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Cienciasdelacomunicacion

  1. 1. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL 1 Universidad Cesar Vallejo Centro de Informática y Sistemas DOCENTE:ING.LIDIA RUIZ VALERA 1 La Información es valiosa por lo tanto asegurala Las Ciencias de la Comunicación Las ciencias de la comunicación son aquellas disciplinas de las ciencias sociales que se encargan de estudiar, analizar o discutir sobre los procesos de comunicación como fenómenos en sí mismos, los medios que se emplean y el conjunto semiótico que construyen, generando sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas. A. El objeto de estudio de las ciencias de la comunicación –los procesos y fenómenos de comunicación-, con frecuencia es también abordado por otras disciplinas, entre las que es posible mencionar la lingüística, la sociología, la antropología social, la cibernética y la psicología, entre otras. Las ciencias de la comunicación surgieron en parte en conexión con ciertos problemas de la sociología, la cual le aportó las bases metodológicas para los primeros estudios llevados a cabo de forma sistemática. Las ciencias de la comunicación se remontan a principios del siglo XX, como resultado de las cuestiones que suscitó el surgimiento de los medios de comunicación masivos(primeros periódicos y radiodifusoras, el primer medio masivo electrónico de comunicación). Aunque es posible hablar de comunicación masiva desde que la invención de la imprenta por Gutenberg, no fue sino hasta la década de 1920 cuando se llevaron a cabo los primeros estudios sobre la influencia de la propaganda en el contexto de la Europa de la Segunda Guerra Mundial, con el ascenso de los
  2. 2. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL 1 Universidad Cesar Vallejo Centro de Informática y Sistemas DOCENTE:ING.LIDIA RUIZ VALERA 2 La Información es valiosa por lo tanto asegurala regímenes fascistas de Alemania e Italia. Si bien los clásicos griegos como Aristóteles, Gorgias y Sócrates, hablaron de la persuasión como un modo para llevar a cabo el proceso de la comunicación; estos autores se quedaron en el nivel lógico- semántico de la cuestión y no plantearon el asunto desde el punto de vista de una sociedad completa. Aunque la retórica fue elaborada por Aristóteles hace ya más de 2300 años, se basó en la observación empírica y esto fue el cimiento de la gran infraestructura de la comunicación. Cabe destacar que más que nada se enfocaba al orador, no observo más allá en los que escuchaban (el público), ni tampoco en la retroalimentación que en algún momento se podía dar. Es por eso que la retórica causó tal admiración, que muchos lo podrán ver como un modelo en el cual una sola persona podía convencer a todo un público. Lo que diferencia a la comunicación de lo que comúnmente llamamos "ciencias sociales", es el trabajo con un enfoque metodológico para el estudio de una determinada "realidad". Se debe de estudiar la comunicación desde una perspectiva más crítica, desde una manera más científica basándonos en modelos que algún día, si fuese necesario, se puedan modificar y así ir perfeccionando. Años más tarde, llega la era científica, en la que se exigía el análisis empírico. En realidad no surgieron muchas teorías en este tiempo. El campo de estudio de las ciencias de la comunicación es muy extenso, por esta razón es muy complicado abordar todos y cada unos de sus
  3. 3. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL 1 Universidad Cesar Vallejo Centro de Informática y Sistemas DOCENTE:ING.LIDIA RUIZ VALERA 3 La Información es valiosa por lo tanto asegurala "rincones". Hay que tener en cuenta que una ciencia no surge por accidente, y en este caso, es un largo proceso que está presente desde el inicio de la humanidad. ❏ Comunicación organizacional ❏ La información organizacional se refiere al análisis del flujo de informaciones relativas a los objetivos y medios de una organización entre los individuos de dicha organización. Frecuentemente dicha comunicación tiene al director de la misma como emisor y a los subordinados como receptores y el mensaje tiene que ver con la obtención de un resultado laboral asertivo, aunque existen otras posibles combinaciones de emisor, receptor y mensaje. ❏ Si en la comunicación organizacional no hay un mensaje adecuado que sea recibido por el receptor, el resultado será una comunicación fallida que no modificará el estado de conocimiento del receptor en el sentido adecuado. Por el contrario si el mensaje es recibido de manera correcta y el receptor tiene la capacitación adecuada para extraer las consecuencias correctas el proceso de comunicación resultará satisfactorio. ❏ Cuando el emisor es el director de la organización es importante verificar que no exista ruido (distorsión del mensaje) dentro del canal para enviar el mensaje, ya que siendo director o subdirector depende gran parte del trabajo de los receptores subordinados la existencia de ruido tiene grandes posibilidades de acabar en comunicación fallida, ❏ Estructura de la información
  4. 4. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL 1 Universidad Cesar Vallejo Centro de Informática y Sistemas DOCENTE:ING.LIDIA RUIZ VALERA 4 La Información es valiosa por lo tanto asegurala ❏ La información también indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. Desde el punto de vista de la teoría de la información, un mensaje es una secuencia de un conjunto finito de signos lingüísticos. El conjunto de tales signos se llama alfabeto. Las probabilidades de aparición de ciertas secuencias de signos son objeto de estudio de la teoría de la información. ❏ A un nivel más complejo la información consta de proposiciones complejas que describen hechos y de proposiciones que describen objetivos o intenciones. La decodificación adecuada de las informaciones requiere que emisor y receptor estén de acuerdo sobre los términos usados y que el receptor tenga conocimientos suficientes para interpretar el significado correcto a los mensajes.
  5. 5. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN VIRTUAL 1 Universidad Cesar Vallejo Centro de Informática y Sistemas DOCENTE:ING.LIDIA RUIZ VALERA 5 La Información es valiosa por lo tanto asegurala

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