Aptica Ipod2011

iPod Touch en classe
Bernard Manzerolle, mentor en TIC

Technologies mobiles
Téléphonesintelligents
iPodTouch
Lecteurs MP3
Consoles de jeux Nintendo et PSP

Dispositif
Multichargeur
Ipodtouch
Écouteurs
Ordinateur
Étuis

Les apprentissages
Écriture; Antitode mobileest plus qu’un outil de correction; c’estun outil d’apprentissageà la rédaction.
Écriture; journal de bord, et usage du courriel. Il estsurprenant de voir la quantité de textequ’un élèvepeutécriresur un si petit écran.
Lecture; accompagnement audio à la lecture, personnalisation des apprentissages; L’élève a le choix des livres de lecture.
Lecture orale; l’élève s’enregistre, s’écoute, recommence, s’auto-évalue, amélioresa lecture.

Les apprentissages, suite…
À la dictée“audio”, les élèves de 6e annéeontdémontréuneaméliorationdans l’orthographed’usage.
En 2e année, l’activité de conscience phonétique n’auraitpu se faire aussifacilement pour l’ensemble de la classe. Il fallaitêtrelà pour le constater.
La cueillette de données pour la lecture de chaqueélèveesttellement plus facile pour l’enseignante.

Apprentissages
Sciences humaines; outil de rechercherapide aux bouts des doigts.
Mathématiques; calculatrice, statistiques, apps jeuxéducatifs
Le défi demeure lorsqu’on doit modifier notre façon de créer et publier

Observations en classe
Le climat de classeest plus calme.
L’outilpermetà l’élève de faire des choix.
L’outilpermets la différenciation de l’enseignement.
Il respecte les rythmes d’apprentissage. L’élève fort oumoinsrapide se sent respecté.
La motivation des élèvesestremarquable.

L’attention est plus grande et l’engagement à la tâcheaugmente.
La gestion de classeest simple pour l’enseignante. Il y a peu de stress ou de tâchessupplémentaires pour l’enseignante.
L’élève a un accès Internet en tout temps. Il peut consulter les nouvellesrécentes. Il peut consulter le Web en tout temps.
L’élèvepeut faire presquetoutes les tâches avec le iPod qu’ilferaitautrement avec un ordinateur portable (80% élève de 6e année – 100% pour élève de 2e année). Il avaitaccèsà son iPod tous les jours.

Balados

Sites Web Mobile
AdoSanté mobile – » adosante.org/mobile
WapEduc – » wapeduc.mobi
Polleverywhere
Response.smarttech.com
ACTIVITÉ - IdeaSketch

Dictée en balado

Mission géographie

Ce n’est pas en améliorant la chandelle qu’on a inventé l’électricité
http://pages.infinit.net/carly/perfection.htm

Bernard Manzerolle, mentor en TIC District scolaire no 11
http://www.carnetwebds11.ca/mentortic
http://www.carnetwebds11.ca/mfb
http://www.carnetwebds11.ca/petl-2eannee
http://www.diigo.com/user/manzerbe/Ipodtouch

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Aptica Ipod2011

by Bernard Manzerolle on May 13, 2011

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