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LaMancha (francés)

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    Excursion Dans Excursion Dans Presentation Transcript

    • Excursion dans La Mancha DATE : 6 MARS 2009
    • ACTIVIT É S
      • Assister à la représentation de la pièce de théâtre :
      • LA DISCRETA ENAMORADA ( LA DISCR È TE AMOUREUSE) de LOPE DE VEGA,
      • dans un CORRAL DE COMEDIAS (cour intérieure) du XVI e siècle.
      • Visite des MOULINS et lecture d’ une des plus célèbres aventures du livre DON QUIJOTE DE LA MANCHA (DON QUICHOTTE DE LA MANCHE) de l’écrivain MIGUEL DE CERVANTES (CERVANTÈS).
    • REPRÉSENTATION TH É ÂTRALE
    • QU’EST-CE QU’UN “CORRAL DE COMEDIAS”?
      • C’est un théâtre antique du XVI e siècle.
      • Le théâtre d’ Almagro est le seul qui est conservé tel qu’il était il y a 400 ans.
      • C’était la cour intérieure de plusieurs maisons réunies.
    • CORRAL DE COMEDIAS D’ ALMAGRO
    • PARTIES DU THÉÂTRE
      • LA SCÈNE :
      • ELLE ÉTAIT SITUÉE DANS L’UNE DES EXTRÉMITÉS DE LA COUR, CONTRE LES MURS DES MAISONS QUI SE TROUVAIENT DANS LE FOND.
      • BALCONS ET FENÊTRES:
      • C’EST L À QUE S’ASSEYAIENT LES NOBLES ET LES AUTORITÉS IMPORTANTES (HOMMES ET FEMMES). ON LES APPELAIT “APOSENTOS”
        • LE POULAILLER :
      • C’EST L À QUE SE TROUVAIENT LES FEMMES DU PEUPLE, FACE À LA SCÈNE.
      • LA COUR DÉCOUVERTE :
      • C’EST L’ENDROIT O Ù SE TROUVAIENT LES HOMMES DEBOUT ( QUELQU’UNS POUVAIENT S’ASSEOIR SUR DES GRADINS SITUÉS SUR LES CÔTÉS).
    • Règles des représentations théâtrales:
      • Les pièces étaient courtes, elles duraient à peu près entre 4 et 6 heures .
      • En plus de la pièce principale, on jouait le même jour d’autres oeuvres plus courtes et un ballet.
      • Les hommes et les femmes étaient séparés. Les enfants ne pouvaient pas y assister.
      • Dans les villes universitaires il était interdit de jouer en semaine pour que les étudiants ne se distraient pas.
      • Il y avait deux personnes importantes:
      • L’ “apretador” , il n’y avait pas de places supplémentaires et tous ceux qui payaient avaient le droit de s’asseoir.
      • El “mantenedor del orden” , était celui qui avait un gourdin et se chargeait de ceux qui se conduisaient mal. Il représentait les forces du maintien de l’ordre.
    • QUELLES PIECES SE JOUAIENT DANS LES “CORRALES DE COMEDIAS”?
      • Les pièces pouvaient être des comédies ou des tragédies , mais toutes portent le nom de “COMÉDIES”.
    • COMÉDIES
      • Dans ces oeuvres l’ histoire essaie de capter l’ attention du spectateur par le rire.
      • On cherche à divertir.
      • En général il y a souvent un personnage drôle (le bouffon) par sa façon de parler et son caractère.
      • Le dénouement est heureux .
    • TRAGÉDIES
        • À l’inverse, dans les tragédies les personnages affrontent
        • des situations ou des problèmes qu’ils ne peuvent résoudre et qui engrendrent leur malheur .
      • Le langage est sérieux .
      • Le dénouement est malheureux.
    • MIGUEL DE CERVANTES et LOPE DE VEGA : Ennemis littéraires
      • Tous deux furent de grands écrivains de la littérature espagnole des XVI e et XVII e siècles.
      • Cervantes (premier portrait) eut une grande renommée pour son roman Don Quijote de la Mancha , mais il rêvait que ses œuvres aient le même succès et la même renommée qu’eurent celles de son ennemi littéraire Lope de Vega.
      • Ses œuvres n’ont jamais vraiment plu au public. En revanche, Lope de Vega remplissait les théâtres, les nobles, les hauts responsables religieux et même les paysans les plus modestes y assistaient.
    • QUI ÉTAIT LOPE DE VEGA?
      • C’était l’un des plus brillants écrivains de la Littérature espagnole.
      • Il était célèbre pour ses nombreuses pièces de théâtre de style Baroque (el Barroco).
      • Ses œuvres connurent un grand succès et le public qui assistait aux représentations était autant cultivé (roi, personnages de la cour) que populaire (gens du peuple).
      • Il inventa un genre nouveau qu’on appela COMÉDIE NATIONALE ( COMEDIA NACIONAL), d’une grande liberté artistique.
      • Quelques-unes de ses œuvres les plus brillantes sont:  « Fuente Ovejuna », El mejor alcade, el rey  », « El caballero de Olmedo »…
      • Selon Lope de Vega une pièce de théâtre doit comporter trois caractéristiques:
        • Imiter les actions des personnages
        • Dépeindre les coutumes
        • Faire plaisir au public
    • “ La discreta enamorada” de Lope de Vega
      • Lope de Vega écrit “La discreta enamorada”, en 1608 , alors qu’il est âgé de 46 ans,c’est déjà un auteur très célèbre qui a écrit plus de deux cents oeuvres.
