Taller de escritura web

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Presentación con algunas recomendaciones sobre escritura y edición web, orientada principalmente a redacción de noticias para sitios web. No obstante, muchos de los criterios son aplicables a cualquier texto para internet. Las recomendaciones recopiladas son en su gran parte tomadas de referencias teóricas y diversas investigaciones sobre el tema.

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Taller de escritura web

  1. 2. Mauricio Candamil Llano Editor Portal Web Unicauca [email_address]
  2. 3. Adrián Fernando Guevara Contenidos Web Cultura y Bienestar [email_address]
  3. 4. Idea inicial web ≠ impresos téngalo muy en cuenta
  4. 5. Cada medio tiene su propio formato de presentación de acuerdo a sus características
  5. 6. Cada uno requiere un tiempo específico para su consumo
  6. 7. Una inversión en dinero que condiciona su uso
  7. 8. Y cada uno es utilizado en un contexto diferente
  8. 9. Leer en pantalla es 25% más lento que leer en papel
  9. 10. Tiempo promedio de navegación por sitio 10 minutos la competencia acecha
  10. 11. Los usuarios no leen, escanean la pantalla buscando información que les interese
  11. 12. No obstante, si se capta la atención la lectura es más profunda
  12. 13. El problema es captar la atención ahí está el reto
  13. 14. Las historias cortas son 3 veces más vistas que las largas
  14. 15. Tenga en cuenta: en Internet el contenido es el rey textos y fotos los más vistos
  15. 16. Idea clave: sea breve los usuarios quieren información concisa
  16. 17. Por tanto reduzca la longitud del texto
  17. 18. Utilice un 50% menos palabras que usaría para un texto impreso
  18. 19. Escriba 1 idea por párrafo su lector se lo agradecerá
  19. 20. Use un promedio de 30 ó 35 palabras por oración
  20. 21. Y trate que sus párrafos no pasen de 55 ó 60 palabras es más que suficiente
  21. 22. Es decir en máximo 5 líneas de texto puede expresar lo necesario
  22. 23. “ Frases de más de 70 palabras no son frases: son emboscadas”. Daniel Samper
  23. 24. Los efectos de las oraciones largas comitis, queísmo y concordancia
  24. 25. Y los remedios a esta enfermedad
  25. 26. Primero: partir las oraciones los puntos seguidos son de gran utilidad
  26. 27. Segundo: desmontar oraciones parentéticas se puede generar el efecto cebolla
  27. 28. Para esto escriba oraciones sencillas y cortas sujeto + verbo + predicado
  28. 29. Y ahora … recomendaciones generales para cualquier texto web, sobre todo periodístico, incluso impreso
  29. 30. Escriba títulos informativos no decorativos ni poéticos
  30. 31. Escriba además títulos auto-descriptivos que puedan entenderse fuera de contexto
  31. 32. Elimine en los títulos artículos y preposiciones cuando el texto lo permita
  32. 33. Ejemplos de titulación poco auto-descriptiva 18 Grupos Inscritos Unicauca en Miranda Investigación en Derecho Un espacio para el debate Ciencia e investigación para todos El mundo visto desde aquí Eduardo Rojas viaja a Panamá La Costa Pacífica se toma a Popayán Unicauca abre el telón Inicio SITI 2006 @lis Day: con el mundo en lo virtual La educación y la tecnología de la mano Inteligencia en el fondo del mar
  33. 34. Tecnologías de sindicación de contenidos RSS – XML - ATOM en ocasiones sólo muestran título y entrada
  34. 35. Titulando las noticias en web como en el impreso ¿Entenderá el usuario? el qué de la noticia o información
  35. 36. Noticia titulada y editada para web Primera titulación Título: Documental de estudiantes de Comunicación Social ganó premio César Entrada: El audiovisual, cuyo nombre es “Leche”, ganó en la modalidad de Mejor Sonido en este evento organizado por la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Manizales. Segunda titulación Título: Documental de estudiantes de Comunicación Social obtiene reconocimiento a Mejor Sonido en Premios Césares Entrada: El audiovisual, llamado “Leche”, recibió el galardón en la reciente versión de este evento organizado por la Universidad de Manizales.
  36. 37. La misma noticia en su versión impresa Titulación El Liberal Título: Con una historia bien interesante Entrada: Más de 20 universidades del país compitieron en el concurso nacional de televisión universitaria “Premios Césares 2007” que tuvieron lugar el pasado fin de semana en el Ecoparque Los Yarumos de Manizales.
  37. 38. Comparando Titulación para web: Documental de estudiantes de Comunicación Social obtiene reconocimiento a Mejor Sonido en Premios Césares Titulación para impreso: Con una historia bien interesante
  38. 39. Por favor: no repita información entre título, entrada (lead) y cuerpo
  39. 40. No sea redundante use sinónimos
  40. 41. No olvide nunca la pirámide invertida informará lo esencial en sólo en dos párrafos
  41. 42. Divida los textos largos con intertítulos facilitan el escaneo y la lectura
  42. 43. Tenga presente la jerarquía visual entre títulos, intertítulos y texto
  43. 44. Use listas o viñetas no bloques de texto interminables
  44. 45. Use los hipertextos o enlaces pero no abuse
  45. 46. Trate que los enlaces coincidan con el título de la página o texto al que llevan
  46. 47. Y por favor, evite usar enlaces del tipo haga clic aquí procure que sean auto descriptivos
