jóvenes que se embriagan y drogan en las esquinas, plazuelas, sobre todo los fines de semana.
Venta de droga en los alrededores de los colegios.
Aumento de niños trabadores en las calles de la ciudad</li></li></ul><li><ul><li>Frente a  la oposición de los campesinos,...
Campesinos que están vendiendo sus tierras presionados por las empresas mineras.
El seguro social no responde a las necesidades de salud de la población.
Suicidio de jóvenes por los problemas que los afectan, sobre todo universitarios.
Jóvenes alienados que participan en grupos de subcultura.
El pueblo de Choropampa continua desatendido</li></li></ul><li>REACCIONES<br /><ul><li>Los Frentes de Defensa del Medio Am...
Hubo una reunión de Frentes de Defensa en Bambamarca, para aunar esfuerzos en defensa del  agua, nuestro medio ambiente, l...
Se han organizado los educadores ambientales en redes. Donde participan equipistas, la I.E: aulas Abiertas “Vuelta  a la E...
Estamos participando en la Mesa de Concertación y Lucha Contra la Pobreza, para la defensa de la Zonificación Ecológica y ...
Estamos atentos (as) para participar en las luchas justas de nuestro pueblo</li></li></ul><li>EDUCATIVO MAGISTERIAL<br />
¿Qué medidas o decisiones políticas se están dando desde los gobiernos Regionales, DREs, UGELs que indiquen el mejoramient...
<ul><li>No se observa acciones a favor del mejoramiento de la calidad educativa.
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Dignóstico Cajamarca

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  1. 1. COYUNTURA SOCIO POLÍTICA<br />
  2. 2. ¿Qué cambios o tendencias se vienen dando en el nuevo gobierno?<br /> Las medidas del nuevo gobierno nacional, local acordes con las promesas electorales y en beneficio del pueblo no se sienten a nivel de Cajamarca<br /> <br />
  3. 3. A nivel local<br /><ul><li>A siete meses de gobierno municipal, no se ve ninguna obra importante que beneficie al pueblo.
  4. 4. Despido masivo de funcionarios y empleados de la anterior gestión.
  5. 5. Trámites de documentos engorrosos por mala administración.
  6. 6. Corrupción generalizada de funcionarios de las dependencias públicas
  7. 7. Barrios que no tienen agua a ninguna hora del día, asistencia con cisterna </li></li></ul><li>A nivel regional<br /><ul><li>La gerencia se ha copado con la gente de la Nueva Izquierda (MAS), sin capacidades, sin concursos, que no son técnicos.
  8. 8. Han sacado técnicos especializados que ha estado trabajan bien por Cajamarca en la Gerencia del Medio Ambiente.
  9. 9. Alza de costo de vida en un 30% desde fiestas patrias.
  10. 10. Pasajes interprovinciales han subido a más del 100%, en días festivos.
  11. 11. Continúa la expansión minera. No se ha respetado la Zonificación Ecológica Y Económica que fue trabajado con la participación de los representantes de las instituciones.</li></li></ul><li><ul><li>Aumento de la delincuencia.
  12. 12. Jóvenes que se embriagan y drogan en las esquinas, plazuelas, sobre todo los fines de semana.
  13. 13. Venta de droga en los alrededores de los colegios.
  14. 14. Aumento de niños trabadores en las calles de la ciudad</li></li></ul><li><ul><li>Frente a la oposición de los campesinos, los están desalojando de sus viviendas y tierras por la fuerza (Minas Conga- Celendín).
  15. 15. Campesinos que están vendiendo sus tierras presionados por las empresas mineras.
  16. 16. El seguro social no responde a las necesidades de salud de la población.
  17. 17. Suicidio de jóvenes por los problemas que los afectan, sobre todo universitarios.
  18. 18. Jóvenes alienados que participan en grupos de subcultura.
  19. 19. El pueblo de Choropampa continua desatendido</li></li></ul><li>REACCIONES<br /><ul><li>Los Frentes de Defensa del Medio Ambiente de las provincias afectadas por la minería están activas y aunando esfuerzos y tomando medidas de lucha frente al abuso y avance de la minería.
  20. 20. Hubo una reunión de Frentes de Defensa en Bambamarca, para aunar esfuerzos en defensa del agua, nuestro medio ambiente, la zonificación ecológica y económica.
  21. 21. Se han organizado los educadores ambientales en redes. Donde participan equipistas, la I.E: aulas Abiertas “Vuelta a la Escuela” y otros maestros de la zona rural.
  22. 22. Estamos participando en la Mesa de Concertación y Lucha Contra la Pobreza, para la defensa de la Zonificación Ecológica y Económica para trabajar iniciativas legislativas frente a la educación, salud y zonificación.
  23. 23. Estamos atentos (as) para participar en las luchas justas de nuestro pueblo</li></li></ul><li>EDUCATIVO MAGISTERIAL<br />
  24. 24. ¿Qué medidas o decisiones políticas se están dando desde los gobiernos Regionales, DREs, UGELs que indiquen el mejoramiento de la calidad educativa y mejor trato a los/as maestros/as frente a los problemas que se viven?<br />
  25. 25. <ul><li>No se observa acciones a favor del mejoramiento de la calidad educativa.
