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  • 1. 網頁目錄 1. 特色 a. 中文 b. 內容 2. 開放目錄專案 3. 加入編輯行列 4. 提供網址 5. 社會契約 6. 其他 網頁目錄是谷歌的第五項服務, 不過在英文首頁列出的六項服務裡, 卻沒有網頁目錄, 點選 <more>之後, 才在搜尋服務的字順裡, 找到 Directory。 1. 特色 谷歌網頁目錄內容基本上是依照開 放式目錄(Open Directory Project, ODP)的資料, 再加上谷歌自 行研發的網頁排行技術, 重新排列網頁的順序。 網景公司主持的開放式目錄, 由全世界各地的志工擔任編輯, 審核挑選網頁, 依照網頁的性質及內 容來分門別類。1998 年以來, 已經收錄 5,274,288 個網站, 有 72,712 編輯參與, 超過 59 萬個類 目。 谷歌網頁目錄具有以下的特色: 網頁重要性評估: 谷歌網路目錄以開放式目錄為基礎, 搭配網頁排行技術, 透過網頁前的橫線長 度, 來表示此網頁的重要程度。 分類搜尋: 谷歌用最新的技術來搜尋網頁的分類, 從目錄內快速找到更貼切的網頁分類資料。 多功能的網路搜尋: 谷歌嶄新的分類技術, 在網頁目錄內也能享受谷歌搜尋引擎的功能, 視不同的 查詢方向, 選擇谷歌的網路查詢, 或選擇以相關程度列出的網頁目錄。 簡單易用的外觀: 網頁目錄承襲了谷歌簡單大方的風格。 谷歌網頁目錄的使用偏好設定, 等同於谷歌所有網頁的使用偏好設定。 1a. 中文 英文以外的網頁, 被置入 World(世界)類目內, 中文繁體位於 Chinese Traditional, 有近 7,000 個網 頁; 台灣文位於 Taiwanese, 也有近 200 個網頁。 被歸類在 World 類錄下的網頁, 通常都是使用以此語言編撰的原始網頁, 不包括從其它語言翻譯 而來的網頁。
  • 2. 谷歌的搜尋引擎已經配備網頁目錄的功能, 當使用網路查詢時, 部分的查詢結果已有註明所屬的 網頁分類。點選目錄連結, 即可察看在同分類下的其它網頁或其它相近的分類。 查詢結果的範圍涵括太廣時, 使用網頁目錄可以縮小搜尋於特定的範圍內。網頁目錄能瞭解各分 類主題的相關程度, 並提供進一步查詢線索, 更認識特定分類項目。例如察看 World > Chinese Traditional > 新聞 > 雜誌類目, 則可得知有哪些中文雜誌已上網。 使用網路目錄查詢, 會將查詢範圍設定在特定的分類內, 可略去其它類似但無關的網頁。例如查 詢各「大學」的資料, 如果將搜尋範圍設定在「教學機構」的分類內, 即可略去其它無關的網頁, 像是「大學眼鏡公司」、「大學書城」甚至是古書裡的「大學」、論語.... 1b. 內容 網頁目錄的內容, 經過編輯群審核。開放式網頁計畫有五百多萬個經編輯群挑選並分類過的網 站。谷歌的搜尋技術將網頁依其重要性排列, 而非照筆畫或字母, 是先進科技及人類智慧的結 晶。 谷歌不以人工評估網頁, 也不推薦網站, 更不向各網站收取登錄費用, 在谷歌裡取得的所有資料, 都將是軟體計算其出現機會, 具有相對的客觀公正性。 使用谷歌目錄查詢時, 搜尋範圍侷限於所在的網頁分類內。當尋找特定目標時, 分類搜尋可以幫 助您更快找到確實的資料。 例如查詢「泰山」, 結果會出現有迪士尼的「泰山」卡通, 五嶽裡的「泰山」, 台北縣的「泰山」 鄉, 「泰山」公司的仙草蜜等等。 但如果設定分類查詢於「電影」類下, 查詢結果將只看到和電 影「泰山」有關的網頁。 「相似分類」是目錄內不同的分類, 但收錄相同的網頁。 例如在「World > Chinese Traditional > 新聞 > 雜誌 」的分類頁內, 您會看到另一項相似分類「World > Chinese Traditional > 社會 > 政治 」, 因為政治和新聞雜誌是相關的。政治被歸類於社會分類下, 雜誌被歸在新聞類下, 但只要使用 「相似分類」的連結, 您可以輕易的移到另一項分類內去尋找資料。 谷歌特地用粗體字標出目錄內下常用的分類子目錄, 讓您在檢視時能快速找到需要的網頁分類。 1c. 分類 谷歌網頁目錄取材自開放目錄專案, 不過, 兩者的分類還是有出入, 以台北縣樹林市的國民小學為 例。谷歌網頁目錄祗收錄四個學校, 放在:
