El Papel De La Tecnologia SesióN 1 Map
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

El Papel De La Tecnologia SesióN 1 Map

on

  • 5,178 views

 

Statistics

Views

Total Views
5,178
Views on SlideShare
4,663
Embed Views
515

Actions

Likes
3
Downloads
104
Comments
0

10 Embeds 515

http://liceo41.blogspot.com 243
http://liceo41.blogspot.com.ar 196
http://liceo41.blogspot.mx 33
http://www.slideshare.net 15
http://liceo41.blogspot.com.es 12
http://liceo41.blogspot.ru 7
http://www.liceo41.blogspot.ru 5
http://liceo41.blogspot.it 2
http://etlumnadearoc.blogspot.com 1
http://liceo41.blogspot.com.br 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

El Papel De La Tecnologia SesióN 1 Map El Papel De La Tecnologia SesióN 1 Map Presentation Transcript

  • El papel de la tecnología en la formulación y ejecución de la estrategia Master in People Administration MPA MIGUEL ÁNGEL PESQUERA GONZÁLEZ Ex-Consejero de Industria, Trabajo y Desarrollo Tecnológico Gobierno de Cantabria. Ex-Presidente Puertos de Santander y Gijón Profesor Titular Logística y Transporte. E.T.S. Ingenieros de Caminos. Universidad de Cantabria SESION 1ª 15 Noviembre 2008
    • Evolución tecnológica en los dos últimos siglos.
    • Tecnología y cambios económicos.
    • Hacia la Globalización 3.0
    • La Tecnología clave del nuevo paradigma de un mundo conectado.
    • Internet y la revolución tecnológica.
    • La Transferencia del Conocimiento. El modelo SECI de Nonaka.
    • La tecnología, clave para el desarrollo económico y de la creatividad. El modelo de Richard Florida
    RESUMEN
  • ¿QUÉ NOS DEPARA EL FUTURO? LAS APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO NO SE PUEDEN PREVER
  • “ Máquinas voladoras más pesadas que el aire son imposibles” Lord Kelvin, Presidente de la Royal Society, 1895
  • “ Ya se conocen todas las leyes importantes de la Física” A. A. Michelson, 1894
  • “ Los aviones son juguetes interesantes, pero sin valor militar” Mariscal Ferdinand Foch, Profesor de estrategia, Escuela Superior Militar, 1911
  • “ La bomba atómica nunca estallará, y hablo como experto en explosivos” Almirante W. D. Leahy, 1945
  • “ Pienso que existe un mercado mundial para tal vez cinco ordenadores” Thomas Watson, CEO de IBM, 1943
  • “ No veo razón alguna por la que alguien pueda desear un ordenador en su hogar” Ken Olsen, CEO de DEC, 1977
  • “ 640 K siempre serán suficientes” Bill Gates, CEO de Microsoft, 1985
    • Primera Ley : Cuando un científico famoso dice que algo es posible, probablemente tiene razón. Pero cuando dice que es imposible, probablemente está equivocado
    • Segunda Ley : La única manera de conocer los límites de lo posible es aventurarse más allá de ellos y llegar hasta lo imposible
    • Tercera Ley : Cualquier tecnología suficientemente avanzada no se diferencia de la magia
    Las 3 Leyes de Arthur C. Clarke
  • Cinco revoluciones tecnológicas en 230 años 1771 ‘ La ‘Revolución Industrial’ 1 a 1829 Época del hierro, la máquina de vapor y el ferrocarril 2 a 1875 Época del acero y la ingeniería pesada 3 a a 1908 Época del petróleo , el automóvil y la producción en masa 4 1971 5 a 20?? FUENTE: CARLOTA PÉREZ (2004), “Revoluciones Tecnológicas y Capital Financiero”
  • Cada oleada tecnológica es un proceso “quebrado en dos” Nivel de difusión de la revolución tecnológica Ti empo big-bang INSTALACION del nuevo paradigma Difusión “forzada” liderada por el capital financiero DESTRUCCIÓN CREADORA 2O - 30 años Siguiente big-bang DESPLIEGUE de todo el potencial Difusión armónica L iderada por el capital productivo ÉPOCA DE BONANZA 2O - 30 años ? FUENTE: CARLOTA PÉREZ (2004), “Revoluciones Tecnológicas y Capital Financiero”
