• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Sur le Web pdf
 

Sur le Web pdf

on

  • 758 views

 

Statistics

Views

Total Views
758
Views on SlideShare
451
Embed Views
307

Actions

Likes
1
Downloads
55
Comments
0

4 Embeds 307

http://manzerbe.com 249
http://www.scoop.it 56
http://translate.googleusercontent.com 1
http://rel2014.mooc.ca 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial LicenseCC Attribution-NonCommercial License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Sur le Web pdf Sur le Web pdf Presentation Transcript

    • 1Sur  le  WebPhoto  :  h(p://www.freedigitalphotos.netlundi 3 juin 13
    • En  2013,  Internet  c’est•Rechercher•Informer•Communiquer•Créer•Partager•Diffuser•Réseauter•etc...Photo  :  h(p://www.freedigitalphotos.netlundi 3 juin 13
    • Et  pour  d’autres…Image  Fotolia  lundi 3 juin 13
    •  Publier  en  un  clic    Photo  :  h(p://www.freedigitalphotos.netAccéder  en  un  clic.  lundi 3 juin 13
    • 5Aucun  ouNl  puissant  ne  peut  être  neutre  dans  son  uNlisaNonlundi 3 juin 13
    • Souvent  appris  par  nous-­‐mêmePhoto  :  h(p://www.freedigitalphotos.netlundi 3 juin 13
    • Pourquoi  parlons-­‐nous  autant  de  l’iden2té  numérique?lundi 3 juin 13
    • Une  quesNon  de  GROS  BON  SENS  !Pourquoi  parlons-­‐nous  autant  de  l’iden2té  numérique?lundi 3 juin 13
    • Professionnel PersonnelPrivé Publiclundi 3 juin 13
    •  Le  pays...Facebook!Ouverture  sur  le  mondelundi 3 juin 13
    •  Le  pays...Facebook!Ouverture  sur  le  monde1  milliard  d’usagerslundi 3 juin 13
    • Réseaux  sociauxlundi 3 juin 13
    • Médias  sociaux...et  bien  plus!lundi 3 juin 13
    • On  demande  beaucoup  d’informaNon  lorsqu’on  s’inscrit  à  un  site.  lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • «  C’est  en  parNcipant  à  tous  ces  services  et  ouNls  qu’un  individu  alimente  peNt  à  peNt  toutes  les  face(es  de  son  idenNté  numérique  ».  Fred  Cavazzah(p://www.flickr.com/photos/fredcavazza/276533601/  lundi 3 juin 13
    • 20lundi 3 juin 13
    • • 16%  des  uNlisateurs  indiquent  où  ils  se  trouvent  sur  PINTEREST• 1/4  des  uNlisateurs  précisent  à  chaque  mois  où  ils  se  trouvent• Un  uNlisateur  a  en  moyenne  229  amis  sur  Facebook• Plus  de  20  millions  d’internautes  américains  incluent  leur  date  de  naissance  dans  leur  profil  Facebook• Pour  recruter,  89%  des  employeurs  uNlisent  LinkedinQuelques  donnéesRéférencelundi 3 juin 13
    •  Plusieurs  façons  d’uNliser  les  réseaux  sociauxUNlisaNon  personnelleUNlisaNon  professionnelleSocialiserApprendre/réseautage  (forma2on  con2nueRencontrer  des  personnes Informer  et  collaborerRester  en  contact  avec  la  famille/amis  qui  sont  au  loinNouvelles  compétenceslundi 3 juin 13
    • 10  ans  d’uNlisaNonPériode  1 Période  2Découverte  et  engouementMaturité!On  prend  un  certain  reculFrédéric  Cavazzalundi 3 juin 13
    • Reportage  Radio-­‐CanadaGhyslain  Raza  brise  le  silence  dix  ans  après  lépisode  du  «  Star  Wars  Kid  »lundi 3 juin 13
    • Les  réseaux  sociaux  donnent  l’illusion  d’être  entre  amislundi 3 juin 13
    • LInternet  est  un  endroit  public.    lundi 3 juin 13
    • Toutes  les  paroles  enregistrées,  les  vidéos,  les  écrits,  les  images,  les  achats,  les  visites  de  sites,…  restent.  À  peu  près  rien  ne  s’envole.lundi 3 juin 13
    • Amazing  mind  reader  reveals  his  gio  lundi 3 juin 13
    • L’informaNon    personnelle  et  confidenNelle  passe  de  l’un  à  l’autreLe  Web  est  dans  notre  vieNotre  vie  sur  le  Web  lundi 3 juin 13