  26. 26. Se ha conformado un nuevo COPARE
  27. 27. Los cargos de confianza del sector de educación están siendo ocupados por personas sin experiencia.
  28. 28. El desconociendo de la administración pública, ha generado que los maestros sean vulnerados en sus derechos.
  29. 29. El SUTEC no tiene capacidad de convocatoria, está desactivado, no se pronuncia frente a la problemática del magisterio</li></li></ul><li>¿Qué actitudes tenemos frente a ellas? ¿Cuál es nuestro aporte al cambio?Se tiene una actitud crítica.Hay desesperanza y desconfianza de los maestros equipistas frente a las medidas que está implementando el Gobierno regional, DRE, UGEL, SUTEC<br />
  30. 30. APORTES<br /><ul><li>Visitar a los funcionarios y gobernantes para dar a conocer nuestro malestar
  31. 31. Solicitar una reunión a las instituciones correspondientes: DRE, Gerencia de desarrollo social y presidencia.
  32. 32. Convocar a los integrantes del COPARE anterior
  33. 33. Ir a conversar con el sindicato para que mantengan su autonomía y vigilen al sector de educación</li></li></ul><li>¿Qué desafíos se nos presentan en estos nuevos tiempos?<br /><ul><li>Participar y fortalecer los espacios de reunión de todas las instituciones que trabajan por la educación de la región.
  34. 34. Promover la vigilancia al sector de educación a partir de las organizaciones civiles y medios de comunicación.
  35. 35. Mantenernos informados de los temas del sector de educación y compartir información. </li></li></ul><li>COMUNIDAD<br />
  36. 36. ¿Cuál es la situación de nuestras comunidades cristianas?<br /><ul><li>Se realiza las reuniones conjuntas mensualmente.
  37. 37. En cada comunidad se lee los documentos que manda Lima y otros de interés.
  38. 38. Equipistas participan en otras instancias.
  39. 39. Asesoras acompañan a las comunidades locales.
  40. 40. Se está acompañando a comunidades débiles.
  41. 41. Se están uniendo comunidades para las reuniones contra viento y aulas abiertas.</li></li></ul><li>LOGROS<br />
  42. 42. <ul><li>Fortalecimiento en algunas comunidades.
  43. 43. Permanencia de los grupos.
  44. 44. Algunos equipistas participan en organizaciones de la sociedad civil.
  45. 45. Estamos presentes en eventos o espacios de formación información y propuestas </li></li></ul><li>DEBILIDADES<br />
  46. 46. <ul><li>Falta presencia de maestros equipistas en el SUTEC.
  47. 47. Falta motivación para que asuman compromisos: asistencia a reuniones conjuntas
  48. 48. Las reuniones conjuntas se cruzan con actividades personales de algunos equipistas.
  49. 49. Falta nuclear a maestros jóvenes.
  50. 50. Falta asumir compromisos.</li></li></ul><li>ECONOMÍA<br /><ul><li>Estamos al día con las agendas.
  51. 51. Cotizaciones estamos al día hasta el 2010.(se pagará en el encuentro regional )</li></li></ul><li>COMUNIDADES EN CAJAMARCA<br />EDO “005”<br />MILITANTES : 03<br />INICIACIÓN : 01<br />NUCLEACIÓN : 01 “CAMINANDO JUNTOS”<br />MILITANTES : 04<br />INICIACIÓN : 0<br />‘AULAS ABIERTAS”<br />MILITANTES : 03<br />INICIACIÓN : 0<br />NUCLEACIÓN : 0<br />“CONTRA VIENTO Y MAREA”<br />MILITANTES : 02<br />INICIACIÓN : 0<br />NUCLEACIÓN : 01<br />“RENACER”<br />MILITANTES : 04<br />INICIACIÓN : 04<br />
  52. 52. IGLESIA<br />
  53. 53.  ¿Qué características tiene nuestra Iglesia local y cómo nos ubicamos en ella?<br /><ul><li>La iglesia que tenemos como diócesis es conservadora – pre conciliar- sigue siendo sacramentalista, alejada de la realidad del pueblo
  54. 54. Es muy neutral, toma una postura cómoda ante los problemas ambientales, carencia del agua, delincuencia.
  55. 55. Muchas congregaciones religiosas que se quedan en las urbes y no van a la zona rural.</li></li></ul><li><ul><li>Algunos sacerdotes de la línea de Monseñor Dammer, trabaja aisladamente, pero sin plan pastoral en conjunto.
  56. 56. No se promueven la formación de grupos juveniles.
  57. 57. Proliferación de sectas, ausencia de laicado.
  58. 58. Escasas vocaciones religiosas para las congregaciones y seminario.</li></li></ul><li>NOSOTROS<br /><ul><li>Sentimos que somos parte de la iglesia, pero de la iglesia post Vaticano II, somos constructores evangelizadores del pueblo de Dios, se han asumido compromisos como equipistas dentro de la iglesia: preparación de sacramentos, práctica de sacramentos.
  59. 59. Participamos en las asambleas diocesanas (1 vez al año)
  60. 60. Participamos en parroquias (catequesis familiar, pastoral carcelaria) y nos relacionamos con sacerdotes amigos.</li>
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