  • Siguiente big-bang big-bang Tiempo INSTALACIÓN DESPLIEGUE ...Y cada mitad tiene dos fases distintas Saturación e intranquilidad Gestación de la siguiente Migración a la periferia Explosión tecnológica Declinación de la anterior Época de bonanza COLAPSO BURSÁTIL - RECESIÓN Burbuja financiera MADUREZ FUENTE: CARLOTA PÉREZ (2004), “Revoluciones Tecnológicas y Capital Financiero”
  • De pirámides centralizadas cerradas a la descentralización en redes abiertas ESTRUCTURA De transformar materias primas a usar “materia gris” para procesar conocimiento PRODUCTOS Del salario como un costo a minimizar a la inversión en capital humano PERSON A L De la planificación central rígida a las estrategias flexibles y adaptables E STRATEG IA De la estandarización internacional a la segmentación múltiple global M ERCADOS De rutinas “optimas” estandarizadas a la mejora continua: el cambio como rutina OPERA C ION Del trato a distancia a la cooperación innovativa y las alianzas PROVEEDORES
  • CAMBIO DE PARADIGMA Un nuevo “sentido común” tecnológico y gerencial PRODUCCION EN MASA (economías de escala y aglomeración) PRODUCCION FLEXIBLE Y ADAPTABLE (economías de escala, especialización y gama) PRODUCCION INTENSIVA EN ENERGIA Y MATERIAS PRIMAS PRODUCCION INTENSIVA EN INFORMACION Y CEREBRO “ One best way” RUTINAS OPTIMAS COMO META Mejora continua: CAMBIO TECNICO COMO PRINCIPAL RUTINA ORGANIZACIÓN PIRAMIDAL COMPARTIMENTADA ORGANIZACIÓN EN REDES FLEXIBLES PERSONAL COMO COSTO (relaciones conflictivas, suma-cero) PERSONAL COMO CAPITAL HUMANO (socios-técnicos/ relación suma positiva)
  • LA TIERRA ES PLANA de Thomas Friedman
    • “… el fenómeno [de la globalización ] será recordado como uno de esos cambios fundamentales, como el nacimiento del Estado-Nación o la Revolución Industrial, que, en su momento generaron cambios en el papel y la forma de los gobiernos, en nuestra manera de innovar , en nuestra manera de llevar los negocios , en el papel de la mujer , en nuestra forma de hacer la guerra, en la manera de educarnos , en la manera de responder de la religión, en como se expresaba el arte, en el método científico y en la manera de investigar …”
    • Thomas Friedman (2006 )
    • La tierra es plana. Breve historia del mundo globalizado
    Thomas Friedman y la Globalización
      • Cristobal Colón (1492) abre el comercio entre el viejo y el nuevo mundo.
      • Imperialismo (derribaron ciertas barreras e impulsaron la integración global, mediante sus músculos, el caballo, la fuerza eólica y el vapor).
    Globalización 1.0 (El mundo pasa de ser grande a mediano)
    • Desde 1800 hasta aproximadamente 2000
      • Compañías multinacionales encabezadas por las compañías holandesas y alemanas impulsadas por la Revolución Industrial.
      • Disminución de costos de transporte (motor de vapor y ferrocarril)
      • Costos de telecomunicaciones (telégrafo, teléfono, computadoras, satélites, cables de fibra óptica y la primera versión de Internet).
    Globalización 2.0 (El mundo pasa de ser mediano a ser pequeño) Globalización 2.0 (
    • (No solo pasa de pequeño a mínimo, sino que además, se está aplanando en el campo de juego a medida que los individuos, no las compañías o los países, colaboran y compiten globalmente)
      • Dominado por diversos pueblos no Occidentales en vez de por la Europa blanca y Estados Unidos. (Software y las redes globales de fibra óptica)
    Globalización 3.0
    • Dada la digitalización, virtualización y automatización de casi todo, las ganancias provenientes de la productividad prometen ser ingentes para cualquiera que domine la tecnología. Y cada vez más gente (más innovadores, más colaboradores pero, también más terroristas) tendrán acceso a la misma.
    • Cambio de estructura jerárquica más horizontales y dependientes de la colaboración .
    Globalización 3.0: Características