    • Liberté  d’expressionProposHaineux Diffamatoireslundi 3 juin 13
    • Gérer  son  imageIl  existe  de  bonnes  ressources  sur  le  Web  pour  apprendre  à  gérer  son  iden2té.lundi 3 juin 13
    • Le  MEDPE  offre  de  nombreux  ouNls  pour  la  prévenNon  auprès  du  personnel  et  des  élèves.lundi 3 juin 13
    • h(p://habilomedias.ca/lundi 3 juin 13
    • Vous  ignorez  si  votre  comportement  sur  le  web  comporte  des  risques,  voici  un  jeu  de  rôle  qui  vous  aidera  à  le  savoir.h(p://habilomedias.ca/jeux/les-­‐cyberaventures-­‐dalex-­‐alex/pour-­‐les-­‐enseignantslundi 3 juin 13
    • Vos  traces  sur  internet  :  ça  nest  pas  virtuel  !• Expérience  • Votre  ordinateur• Les  cookies• Lhistorique• Les  moteurs  de  recherche• Les  échanges  sur  internet• Les  journaux  de  connexionh(p://www.cnil.fr/vos-­‐droits/vos-­‐traces/lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • PeNt  sondage  maisonlundi 3 juin 13
    • Empreinte  numériqueIden2té  numériqueRéputa2on  numériqueADN  numérique«  L’idenNté  numérique  d’un  individu  est  composée  de  données  formelles  (coordonnées,  cerNficats…)  et  informelles  (commentaires,  notes,  billets,  photos…).  Toutes  ces  bribes  d’informaNon  composent  une  idenNté  numérique  plus  globale  qui  caractérise  un  individu,  sa  personnalité,  son  entourage  et  ses  habitudes.  Ces  peNts  bouts  d’idenNté  foncNonnent  comme  des  gènes  :  ils  composent  l’ADN  numérique  d’un  individu.  »  Fred  Cavazzalundi 3 juin 13
    • courriel(et(messagerie(instantanéecourriel(et(messagerie(instantanéeEnsemble  des  traces  laissées  en  uNlisant  les  services  d’internet.  Empreinte  numériquelundi 3 juin 13
    • liste&de&souhaits&sur&Amazonliste&de&souhaits&sur&AmazonEnsemble  des  traces  laissées  en  uNlisant  les  services  d’internet.  Empreinte  numériquelundi 3 juin 13
    • Un#ar&ste#publie#ses#œuvres#sur#un#site#WebUn#ar&ste#publie#ses#œuvres#sur#un#site#WebIdenNté  numériqueCe  que  vous  voudriez  qu’on  sache  de  vous  sur  internet.lundi 3 juin 13
    • Descrip(on+dans+un+profilDescrip(on+dans+un+profilIdenNté  numériqueCe  que  vous  voudriez  qu’on  sache  de  vous  sur  internet.lundi 3 juin 13
    • Un  journaliste  a  choisi  au  hasard  un  pseudo  et  a  suivi  ses  traces  numériques.Il  en  a  fait  un  ar2cle  où  il  raconte  la  vie  de  cee  personne.Il  a  trouvé  les  informa2ons  suivantes:Qui  est  Marc  L.  ?lundi 3 juin 13
    • Qui  est  Marc  L.  ?Pour  quelles  raisons  parle-­‐t-­‐on  de  lui  dans  le  journal  et  sur  le  web?h(p://www.le-­‐Ngre.net/Marc-­‐L.htmllundi 3 juin 13
    • •Sorte  d’ordinateurs•Habitudes•AcNvités  sociales•Nom  des  membres  de  sa  famille•Préférence  sexuelle•AcNvités  romanNques•Nom  des  ses  partenaires,  leur  travail  et  comment  les  rejoindre•État  civil•Nom  de  ses  amis•Nom  des  animaux•Groupes  de  musique  préférés•Son  téléphone•Son  nom•Sa  date  d’anniversaire•parcours  scolaire•banque  d’images  •Réseaux  qu’il  uNlise•DescripNon  physique•Voyages  à  l’étranger•Le  nom  de  ses  amis•Ce  qu’il  a  fait  pendant  ses  voyages•MéNer•Ville  •Loisirs•Collègues  de  travail•Sorte  d’ordinateurs•Habitudes•AcNvités  sociales  lundi 3 juin 13
    • Pour  valider  une  nouvelle•Débranchez-­‐vous  de  votre  Facebook  et  Twi(er•Fermez  la  TV•Allez  prendre  une  marche  de  30  minuteslundi 3 juin 13
    • 46Marathon  de  Bostonh(p://www.lesinrocks.com/2013/04/20/actualite/a(entats-­‐de-­‐boston-­‐retour-­‐sur-­‐la-­‐chasse-­‐a-­‐lhomme-­‐11387629/lundi 3 juin 13
    • 46Marathon  de  Bostonh(p://www.lesinrocks.com/2013/04/20/actualite/a(entats-­‐de-­‐boston-­‐retour-­‐sur-­‐la-­‐chasse-­‐a-­‐lhomme-­‐11387629/lundi 3 juin 13
