Il blog come risorsa pedagogica per gli insegnanti

l blog come risorsa pedagogica per gli insegnanti Manuela Repetto ITD - CNR LabTD, 8 maggio 2007

Lo speaker’s corner del web

Chiunque può tenere un discorso

Il luogo è pubblico

Chiunque può decidere di fermarsi ad ascoltare

Chiunque può partecipare alla discussione

Creazione del blog

Libero accesso al blog

il blog può essere trovato tramite directory o motori di ricerca

Possibilità di invio di commenti

I Blog nel web 2.0 Resnumerica http://resnumerica.free.fr/nouveau-blog/?2006/09/16/web_10_vs_web_20 Tagging ("folksonomy") directories (taxonomy) wikis content management systems participation publishing blogging personal websites Wikipedia Britannica Online Napster mp3.com Flickr Ofoto Web 2.0 Web 1.0

Il Blog e gli altri canali di comunicazione sul web allocuzione consultazione registrazione conversazione Tv, radio Pagina web Pattern informativi Livello di interattività Unidirez. Bi-Multidirez. Sincronia blog forum Adattamento di Wijnia (2004)

Il gergo del blog POST blogger bloggare trackback ping RSS blogroll moblogging captcha

Struttura del blog Titolo e sottotitolo post L’archivio di post e commenti Le categorie dei post Link ai commenti e ai trackback post Il profilo del/degli autore/i

I numeri del blog: la situazione attuale 120,000 nuovi blog creati ogni giorno (raddoppiamento ogni 6 mesi). Circa 1 per secondo

La babele dei post

Cos’è un blog educativo?

Un giornale di bordo tenuto da uno o più docenti, educatori, ricercatori o dagli stessi studenti sulle proprie esperienze, su una specifica disciplina o su una tematica di interesse educativo.

Uno strumento di riflessione e di espressione di nuovi aspetti di sé

Uno strumento che potenzialmente genera reti sociali estese

Una risorsa per l’apprendimento: aggiornamento, confronto tra pari, scambio di idee e approcci, sperimentazioni, collaborazione.

Gli edublog: un modello di classificazione Banzato, 2006

Un’indagine sull’edublog (1) Gli aspetti negativi… Dr. Scott McLeod, January 2007, Educational Blogosphere Survey www.dangerouslyirrelevant.org

Un’indagine sull’edublog (2) … e quelli positivi… Dr. Scott McLeod, January 2007, Educational Blogosphere Survey www.dangerouslyirrelevant.org

Gli edublog: esempi Il castello delle meraviglie L informatica la insegniamo noi! Dreams - Italy –Finland Dopo la campanella... Filosofando Soave Kids Percorso Soave Rob&ide Beethoven Diario di bordo della classe e ... non solo! Festablog Il raglio del prof Matematica e giovani Internet e Didattica Adolesco EduBlog Insights Il blog va a scuola Software free per la scuola Blog di scuole Blog di classi Blog di classe Blog personale

Risorse per creare e gestire edublog… Provider internazionali Blogger www.blogger.com msn spaces www.msnspaces.com Yahoo!360° http://360.yahoo.com/ Manila: http://manila.userland.com/ Radio http:// radio.userland.com / Movable Type: http:// www.movabletype.org / pMachine: http:// www.pmachine.com / TypePad: http:// www.typepad.com / Provider italiani Splinder Excite Blog Bloggers.it il Cannocchiale iobloggo.com Aruba Digiland Blog Clarence/supereva DiaBLOGando Blogs.it Tiscali Blog Virgilio Blog Leonardo Piattaforme Wordpress Movable Type Radio Userland Nucleus

… per cercarli e per farsi trovare

Motori di ricerca e directory italiane Blogbabel: http://it.blogbabel.com/ BlogItalia: www.blogitalia.it

Yahoo!: http :// www.yahoo.it/

Bloggando: bloggando.splinder.com

Motori di ricerca internazionali Technorati: www.technorati.com Google Blog Search: http://blogsearch.google.com

Blog “raccoglitori” di blog

BlogDidattici AppassionataMente http://www.blogdidattici.splinder.com/

EdBlogger praxis http://educational.blogs.com/edbloggerpraxis/

Professors who blog http:// rhetorica.net/professors_who_blog.htm

Edidablog http://www.edidateca.it/edidablog

Aggregatori per RSS

Bloglines http://www.bloglines.com/ (via browser)

Feedreader http://www.feedreader.com/ (da installare sul pc)

Per approfondire…

Davis A. (2004), Weblog; the possibilities are limitless

http://anvil.gsu.edu/NECC2004/

Banzato M. (2006), Blog e didattica, TD - Tecnologie Didattiche , n.38, Menabò, Ortona.

Blood R. (2003), W blog … il tuo diario online , Arnoldo Mondadori Editore, Milano.

Cavedoni Antonio, W blog, le molte forme di una scatola per idee , Internet News, n. 9 – anno VIII – ottobre http://cavedoni.com/blogorroico/

Dovigi M., 2003, W blog, personal publishing , Apogeo, Milano.

Downes Stephen (2004), Educational Blogging, EDUCAUSE Review, vol.39, n.5 (Settembre/Ottobre 2004).

Granieri Giuseppe, 2005, Blog Generation, Laterza, Roma.

Lipperini L. (a cura di) (2004), La notte dei blogger , Einaudi Stile Libero, Torino.

Maistrello S.(2004), Come si fa un blog , Tecniche Nuove, Milano.

Modonesi D. (2003), I Blog come risorsa pedagogica, Tesi di laurea, www.dida-net.it/ download /tesi_deliam.pdf

Peter Ford (2001), Developmental Phases of Class Blogs http://www.schoolblogs.com/2001/11/14

Pranzetti R., Il blog va a scuola , www.comeweb.it/edu blog _c.pdf .

Walker J., (2003) Weblog. Definition for the Rutledge Encyclopaedia of Narrative Theory (forthcoming) http://huminf.uib.no/~jill/archives/blog_theorising/final_version_of_weblog_definition.htm

Winer D., (2003), What makes a weblog a weblog?, Weblogs at Harvard Law

Wijnia, E. (2004). Understanding weblogs: a communicative perspective. In T. Burg (Ed.), BlogTalks 2.0: The European Conference on Weblogs (pp.38-82) Available at: http:// elmine.wijnia.com / weblog / archives /wijnia_understandingweblogs.pdf