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Nombre: Cristian Calfuman H.
Docente: Damaris Morales F.
Catedra: Taller Pedagógico Intercultural III
Antecedentes generales
 Características generales del
  establecimiento.
 Antecedentes y características del
  curso.
 Justificación de la Unidad.
“En búsqueda de los gübam en
nuestra comunidad”
   Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación.
   Nivel: NB2 Tercer año básico.
   4.1-. Objetivos Fundamentales Verticales
   Comunicación oral:
   Escuchar comprensiva y atentamente una variedad de textos literarios
    y no literarios, identificando sus aspectos significativos, tales como
    propósitos, contenidos e ideas principales.
    Objetivos fundamentales transversales
     Crecimiento y autoafirmación personal:

   Objetivo (s) Intercultural
   Conocer las características principales del gübam y el sentido que
    tiene para la cultura mapuche.
   Respetar, valorar el gübam para su formación
   Contenido Mínimo Obligatorio:
   Captación de ideas importantes, detalles significativos, sentimientos y
    emociones en conversaciones y relatos orales.
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  • 1. Nombre: Cristian Calfuman H. Docente: Damaris Morales F. Catedra: Taller Pedagógico Intercultural III
  • 2. Antecedentes generales  Características generales del establecimiento.  Antecedentes y características del curso.  Justificación de la Unidad.
  • 3. “En búsqueda de los gübam en nuestra comunidad”  Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación.  Nivel: NB2 Tercer año básico.  4.1-. Objetivos Fundamentales Verticales  Comunicación oral:  Escuchar comprensiva y atentamente una variedad de textos literarios y no literarios, identificando sus aspectos significativos, tales como propósitos, contenidos e ideas principales.  Objetivos fundamentales transversales Crecimiento y autoafirmación personal:  Objetivo (s) Intercultural  Conocer las características principales del gübam y el sentido que tiene para la cultura mapuche.  Respetar, valorar el gübam para su formación  Contenido Mínimo Obligatorio:  Captación de ideas importantes, detalles significativos, sentimientos y emociones en conversaciones y relatos orales.