    • 47lundi 3 juin 13
    • 47Les  pièges  de  Facebooklundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • Facebook  et  travail:  Des  profils  parfois  embarrassants    Étude  AVG  –  2012lundi 3 juin 13
    • Facebook  et  travail:  Des  profils  parfois  embarrassants    40%  des  Français  avouent  avoir  effacé  des  informaNons  de  leur  profil  Facebook,  car  «elles  pouvaient  être  embarrassantes»7%  des  Français  ont  dû  répondre  à  des  quesNons  au  sujet  de  leur  profil  Facebook  lors  d’entrevues  pour  entrer  dans  une  école  supérieure.  10%  des  Français  ont  déjà  posté  des  informaNons  déplacées  sur  leur  entreprise  après  avoir  passé  une  mauvaise  journéeÉtude  AVG  –  2012lundi 3 juin 13
    • 50QuesNons  à  se  poser•Est-­‐ce  que  je  dois  être  présent  et  acNf  dans  tous  les  réseaux  sociaux?  •Comment  dois-­‐je  y  gérer  mon  idenNté  numérique  professionnelle?•Est-­‐ce  que  j’affiche  différemment  ma  vie  privée  et  ma  vie  publique  sur  le  Web?•Est-­‐ce  que  d’autres  personnes  me(ent  des  informaNons  sur  moi-­‐même  si  je  n’ai  pas  de  compte?lundi 3 juin 13
    • On peut faire une recherche de notre nomdans ces sites.•Google•123people.com•Pages  blancheslundi 3 juin 13
    • Comme  dans  la  vie  de  tous  les  jours,  le  code  d’éthique  est  en  vigueur  aussi  sur  Internet.  Nous  sommes  enseignants  24  hrs/  jour,  7  jours/semaine  et  365  jours/annéePhoto  :  h(p://www.freedigitalphotos.netlundi 3 juin 13
    • •Derrière  Facebook,  Google,  Youtube  et  les  autres,  il  y  a  des  entrepreneurs.•Ils  collectent  des  données  personnelles  quils  vendent  aux  annonceurs,  aux  éditeurs  d’applicaDons,  etc.  •Ces  données  sont  prises  sans  que  vous  le  sachiez  (applicaDons,  jeux,  quesDonnaires,  sondages,  etc.).  •Il  est  difficile  de  savoir  pour  quelles  raisons  il  collecDonnent  les  informaDons.lundi 3 juin 13
    • 10  conseils  pour  bien  gérer  sa  réputaNon  sur  Internet1. Ne  négligez  pas  votre  e-­‐réputa2onTous  les  contenus  contribues  à  votre  e-­‐réputa<on.2. Commencez  par  un  état  des  lieux Évaluez  votre  e-­‐réputa<on  (sites)3. Pensez  aux  recruteurs  poten2els1/4  des  recruteurs  avouent  avoir  écarté  des  candidats  après  consulta<on  sur  le  web4. Gérez  vos  paramètres  de  confiden2alité Classez  vos  amis,  resserrez  les  paramètres5. Méfiez-­‐vous  de  vos  amis  Facebook«Examinez  les  publica<ons  dans  lesquelles  vos  amis  vous  iden<fient»6. Segmentez  vos  publica2ons *Vos  publica<ons  en  fonc<on  du  site7. Faites  une  veille  régulière Mieux  vaut  rester  vigilant8. Créez  vos  propres  contenus Un  blogue  ou  un  compte  TwiTer9. Si  besoin,  demandez  la  suppression  d’un  contenuAuprès  du  site  qui  héberge  ce  contenu10.Ne  rien  publier  sur  le  net,  la  solu2on? Pas  la  solu<on,  d’autres  s’en  chargeront.  lundi 3 juin 13
    • 55Respecter  l’iden2té  des  autres  personnes  (famille,  collègue,  amis,..)Obtenir  la  permission  pour  afficher  une  photoS’assurer  de  ne  rien  écrire  sur  quelqu’un  d’autre  lundi 3 juin 13
    • E  réputaNon  et  recrutement…  vigilance…  56lundi 3 juin 13
    • Référencelundi 3 juin 13
    • La  cyberinNmidaNonlundi 3 juin 13
    • Référencelundi 3 juin 13
    • 60Référencelundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • YOUPI!  ParNs  dans  le  sud  pendant  une  semaine  sans  notre  fille  de  17  ans.lundi 3 juin 13
    • 62•Impression•Capture  d’écran•Montrer  à  quelqu’un  ce  qu’il  voitlundi 3 juin 13