  • 3. • World > Chinese Traditional > 區域 > 亞洲 > 台灣 > 教育 > 國民小學 > 台北縣 > 樹林市 開放目錄專案收錄 10 個學校, 放在: • Top: World: Chinese Traditional: 區域: 亞洲: 台灣: 台北縣: 教育: 國民小學: 樹林市 從谷歌網頁目錄下方的<提供網址>進入, 新增的國民小學將與開放目錄專案的國民小學比對, 因 此, 無從更新谷歌網頁目錄的內容。 2. 開放目錄專案 開放目錄專案(Open Directory Project)由網景(Netscape)公司主持, 由全世界的志工擔任編輯, 審核 挑選各種語言的網頁, 並依照網頁的性質及內容來分門別類, 谷歌採納此分類架構, 設計谷歌的網 頁目錄。 依英文字母順序分為藝術等 15 類: • Arts • Business • Computers • Games • Health • Home • Kids and Teens • News • Recreation • Reference • Regional • Science • Shopping • Society • Sports 中文繁體的內容, 分為 15 類: • 休閒 • 健康 • 兒童與青少年 • 區域 • 參考 • 商業
  • 4. • 家庭 • 新聞 • 社會 • 科學 • 藝術與娛樂 • 購物 • 遊戲 • 運動 • 電腦 英文與中文繁體的類目, 看起來像是相容的, 其實它們的細目彼此無關。 以電腦(Computers)為例, 英文的 Computers 類目, 分為電腦科學(Computer Science)等 51 個細目, 中文的電腦類目, 分為中文處理等 13 個類目。資料量的多寡影響分類的細目, 但更重要的是, 兩 者的分類結構完全不同。 當然, 收錄的資料不會完備, 甚至離尚可都還有一段距離。以臺灣的大學為例, 根據官方的資料, 授予學士學位的大學有 162 所。在 World > Chinese Traditional > 區域 > 亞洲 > 台灣 > 教育 > 大 學的類目下, 祗收錄 35 所大學。 所以, 祗要有意願參與網路志工的服務, 還有很大的空間。 3. 加入編輯行列 每個人都有機會參與開放目錄專案, 選擇類目, 加入志願編輯的行列, 即可編輯開放目錄的內容。 開放目錄計畫的工具良好, 瞬間就能新增、刪除、或更新網頁的連結; 幾分鐘內, 就可改善指定類 目的內容, 成為編輯專家。 參與的程序十分容易, 以開放目錄的中文繁體為例, 其步驟如下: ��.1請造訪 World/Chinese Traditional/下的類目, 再選出您想參加的細目 。 ��.2在有興趣的細目下, 按下「加入編輯行列」的連結即可。 一定要選取有興趣的類目, 先從提供網址開始, 習慣之後, 才申請成為編輯員, 畢竟這也是一項責 任。 申請表格的內容, 應填寫完整, 火星文之類的用語, 或誇張或推銷性質的申請, 將石沉大海, 頂多獲 得一份電腦的回函, 難以獲得批准。
