El documento habla sobre la crisis en Europa en 2008 y las competencias básicas necesarias en la Unión Europea. Define competencia como la aplicación de conocimientos a situaciones complejas, y enumera ocho dominios de competencias básicas como comunicación, matemáticas, aprendizaje, habilidades interpersonales y emprendimiento. También discute sobre sistemas abiertos, globalización y un modelo de tres características para sistemas vivos.