  47. 48. Resalte palabras claves cuando sea necesario, pero tampoco abuse
  48. 49. Las fuentes en negritas llaman la atención del lector siempre que no se usen en exceso . Vea lo difícil que es leer un párrafo que tiene demasiado texto en negritas . El cambio de negritas a normal puede retrasar la velocidad de lectura o puede acelerarla atrayendo la mirada hacia la próxima palabra en negritas. Mantenga consistencia en su texto — reserve la fuente en negritas para palabras y mensajes claves .
  49. 50. Cuidado con las mayúsculas su mal uso dificulta la lectura
  50. 51. Y mucho cuidado con las palabras subrayadas pueden confundirse con un enlace
  51. 52. Siempre tenga presente las normas ortográficas un error hace tambalear la seriedad e imagen profesional de un sitio web
  52. 53. Use la voz activa tendrá frases más cortas, concisas e impactantes
  53. 54. Ejemplos Usted cometió un error vs Un error fue cometido por usted El Presidente ofendió a la oposición vs La oposición fue ofendida por el Presidente El Rector aprobó el decreto vs El decreto fue aprobado por el Rector
  54. 55. Use mejor verbos fuertes que débiles… evite dar muchos rodeos
  55. 56. Ejemplos tomar una decisión vs decidir hacer uso vs usar hacer una encuesta vs encuestar El Presidente tomó la decisión de reunirse con los senadores vs El Presidente decidió reunirse con los senadores
  56. 57. No use términos complejos escriba para que todo el mundo entienda. Si los utiliza, explíquelos.
  57. 58. Tampoco use jergas ni clichés usuarios en contextos diferentes podrían no entender
  58. 59. En ocasiones puede utilizar documentos adjuntos cuando necesite ampliar información
  59. 60. En ese caso debe especificar formato y peso del archivo
  60. 61. Incluya fecha de publicación facilita la recuperación de la información
  61. 62. Y el nombre del autor con datos de contacto como correo electrónico
  62. 63. Pídale a un editor que revise su texto puede encontrar errores que usted no ha visto
  63. 64. Y después de publicado el texto vuelva a revisar no está de más … sus enlaces pueden no funcionar
  64. 65. Algunas consideraciones teóricas el nuevo medio las exige
  65. 66. En el periodismo digital Antetítulo y sumario ¿tienden a desaparecer?
  66. 67. Nueva tendencia título y entrada una unidad discursiva
  67. 68. Ejemplo noticia escrita para impreso Antetítulo: Con la incorporación de nuevos programas académicos Título: Crecimiento estudiantil en la Universidad del Cauca Primer sumario: En un 105% se representa el crecimiento estudiantil de la Universidad del Cauca en los últimos diez años. Segundo sumario: 21 programas de pregrado y postgrado se han creado en los últimos años, la mayoría con Registro Calificado del Ministerio de Educación Nacional. Lead o entrada: Un aumento porcentual del 105% ha registrado la población estudiantil en la Universidad del Cauca en los últimos diez años. Las cifran indican que se pasó de 6.300 estudiantes en el año 1997 a 13.060 estudiantes que se matricularon en el primer periodo de 2007.
  68. 69. Ejemplo noticia escrita para web Título: Unicauca ha tenido un crecimiento estudiantil del 105% en los últimos 10 años Entrada: Gracias a la incorporación de 21 de programas académicos de pregrado y postgrado, la mayoría con Registro Calificado del Ministerio de Educación Nacional. Primer párrafo: Las cifran indican que se pasó de 6.300 estudiantes en el año 1997 a 13.060 estudiantes que se matricularon en el primer periodo de 2007.
  69. 70. Diferencias entre las dos versiones Título largo y autodescriptivo Título corto No repite información Repite información No usa sumario, usa entrada Tiene 2 sumarios No usa antetítulo Usa antetítulo 61 palabras 102 palabras Web Impreso
  70. 71. Ejemplo noticia escrita para impreso Antetítulo: Tesis de estudiante será utilizada en Comisión Permanente para el Pacífico Sur Título: Un software útil para información del mar Sumario: A través de un software diseñado por estudiante del programa de Ingeniería Física, se podrá estudiar a fondo aspectos como el fenómeno del niño y épocas propicias para la pesca en el Pacífico. Lead o entrada: En comunicación enviada a la Universidad del Cauca, la Comisión Permanente para el Pacífico Sur, que integra los países de Colombia, Ecuador, Perú y Chile, solicitó autorización para el uso de un software diseñado por un estudiante del programa de Ingeniería Física como trabajo de grado.
  71. 72. Ejemplo noticia escrita para web Título: Software diseñado por egresado de Unicauca se usará en proyectos de investigación en el mar Entrada: La herramienta tecnológica mostró resultados óptimos en la detección del nivel de sal en el agua, su temperatura y otros datos útiles para recolectar información sobre el fenómeno del Niño y la actividad pesquera. Primer párrafo: El software fue desarrollado por Ronald Efrén Sánchez Escobar en el año 2006 como tesis de grado para optar al título de Ingeniero Físico.
  72. 73. Diferencias entre las dos versiones Título largo y autodescriptivo Título corto y no autodescriptivo No repite información Repite información No usa sumario, usa entrada Usa sumario No usa antetítulo Usa antetítulo 73 palabras 98 palabras Web Impreso

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