  • 5. 隱藏真實的身份是一種禮貌, 也是一種保護。名、姓、顯示的名稱、電郵地址及帳戶名稱等都 不該讓別人看出你是誰。 網路志工成千上萬, 沾醬油、隨興, 甚至抱著鬧場心態的志工, 都不受歡迎。幾乎所有的網路志工 組織都設下門檻, 祗讓心思純正的志工進來。開放 目錄專案以四個問題為起點: 你使用網際網路(互聯網)的經驗水平如何?提供你使用網際網路(互聯網)的經驗、類似的 興趣等資料 你為甚麼有興趣擔任開放目錄專案的志願編輯員? 解釋一下為甚麼你對現在申請編輯的類別感到興趣, 例如:請告訴我們你在本領域有沒有專業經 驗,或者是個人的興趣或喜好。 與你有聯繫的網站: 請提供關於你所擁有、設計或推廣(不管是全部或部份)的任何網站詳情, 包括網址。還有,請告訴我們你有沒有為任何網站提供內容,並提供網址。 接著請提供三個想要加入該類目的網址, 並撰寫標題和描述, 藉以驗證申請者的能力: 對於該類目網站的理解 挑選高質素網站的能力 良好而有用的文字能力 過了這兩關, 才算送出申請表。審閱的工作將由上層類目的編輯員擔任, 根據提供的資訊評 估申請案件。沒有任何 既定的處理程序, 如果被拒絕, 回覆的理由, 也不見得被申請人接受。而 且, 也沒什麼申訴的管道, 祗能再次申請, 而且申請的次數沒有限制。 4. 提供網址 提供網址比申請為編輯員單純, 不需要給太多資訊, 也沒有責任。 先選取有興趣的類目, 理解款目的改進空間, 增、刪、修都可以, 點選網頁下緣<提供網址>的連 結, 進入提供網址的程序。 開放目錄專案有一定的提交政策及指南, 內容很多, 原則祗有一個: 開放的心胸為公益服務; 最常 見的違規是把提供網址當成行銷的策略之一。 另外, 對於開放目錄專案的分類稍有瞭解, 也有助於提供網址, 擺錯類目的網址是不會被接受的, 而且不見得會被歸類到恰當的類目。
  • 6. 準備四項資訊: 網址、網站標題、網站描述、提供者的電郵地址。 給了網址後, 先確認其連結的屬性: 正常、PDF、RSS、Atom。 再給網站標題, 該網頁的標題取得即可, 若有必要再刪除廣告用語或多餘的用字。 最後撰寫網站描述; 使用的字數愈短愈好, 不得超過 100 個中文字, 廣告用語、主觀用字等, 都會 被刪除。 填寫提供者的電郵地址, 有助於該細目的編輯員與提供者連繫。 最後簽署登錄同意書。 5. 社會契約 為了取信於社會大眾, 開放目錄專案公告一份社會契約(Social Contract), 該社會契約源自 Debian Social Contract, 係受到 18 世紀法國思想家盧梭(Jean-Jacques Rousseau, 1712 年 6 月 28 日 - 1778 年 7 月 2 日)的影響, 於 1762 年出版的《社會契約論》中, 盧梭談到「人是生而自由的,但卻無往 不在枷鎖之中」。 所以, 主持及管理開放目錄專案的網景公司提供社會契約, 保障開放目錄專案永久自由及開放。 開放目錄專案始終是百分百地自由 我們將回報網路社群 我們不會隱藏正式的編輯政策 我們邀請社會大眾加入 我們鼓勵自我規範的社群 我們優先考量的是資料使用者及社群 使用者必須遵守自由使用授權條款 6. 其他 有很多非營利性質的網頁目錄。 6a. 圖書館員的網際網路索引(Librarians' Internet Index, LII)
  • 7. 由美國加州圖書館館長協同華盛頓州圖書館及加州數位圖書館等單位共同編製, 依圖書館服務及 科技法(Library Services and Technology Act)的規定, 由美國博物館及圖書館服務研究院(U.S. Institute of Museum and Library services)補助。 沒有志工編製索引的管道, 用戶 可以建議該索引收錄特定的網 站, 但純商業性的網站、資訊不 提供自由近用的網站, 不在收錄之列。 用戶可以訂閱電子週報, 報導新收錄的網站。 6b. 網路公共圖書館(Internet Public Library) 網路公共圖書館由美國密西根大學資訊學院於 1995 年發起, 現有 14 個美國的圖書資訊學院共同 參與。 它的內容分為六大項, 不以傳統的線性排列所限, 一個作品可以出現在多個項目內: ��.1參考資源區 ��.2書庫及期刊室 ��.3搜尋工具 ��.4兒童及青少年資源 ��.5主題館藏 ��.6專題館藏 在搜尋工具裡, 提供參考服務, 透過網頁介面接受書面諮詢, 以電子郵件回答, 需時三天。需要緊 急回覆的諮詢, 可以從參考記錄製作的答客問裡找答案, 或轉至建議的其他線上參考服務。 免費使用, 沒有志工的管道, 也沒有推薦網站的機制。繼續維持學生作業的型態。 6c. 萬維網虛擬圖書館(The WWW Virtual Library) 1991 年成立, 是萬維網的一部份, 歷史最悠久的網頁目錄之一。 採用分散式建構, 由志工認領各主題的虛擬圖書館。沒有新增個別網頁的機制。 分為 16 類, 依英語字順排列 ��.1Agriculture[農業]