    • La gestión del conocimiento es fundamental para el desarrollo de las organizaciones.
    • Las redes (capacidad individual interconectada) frente a las organizaciones.
    • El aplanamiento de las organizaciones*.
    La EXPERIENCIA es la característica del Siglo XXI *Thomas Friedman (2006) La tierra es plana. Breve historia del mundo globalizado
  • Amazon. Com vs. Barnes and Noble (USA)
    • Barnes y Noble, venta “tradicional” de libros.
    • En 1995 aparece su competidor Amazon.com con ventas de libros a traves de internet
    • Hacia el 2000:
    • Barnes y Noble vende alrededor de US$ 8,500 mill. y su valor de mercado es US$ 1,700 mill.
    • Su competidor Amazon. Com vende US$ 304 mill, pero con un valor de mercado de US$ 28,800 mill.(su precio es mayor en el mercado)
    Amazon.com tuvo la capacidad de innovar: “ Hay personas (lideres) capaces de visualizar nuevas formas de hacer negocios” Desaparición de lo intermedio (nuevas formas de hacer negocios)
    • Hace 30 años no existían
      • … las computadoras personales
    • Hace 20 años no existían
      • … los teléfonos celulares
    • Hace 10 años no existía
      • … Google
    • ¿ Qué existirá en 10 a ños?
    • ¿ Qué existirá en 20 a ños?
    Las tecnologías del “pasado”
  • Tecnologías de la información
    •   En los últimos años las tecnologías de información se han convertido en la ventaja competitiva más importante que una Organización puede desarrollar con la finalidad de lograr la eficiencia, eficacia e innovación tanto en procesos productivos como administrativos.
  • Web 2.0 Evolución de world wide web – Qué es y qué no es
    • Años 50 – se crea la ARPA (advanced Research Projects Agency)
    • Años 50 - Ted Nelson realiza la primera referencia a hipertexto donde la información es enlazada de forma libre
    • Años 60 – aparecen 2 proyectos basados en hipertexto, Xanadu del propio Ted Nelson y el sistema onlie-NLS de Douglas Engelbart. En 1969 se crea ARPANET
    • Años 70 – a Principios ya se muestra ARPANET funcionando bajo el esquema packet switch (tcp/ip). En 1979 ARPANET ya tiene nodos por todo el mundo
    • Años 80 - Tim Berners Lee propone ENQUIRE al cern donde aparece las primeras nociones de la web
    • Años 80 – existen el mail, los newsgroups, las listas de distribución.
    • Año 90 – Tim Berners Lee junto con Robert Cailliau publican una propuesta más formal para la world wide web
    • Año 91 - Tim Berners Lee envía la primer propuesta de word wide web al newsgroup alt.hypertext.
    • Año 93 - El cern establece que la world wide web será libre y gratuita para todos
    • 2001 - explota la burbuja de la web, estamos ante una de las fases de la revolución tecnológica.
    • 2004 – Nace el concepto web 2.0
  • Evolución, Acceso y Aplicaciones Ancho de banda Modem 19,2 Kbps Modem 33 Kbps Modem 56 Kbps ADSL 256 Kbps ADSL 5 Mbps
    • e-mail
    • Web
    • FTP
    • Mensajería Instantánea
    • Download Centralizado
    • Radios on-line
    • Gaming
    • Download P2P
    • VoIP/ToIP
    • Streaming audio y video
    • Web TV
    • VPN
    • e-mail
    • Web
    • FTP
    • Mensajería Instantánea
    • Download Centralizado
    • Radios on-line
    • Gaming
    • e-mail
    • Web
    • FTP
    • Mensajería Instantánea
    • e-mail
    • Web
    • e-mail
    2005 Inicio Banda Ancha Máxima Velocidad Dial Up 1998 2001 2007 ADSL 20 Mbps
    • e-mail
    • Web
    • FTP
    • Mensajería Instantánea
    • Download Centralizado
    • Peer to Peer
    • Radios on-line
    • Gaming
    • VoIP/ToIP
    • Streaming audio y video
    • Web TV
    • VPN
    • IPTV
    • Video on demand
    • HDTV
    • Video Telephony
    1000 veces más rápido que con el 1er modem dial up Tiempo
      • CROWDSOURCING
      • CLOUD COMPUTING
      • THE LONG TAIL