      • Ses comédies amusent beaucoup le public qui attend avec impatience l’une de ses représentations. L’écrivain est une personne connue et admirée dans le Madrid où il vit et qui est la ville dans laquelle débute l’ action dramatique de cette oeuvre.
    • DÉBUT DE L’OEUVRE
      • C’est l’histoire d’une jeune fille, personnage principal: FENISA, éprise de LUCINDO , un jeune voisin. Cette jeune fille fera tout son possible pour épouser son bien-aîmé, malgré que d’autres personnes tentent de l’en empêcher par différents moyens.
      • L’oeuvre commence lorsque Fenisa et sa mère BELISA font des courses…
      • Lucindo et son père le capitaine BERNARDO apparaissent, avec leur domestique Hernando. Bernardo essaie de gagner l’ amour de Fenisa, malgré la différence d’âge. Fenicia ne lui correspond pas.
      • Dans la rue se trouvent aussi GERARDA et DORISTEO , son bien-aîmé.
    • LES PERSONNAGES
      • FENISA
      • BELISA
      • GERARDA
      • LUCINDO
      • DORISTEO
      • CAPITÁN BERNARDO
      • HERNANDO
    • LES PRÉTENDANTS DE FENISA CAPITÁN BERNARDO DORISTEO LUCINDO FENISA
    • MIGUEL DE CERVANTES
      • C’est l’un des écrivains les plus importants de la Littérature universelle.
      • Il est connu dans le monde entier pour son célèbre livre El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
      • Comme romancier il écrivit aussi d’autres oeuvres pas aussi connues : “La Galatea”, les “Nouvelles exemplaires” (“Novelas ejemplares”) et “Les travaux de Persiles et Sigismonde” (“Los trabajos de Persilès y Sigismonda”).
    • DON QUIJOTE DE LA MANCHA
      • C’est le personnage principal du livre “ El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”, publié en deux parties, l’une en 1605 et l’autre en 1615. Cette deuxième partie est fausse ( elle n’a pas été écrite par Cervantes lui-même) elle naît de l’apparition d’une seconde partie écrite par un autre écrivain nommé Alonso Fernández de Avellaneda.
      • Ce roman raconte l’histoire d’un homme qui devient fou à force de lire des livres de chevaliers et décide de devenir un chevalier errant. Il quitte son village de la paisible région de la Mancha et part à la recherche de grandes aventures. Il est accompagné de son voisin Sancho Panza qui l’aide et le prévient que ce qu’il voit n’est pas réel, c’est juste son imagination.
      • Don Quijote a de grands idéaux qui contrastent avec Sancho Panza,qui est plus réaliste.
      • Don Quijote s’invente une bien-aimée qu’il sert et à laquelle il offre tous ses triomphes. Elle s’appelle Dulcinea (c’était, en réalité, une villageoise, une voisine, qu’il avait à peine vue et avec laquelle il avait peu parlé ).
      PHOTO DE LA PLAZA DE ESPAÑA (MADRID), AVEC LE MONUMENT À CERVANTES ET SES PERSONNAGES DON QUIJOTE ET SANCHO PANZA.
    • QU’EST-CE QUE LA MANCHA?
    • LA MANCHA
      • C’est une région naturelle de la Communauté autonome de Castilla- La Mancha, dans le centre de l’Espagne, entre les provinces de Tolède (Toledo), Cuenca, Ciudad Real et Albacete.
      • C’est une plaine étendue, très mondialement connue car c’est là que se déroulent les aventures de Don Quijote de la Mancha.
    • Situation de La Mancha
    • “ En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme …” (Dans un village de la Manche dont je ne veux me rappeler le nom…”
      • Voici le début de l’oeuvre de Cervantes.
      • L’une des aventures les plus connues est celle des moulins.
      • Dans cette aventure don Quijote dans sa folie confond les moulins avec des géants et c’est pour cela qu’il se met à lutter contre eux courageusement.
    • À quoi servait un moulin?
      • Il servait à moudre le blé et faire de la farine pour fabriquer du pain.
      • La photographie montre un moulin de l’intérieur.
    • FIN DE NOTRE VOYAGE
    • LIENS D’INTÉRÊTS:
      • http://www.lexilogos.com/don_quixote.htm ( contient des portraits de Cervantes, don Quijote et des chapitres en français du “Quijote”).
      • http://www.cervantes.uah.es (sur la biographie , les oeuvres, les textes…)
      • http://www.cvc.cervantes.es/obref/quijote( avec une présentation , une biographie et une édition critique)
      • http://www.miguelde.cervantes.com( en plus de la biographie et des oeuvres, il ya des références aux célèbres illustrations, aux itinéraires, à la gastronomie, aux maximes et aux, proverbes et des adaptations cinematographiques)
      • http://www.rinconcastellano.com
      • http://www.ricochet-jeunes.org/es/bibio/base1/donquichotte.htm ( en plus de la biographie, il y a des conseils d’éditions en français, des éditions illustrées, des études crítiques et des adaptations théâtrales, picturales, musicales, télévisées, et des adaptations de danse).
      • http://www.spanisharts.com/books/literatura( c’est l’ histoire de la littérature hispanique, dans la prose du Siècle d’Or se trouve la biographie et l’étude du Quijote écrite par le docteur en Philologie Miguel Pérez Rosado. Elle contient des portraits de Cervantes, des autographes et des documents officiels de l’époque sur Cervantes).
      • http://www.cervantes.virtual.com( édition digitale du Quijote, avec un forum de débats, une phonothèque avec les oeuvres de Cervantes,un dictionnaire, des images, des études des liens, des liens d’intérêts, en somme, un jeu didactique, en plus de l’étude de la vie et de l’oeuvre cervantine) .