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MODELO GLOBAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR: PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCION www.geuz.es Lucía Gorbeña Etxebarria

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1. Convivencia y conflictos en la escuela “ MEDIACIONES” PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos Sistema Subsistema: escuela Relación Crisis o conflicto

[object Object],[object Object],[object Object],Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos MODELO GLOBAL DE CONVIVENCIA EN CENTROS ESCOLARES 1. Convivencia y conflictos en la escuela

MODELO GLOBAL DE CONVIVENCIA EN CENTROS ESCOLARES ALUMNOS TRABAJADORES DEL CENTRO FAMILIAS CURRICULUM DE RC EN EL AULA PROCESOS COLABORATIVOS DE RC. (txoko/negociación, mediación, procesos de consenso:claustros y aulas) DISCIPLINA POSITIVA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL OTROS PROGRAMAS PSICOSOCIALES: bullying, educación medioambiental, prevención drogodependencias CURRICULUM FAMILIAS

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos PROGRAMA CURRICULUM DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ED. PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO 2. Programas de intervención

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PERMANENCIA Y TRANSFERENCIA DE LOS CONCEPTOS, HABILIDADES Y PROCESOS DESARROLLO DEL PROGRAMA/ ACTIVIDADES EN LAS AULAS APLICACIÓN ADQUISICIÓN/APRENDIZAJE DE CONCEPTOS, HABILIDADES Y PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS APLICACIÓN FORMAL APLICACIÓN INFORMAL PERMANENCIA Y TRANSFERENCIA DE HABILIDADES Y PROCESOS: LA INFUSIÓN 2. Programas de intervención Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos 2. Programas de intervención PROG. MEDIACIÓN ESCOLAR Y OTROS PROCESOS COLABORATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

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PROTOCOLO PARA LOGRAR LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Programas de intervención Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos

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Objetivo del programa: R eformula r el sistema disciplinario del centro escolar adaptándolo a los principios y procesos de la disciplina positiva o democrática. Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos 2. Programas de intervención PROGRAMA DE DISCIPLINA POSITIVA

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MANEJO DE UN CONFLICTO EN LA ESCUELA EVITACIÓN SOLUCIÓN NEGOCIADA NORMATIVA CONFRONTACIÓN HAB. COMUNIC. SOL. TEMPRANA PROC. CONSENSO MEDIACIÓN NEGOCIACIÓN DISCIPLINA POSITIVA / DEMOCRÁTICA PUNITIVA ABUSO DE PODER Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos 2. Programas de intervención

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos 2. Programas de intervención PROGRAMA CONVIVENCIA FAMILIAS

Geuz - Centro Universitario de Transformación de Conflictos PROGRAMA DE CONVIVENCIA FAMILIAS OTROS “ RINCÓN DE LA SILLA OREJA Y SILLA BOCA” HABILIDADES COMUNICACIÓN SOLUCIÓN TEMRANA CURRICULUM DE RC EN LAS AULAS DISCIPLINA POSITIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MEDIACIÓN INFORMAL Y FORMAL NO DOCENTES ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AULA ASAMBLEAS DE CLASE PROCESOS DE CONSENSO EN CLAUSTROS PROTOCOLOS DE NEGOCIACIÓN DOCENTES ALUMNADO

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