    • Il  ne  faut  pas  cliquer63sous$l’effet$de$la$boissonsous$l’effet$de$la$boissonlundi 3 juin 13
    • Il  ne  faut  pas  cliquer63sans$contrôler$son$côté$impulsifsans$contrôler$son$côté$impulsiflundi 3 juin 13
    • Médias  sociaux  au  travaillundi 3 juin 13
    • 65Les  amis  de  vos  amislundi 3 juin 13
    • 65Les  amis  de  vos  amisne  sont  pas  nécessairement  vos  amis!lundi 3 juin 13
    • De  bonnes  et  moins  bonnes  uNlisaNons  des  réseaux  sociaux.lundi 3 juin 13
    • 67Sur  Facebooklundi 3 juin 13
    • 68Le  Ministère  de  l’ÉducaNon  et  de  la  PeNte  EnfanceAc2vités  professionnellessur  Twierlundi 3 juin 13
    • 68Le  Ministère  de  l’ÉducaNon  et  de  la  PeNte  EnfanceAc2vités  professionnellessur  TwierLe  ministre  de  l’ÉducaNon  et  du  Développement  de  la  PeNte  Enfancelundi 3 juin 13
    • 68Le  Ministère  de  l’ÉducaNon  et  de  la  PeNte  EnfanceAc2vités  professionnellessur  TwierLe  ministre  de  l’ÉducaNon  et  du  Développement  de  la  PeNte  EnfanceDes  professeurs  de  l’Université  de  Monctonlundi 3 juin 13
    • 69AcNvités  professionnelles  sur  Facebooklundi 3 juin 13
    • 69AcNvités  professionnelles  sur  Facebooklundi 3 juin 13
    • Savez-­‐vous  à  quel  moment  vous  devez  u2liser  le  téléphone,  le  courriel  et  vos  autres  appareils  mobiles?Savez-­‐vous  quand  u2lisez  les  réseaux  sociaux  comme  Facebook  ?lundi 3 juin 13
    • Encore  un  casse-­‐tête!lundi 3 juin 13
    • Est-­‐il  mieux  d’être  absent  sur  les  réseaux  sociaux?lundi 3 juin 13
    • 73Si  vous  n’êtes  pas  présents  sur  Internet  plus  précisément  dans  les  réseaux  sociaux,  les  autres  s’occuperont  peut-­‐être  de  gérer  votre  idenNté  numérique  et  celle  de  votre  insNtuNon.Même  si  vous  êtes  vigilants,  vous  ne  pourrez  probablement  lundi 3 juin 13
    • Image  Fotolia  •Les  réseaux  sociaux  sont  incontournables.•Des  répercussions  sérieuses  si  on  ne  sait  pas  en  faire  un  usage  professionnel  et  personnel.lundi 3 juin 13
    • Image  Fotolia  Quelques  conseilslundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • SélecNonnez  vos  AMIS  avec  précauNon  dans  les  réseaux  sociaux.  Est-­‐ce  qu’on  PEUT  accepter  les  élèves,  les  parents!!!Faites  du  neoyageDemandez  les  permissions  avant  de  publierConseillez  à  vos  amis  de  demander  la  permission  avant  de  publierlundi 3 juin 13
    • lundi 3 juin 13
    • Vérifiez  votre  confiden2alitéRecherchez  votre  nom  régulièrementGérer  votre  iden2té  numérique  en  étant  présent  sur  le  WebPensez  avant  de  cliquerlundi 3 juin 13
    • Les  enjeux  liés  à  l’idenNté  numérique  sont  en  effet  fortement  déterminants  dans  une  opNque  professionnelle  et  ne  sont  pas  à  prendre  à  la  légère.Image  Fotolia  lundi 3 juin 13
    • h(p://www.oct.ca/fr-­‐ca/resources/advisories/use-­‐of-­‐electronic-­‐communicaNon-­‐and-­‐social-­‐mediaRECOMMANDATION  PROFESSIONNELLE  SUR  L’UTILISATION  DES  MOYENS  DE  COMMUNICATION  ÉLECTRONIQUES  ET  DES  MÉDIAS  SOCIAUX•CONSIDÉRATIONS  À  L’ÉGARD  DU  DROIT  CRIMINEL  ET  DU  DROIT  CIVIL•RÉPERCUSSIONS  DISCIPLINAIRES•INTERAGISSEZ  AVEC  LES  ÉLÈVES  DE  MANIÈRE  APPROPRIÉE•COMPRENEZ  LES  QUESTIONS  DE  CONFIDENTIALITÉ•AGISSEZ  AVEC  PROFESSIONNALISMElundi 3 juin 13
    • 80h(p://youtu.be/IvpcOlWD35slundi 3 juin 13
    • 81Bernard  Manzerolleh(p://manzerbe.comInspiré  de  la  présentaNon  de  Lucie  Pearson  Gérer  sa  présence  sur  le  Web  :  h(p://www.slideshare.net/luciepe/grer-­‐sa-­‐prsence-­‐sur-­‐le-­‐web-­‐pensez-­‐avant-­‐de-­‐cliquer-­‐20476670lundi 3 juin 13