Este documento describe las herramientas sociales de la Web 2.0 y su uso pedagógico. Explica cómo estas herramientas permiten a los estudiantes buscar, crear, compartir y comunicar información, asumiendo roles como modelar, practicar y reflexionar. También describe cómo los blogs, wikis, podcasts y otras herramientas pueden usarse para que profesores y estudiantes interactúen y generen conocimiento de manera colaborativa.

1. La Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes Sociales Miguel Ángel Niño Zambrano Prof. Universidad del Cauca Colombia - Popayán

3. Cambio de Paradigma Educativo Profesor : Genera, Comunica y Evalúa el Conocimiento Estudiantes: Reciben, memorizan, practican el conocimiento Generan, comunican, Evalúan y practican el conocimiento Profesores Gente Común Estudiantes Profesionales

4. Cambio de Paradigma Conocimiento Profesores Gente Común Estudiantes Profesionales Estructurado Formalizado Desestructurado Informal y en Conexiones ¿Quién lo Produce? ¿Valor? ¿Estabilidad? ¿Estático vs Dinámico? Conocimiento

5. Cambio de Paradigma Uso Web Consumidores Consumidores & Productores

9. Clasificación Pedagógica de las Herramientas Sociales

19. Uso pedagógico de las Herramientas Sociales – Podcasting, Vodcasting, Slides Acciones: Crean, Comparten , Comunican. Rol: Modelan, Practican Blog Curso Wiki Curso Blog Profesor Estudiantes Invitados Isaac Alicia Raquel Profesores

21. Uso pedagógico de las Herramientas Sociales – Bookmarking Acciones: Buscan, Comparten, Comunican. Rol: Modelan, Practican Cursos Online Contenido Web Blogs Temas Página de Bookmarkig Acciones: Buscan. Rol: Reflexionan, Practican Estudiantes Web Personales Personales Profesores

23. Uso pedagógico de las Herramientas Sociales – RSS Acciones: Datos Actualizados de los sitios. Rol: Modelan, Practican Cursos Online Contenido Web Blogs Temas RSS del Curso Actualizado de las Fuentes Acciones: Consulta Actualizada Rol: Reflexionan, Practican Estudiantes Web Personales Personales Profesores