    Colaboración y Ubicuidad Nuevos conceptos derivados de la Revolución Tecnológica
      • Es un término acuñado por el escritor Jeff Howe y el editor Mark Robinson de la revista tecnológica Wired .
      • Así como en el outsourcing los trabajos son enviados a empresas externas para abaratar costos en mercados más baratos, como India o China , lo que el crowdsourcing hace es proponer problemas y recompensas a quien o quienes solucionen el problema propuesto.
      • El crowdsourcing intenta sustituir los contratos selectivos y la formación específica de fuerzas de trabajo mediante la participación masiva de voluntarios y la aplicación de principios de auto organización. Aunque ésta no es una idea nueva, se está volviendo bastante popular y ha sido aplicada por empresas como Boeing, Dupont o Procter & Gamble, que buscan solucionar sus problemas de forma masiva a través de iniciativas como por ejemplo InnoCentive.
    Crowdsourcing Nuevos concepto derivado de la Revolución Tecnológica
  •  
      • Algo así como “informática en nubes”. Se trata de usar la capacidad de procesamiento y almacenamiento de servidores y computadoras repartidos por todo el mundo, unidos entre sí a través de Internet.
      • Las pioneras en esta “computación en las nubes” son empresas de Internet como Google, Yahoo, las redes sociales y los servicios de juegos online.
      • La ventaja de la cloud computing es que resulta muy barata y, para aprovechar su potencia, basta con desarrollar una capa de software que permita gestionar los recursos y las herramientas de programación.
    Cloud Computing Nuevos concepto derivado de la Revolución Tecnológica
      • Internet y el entorno digital han cambiado las leyes de distribución y las reglas del mercado.
      • La reducción en el coste de almacenamiento y distribución que permiten las nuevas tecnologías, hace que no sea ya necesario focalizar el negocio en unos pocos productos de éxito, en los superventas.
      • Ahora existen dos mercados : uno centrado en el alto rendimiento de pocos productos y otro , nuevo y todavía no familiar, basado en la suma o acumulación de todas las pequeñas ventas de muchos productos , que puede igualar o superar al primero.
      • Son el antiguo mercado de masas y el nuevo nicho de mercados, representados por la cabeza y la cola de la conocida gráfica de distribución estadística.
    The Long Tail Nuevo concepto de Chris Anderson
  •  
  • El " European Competitiveness Report 2007 " de la Comisión Europea La inversión en TIC proporciona retornos elevados en productividad cuando se acompaña de cambios organizativos adecuados y de inversión en habilidades (’skills’).
  • La era de la Información Manuel Castells
    • El siglo 21 crea tres nuevas realidades:
      • La sociedad red
      • La economía informacional-global
      • La cultura de la virtualidad real
    • “ La economía se basa en la producción inducida por la innovación y la competitividad orientada a la globalización, para generar riqueza y apropiársela en forma selectiva”.
    • “ La productividad viene de la innovación y la competitividad de la flexibilidad”.
    • Nuevos movimientos sociales y culturales: “ecologismo, feminismo, defensa de los derechos humanos, liberación sexual, igualdad étnica y democracia de base”.
    • “ En la era de la información las batallas por el poder son las batallas culturales”
  • La economía de la información Bill Gates (Camino al futuro)
    • “ La autopista de la información será plenamente asequible casi por definición cuando este desarrollada en su totalidad. Un sistema costoso conectado a unas cuantas empresas grandes y a las personas de dinero no será la autopista de la información, sino una red privada. Ella es un fenómeno de masas o no es nada.”
