Programa de Prevención del Sida
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  • 1. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL SIDA IES Ibarrekolanda BHI
  • 2. Objetivos:
    • Conocer, a grandes rasgos, las características del SIDA como enfermedad infecciosa causada por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) o virus del SIDA, y sus distintas formas de manifestarse en las personas contagiadas: Portador asintomático, CRS (Complejo Relacionado con el Sida) y enfermo de Sida).
    • Identificar las tres vías de transmisión del VIH (Sangre, Semen, Secreciones Vaginales).
      • Identificar las rutas de transmisión a través de la sangre: intercambio de jeringuillas, embarazo/parto, transfusión y productos sanguíneos. Conocer el modo de prevención.
      • Conocer cómo el semen y las secreciones vaginales infectadas por el VIII pueden transmitir la infección a través de ciertas prácticas sexuales. Conocer cómo el preservativo puede ayudar a prevenir la infección
      • Identificar al VIH como un virus que no se transmite por la tos, el estornudo, la comida, el uso de lavabos públicos, etc...
    • Discutir las razones por las que los individuos y la sociedad puede no actuar solidariamente respecto a este problema. Analizar formas de respuesta efectiva a este problema social
    • Desarrollar actitudes, hábitos y competencias para la prevención del SIDA
  • 3. 1ª sesión
    • Actividad: “El juego de las tarjetas” La vulnerabilidad ante el contagio.
      • Pág 18 de la guía para el profesorado
    • Actividad: Repaso de la guía para el alumno
      • En una hoja en blanco cada alumno/a escribe, de forma anónima, todas las preguntas, dudas... que tenga sobre el Sida, sexo seguro, enfermedades de transmisión sexual...
      • Se reparte la guía del alumno dividida por hojas o por temas. Cada uno lee y prepara su parte durante cinco minutos.
      • El monitor/a va preguntando cada parte y el alumno/a que ha preparado va respondiendo y aclarando todas las dudas que vayan saliendo.
      • Cuando se han aclarado todos los conceptos, el monitor/a va leyendo las preguntas que han hecho al principio los alumnos/as y éstos van respondiendo y aclarando todo
    • Actividad: Dramatizaciones
      • Pág. 23, 30 y 31 de la guía para el profesorado
    2ª sesión 3ª sesión 4ª sesión
    • Actividad: “Testar el condón”
      • Pág 26 de la guía para el profesorado
  • 4. Enlaces:
    • Osakidetza http ://www.osanet.euskadi.net/r85-13553/es/contenidos/informacion/enfermedad_sida/es_sida/sida_introduccion_c.html
    • Ministerio de Sanidad http://www.msc.es/ciudadanos/enfLesiones/enfTransmisibles/sida/home.htm
    • Talleres de sexualidad y sexo seguro http://www.institutodesexologia.org/jovenes.htm
    • Programa de educación para la salud. Cruz Roja http://www.cruzroja.es/crj/docs/salud/001.swf
    • Plan de drogodependencias de la Comunidad Autónoma del País Vasco 2004-08 http://www.drogomedia.com/actualidad/PlanDrogasV.ppt
    • Consejo de la Juventud de España http://www.cje.org/C1/C9/Campaña%20de%20SIDA/default.aspx?lang=es-ES
    • Proyecto PRETEA http://www.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/3/epidemiologia/sida/PRETEA/PRETEA2003-2004.htm
    • Castilla La Mancha http://www.jccm.es/sanidad/salud/promosalud/index.htm
    • Gobierno de Canarias: http:// www.gobiernodecanarias.org /sanidad/ scs /3/3_5/3_5_6/ ppal.jsp