  • 8. ��.2The Arts[文學藝術] ��.3Business and Economics[商學與經濟學] ��.4Communications and Media[通訊與傳媒] ��.5Computing and Computer Science[計算與電腦科學] ��.6Education[教育學] ��.7Engineering[文學藝術工程學] ��.8Humanities and Humanistic Studies[人文學及人文研究] ��.9Information and Libraries[資訊與圖書館] ��.10International Affairs[國際時事] ��.11Law[法律] ��.12Natural Sciences and Mathematics[自然科學與數學] ��.13Recreation[娛樂休閒] ��.14Regional Studies[地域研究] ��.15Social and Behavioural Sciences[社會行為學] ��.16Society[社會學] 2005 年 2 月開設中文頁面, 包括: ��.1農業(Agriculture) ��.2空氣與空間(AirAndSpace) ��.3考古學(Archaeology) ��.4建築學(Architecture) ��.5文學藝術(Art) ��.6亞細亞研究(AsianStudies) ��.7生物科學(Biosciences) ��.8商業與經濟學(BusinessEconomics) ��.9通訊與傳媒(Communication) ��.10計算與電腦科學(Computing) ��.11人口與發展研究(Development) ��.12地球學(EarthScience) ��.13教育學(Education) ��.14工程學(Engineering) ��.15德國(Germany) ��.16歷史(History) ��.17人文學與人文研究(Humanities) ��.18資訊與圖書管理(InformationManagement) ��.19國際時事(InternationalAffairs) ��.20語言及語言學(Languages) ��.21法律(Law) ��.22光(Light) ��.23醫療學(Medicine) ��.24博物館(Museums) ��.25生物有機模型(Organisms) ��.26民族學(Peoples) ��.27物理學(Physics) ��.28娛樂休閒(Recreation)
  • 9. ��.29地域研究(Regional) ��.30宗教(Religion) ��.31自然科學與數學(Science) ��.32社會行為學(SocialSciences) ��.33社會學(Society) ��.34聲(Sound) ��.35交通運輸(Transportation) ��.36水(Water) 本文採 用 Creative Commons 姓名標示-相同方式分享授權條款 您得自由: • 重製、散布、展示及演出本著作。 • 創作衍生著作 • 對本著作做商業利用 您必須: • 姓名標示, 保留我的姓名。 • 相同方式分享. 若您改變、轉變或改作本著作, 您僅得在遵守與本著作相同的授權條款下, 散布由本著作而生的衍生著作。 • 為再使用或散布本著作, 您必須向他人清楚說 明本著作所適用的授權條款。 當然, 如果您取得我的書面同意(祗在極為特例的情況下才會發生), 以上條件都能被免除。