    • “ La educación es la gran palanca de la sociedad y toda mejora que se produzca en ella significa un gran paso adelante en la igualdad de oportunidades. Parte de la belleza del mundo electrónico reside en el hecho de que el coste adicional de permitir que utilicen el material educativo otras personas es básicamente nulo”.
    • “ La distancia entre las naciones se acortará. A veces, partir después es una ventaja. Permite a quienes salen después avanzar a saltos y evitar los errores de los primeros. Algunos países no llegarán nunca a la industrialización; irán directamente a la Era de la Información.”
  • Diferencia entre Conocimiento e información
    • Los datos o informaciones no tienen la riqueza que añaden las interpretaciones u opiniones de los seres humanos.
    • Los datos son facilmente catalogables, incluso grandes cantidades son recuperables con modernos sistemas .
    • El conocimiento necesita para su recuperación poner en contacto a la gente
  • Categorías del Conocimiento
    • Conocimiento Explícito
    • Cualquier forma de información, técnica o experiencia que pueda ser detallada, codificada,suministrada y compartida.
    • El Conocimiento explícito toma la forma de: base de datos, documento, dibujos, formulas, patente, video o presentación.
    • Conocimiento Tácito
    • Es el conocimiento experimental. Sistema desarticulado de valores, visiones, propósitos, y comportamientos que dirigen las actividades de una comunidad.
  • Proceso de Transferencia del Conocimiento Explicito Tácito Explicito Tácito Socialización: Presentaciones, Conferencias Capturar: Escribir un informe Diseminación: Crear repositorios Internalización: Formar opinión De un informe Desde A
  • Modelo de SECI de creación y utilización de conocimiento Aprendiendo y adquiriendo nuevo conocimiento tácito en la práctica Sistematización y aplicación de conocimiento explícito e información Conocimiento tácito Conocimiento explícito Conocimiento explícito Conocimiento tácito © Nonaka, Takeuchi, Konno, Toyama Yo Yo Socialización G Yo Yo Yo Yo Yo Yo Externalización O G Yo Interiorización Combinación O G G G G Compartiendo y creando conocimiento tácito por experiencia directa Articulando conocimiento tácito por el diálogo y la reflexión
  • Gestión del Conocimiento (KM): Definiciones
    • Proceso sistemático de selección, organización, distribución, y presentación del saber para mejorar la comprensión de una persona sobre un tema concreto.
    • Disciplina de Gestión de los Negocios, encargada de capturar el conocimiento de los individuos y compartirlo con el resto de los empleados, clientes, socios, proveedores de una organización.
    • Transferir conocimiento desde quién lo tiene a quién lo necesita
    • Proceso sistemático de selección, organización, distribución, y presentación del saber para mejorar la comprensión de una persona sobre un tema concreto.
    Gestión del Conocimiento (KM)
  • Gestión del Conocimiento: Objetivo La entrega de la información correcta a las personas adecuadas, en el momento justo y el lugar deseado, de forma que sirva para tomar la mejor decisión .
  • La sociedad del Conocimiento Peter Drucker (La sociedad post-capitalista)
    • “ El recurso económico básico ya no es el capital, ni los recursos naturales, ni el trabajo. Es, y seguirá siendo, el conocimiento.”
    • “ El valor es creado ahora por la ‘productividad’ y la ‘innovación’, aplicaciones ambas del conocimiento al trabajo”.
    • “ Aplicar el conocimiento para conocer como el conocimiento existente puede ser mejor aplicado para producir resultados es, en efecto, lo que nosotros entendemos por gestión”.
    • “ El conocimiento esta siendo aplicado a la innovación sistemática.”
  • Tipos de Trabajo de Conocimiento
    • Integración
    • Trabajo sistemático
    • Metodologías y estandars
    • Integración a través de fronteras funcionales
    • Transación
    • Trabajo de rutina
    • Reglas y procedimientos
    • Mano de obra de bajo valor añadido
    • Experto
    • Emisión de Juicios
    • Expetise individual y experiencia
    • Realizaciones estrellas
    • Colaboración
    • Trabajo flexible
    • Expertise a traves de funciones
    • Despliegue fluido y equipos flexibles
    Complejidad del trabajo Nivel de interdependencia Juicio Rutina Grupos Individuos Source : Adapted from Davenport (2005), Thinking for a Living
    • Professor of Business and Creativity, Rotman School of Management, University of Toronto .
    • Nueva investigación sobre el tipo de gente que conduce la nueva economía, y sus efectos sobre las comunidades.
    Richard Florida – The Rise of the Creative Class (2002)
  • Richard Florida: Tres Ts Crecimiento Económico = Clase Creativa Crecimiento Económico T ecnología T olerancia T alento
    • El talento - Atraído a sitios donde una masa crítica de otra gente brillante y creativa
    • La tecnología - Atraído a áreas con una base fuerte de tecnología , y al estar allí ayudan a construir una base aún más fuerte.
    • Tolerancia - Atraído a sitios con tolerancia por la diversidad. La gente creativa proviene de todas las carreras y estilos. Ellos valoran el individualismo, la autoexpresión, y la apertura a las diferencias.
    La Clase Creativa busca “ la tres T ”
    • Se distingue de la Clase trabajadora y de Servicio, que es pagada para ejecutar un plan
    • La Clase Creativa es pagada para crear
    • Tienen bastante más flexibilidad en sus empleos
    • Científicos, ingenieros, arquitectos, diseñadores, artistas, músicos, educadores, investigadores, y los que usan la creatividad en el negocio, la ley, y la asistencia médica
    • El 30 % de mano de obra estadounidense - más de 38 millones de personas
    • “ La Mejor y la más brillante ”
    • Escojen sitios para vivir con calidad medioambiental
    • Las empresas se mueven a sitios con concentración de la Clase Creativa, y las empresas se forman y crecen allí.
    La Clase Creativa
    • Un país de rápido desarrollo económico tiene ganadores y perdedores.
    • Comunidades Creativas— alto salario, bienestar, y prosperidad económica — versus …… comunidades de clases trabajadores y de servicios con menos prosperidad.
    • Porqué las comunidades pierden a los ”mejores y mas brillantes”
    Importancia de la Investigaci ó n de Florida
    • Las regiones que tienen éxito en la nueva economía tienen las más altas concentraciones de personas creativas (lo que Florida llama la nueva Clase Creativa).
    • El acceso a la gente talentosa y creativa es al negocio moderno lo que el acceso al carbón y el mineral de hierro era a la fabricación de acero. Esto determina donde las empresas decidirán localizar y crecer, y cambia el modo que las ciudades pueden competir.
    • Las ciudades que conservan o atraen la Clase Creativa superan a otras ciudades económicamente.
    R. Florida: Conclusiones Principales
    • “ TECNOLOGÍA, TALENTO Y TOLERANCIA”
    • Angela Merkel, Presidenta de la Unión Europea (primer semestre 2007)
    • en su discurso del 17 de enero de 2007
    Eslogan de la construcción europea
    • Las relaciones económicas están cambiando de una economía basada en la productividad a otro ecosistema en donde la creatividad y la innovación son su soporte.
    • Basado en la colaboración aprovecha la tecnologías de la Web 2.0.
    • Facilita la colaboración y ubiquidad de las empresas.
    Empresa 2.0: Nuevo Paradigma
  • Itinerario de la EMPRESA 2.0 Emprendurísmo EMPRESA 2.0 Colaboración y Ubicuidad Creatividad e Innovación Crowdsourcing The Long Tail Cloud Computing